宝应县望直港镇獐狮荡小学工作总结_望直港镇獐狮荡小学

2020-02-29 学校工作总结 下载本文

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宝应县望直港镇獐狮荡小学工作总结 2013——2014学年度第二学期

一、指导思想:

本学期以打造美丽校园、魅力校园、活力校园、、实力校园为抓手,落实教育局初教科工作要求,以巩固提高教育现代化水平为统领,以优质课堂、百佳社团、特色文化、养成教育和学校发展共同体等小学素质教育“五大工程”为抓手,认真贯彻落实省、市、县教育工作会议精神,强化精致管理,深化内涵建设,全面实施素质教育,提升办学质量和品位,争创教育现代化学校而努力。

二、所做的工作及成绩:

(一)基础工作

1.普及义务教育达到更高的水平。适龄儿童入学率、巩固率、毕业率均达100%,义务教育巩固率达100%,盲、聋及智残儿童、少年入学率达99%。2.全面贯彻落实《江苏省中小学管理规范》,办学行为进一步规范,学校常规管理达精致要求,素质教育水平进一步提高。

3.进一步加强学校德育工作,以分管副校长,少先队大队辅导员为龙头扎实开展每月一个主题教育和节日活动。班主任工作考评要落实到实处,学校、家庭、社会的三结合教育体系进一步完善。

4.通过社团活动使学校艺术教育工作进一步深入。将学校艺术特色团队建设走上正常渠道。

5.潘宜山主任为学校体育负责人,学校“阳光体育”深入开展,“每天体育锻炼1小时”要求全面落实,“学生体质健康标准”监测机制进一步完善,每天开放“假日少年宫”(体艺“2+1”实验)学生身心素质进一步增强。

6.全校师生参加了艺术节活动丰富了师生的精神生活。

(二)所做的主要工作

7.这学期学校在中心初中的支持下新建了食堂解决了学生在校外吃饭不安全的隐患,新食堂以提高师生满意度为工作中心,以食品安全为首要任务通过后勤人员的努力达到了预期效果。

8.高分通过了数字化校园的创建。

9.我们扎实开展每月一主题每月一节日活动为了加强学生的写字训练让学生写好字我校少先队组织了学生书法比赛对学生的成绩及时公布。

10.扎实推进县局要求的素质教育为了落实县局的要求,我们成立了德育工作领导小组以校长为组长分管德育副校长为副组长,每周实行班主任例会制度例会的形式:1.对上周工作点评2.布置本周工作3.对班队会内容进行研讨4.对下周提出工作要求。我们工作重点在毕业班特殊学生的思想教育通过会议、谈心使每一位学生都能安心学习。

11.为了强化过程管理实施绩效考核奖惩制度我校没有对教师的德、能、勤、绩进行月度检查对检查的结果公布在学校的公用邮箱内,加大了双值导检查力度,为了杜绝问题课堂双值导每天至少进行两次检查、巡课对出现的问题进行公示。

12.强化班主任工作我们除了落实县局的要求实行班主任例会制度外我校实行班主任考核制度对班主任的工作质态每月进行量化一学期对每月的考核结果与班主任的职务津贴挂钩。

(三)制度建设

13.开学初我讨论了班主任考核方案和教师绩效考核方案,我们每月严格按两个方案进行考核,方法每天结合常规值导教学值导及每月的教学工作检查和班主任工作检查进行月考核。我们队教师每天的工作进行开核公示,每月进行综合结果公示是老师们对自己的工作有所了解。

14.加强班级管理出了正常开展主题教育及节日活动外我们还在每月开展文明班级评比。

15.每周一召开干部办公会讨论学校工作落实具体事务,重大问题集体研究。16.加强红领巾监督岗领导少先队定期开会定期研究每天检查每天公示班级检查工作。

17.教学质量是学校的生命线我校在课堂上要质量通过教学值导检查、静校教研、一人一课努力打造教师的有效课堂.在开学初我们召开了教学质量分析会要求年轻教师对上学期所教的学科进行分析为了提升教学质量提出了打算。我们除了利用平时时间进行教研活动外还利用周六的时间集中进行静校教研。分三个组:语文组、数学组、综合组开展活动。活动的形式多样有学习文章听评课及集中学习搞得有声有色。利用学生全员代伙的契机组织教师用好中午的时间,(四)安保及校车管理

18.我校安全及校车管理工作以校长、分管副校长门卫、保安、班主任为管理网络,校长副总则分管副校长具体负责门卫保安班主任为具体执行人为管理体系。

安保工作门卫管好门,保安管好人班主任教育好学生增强安全意识。校车工作有专门的台账有接送交接手续每天有常规值导检查严格监管接送车辆确保学生万无一失。我们按教育局的流程图严格规范操作。

19.开学初我们发放了告家长书告诉家长加强安全意识防患安全隐患,针对宝射河东大桥被撞断学校启动应急措施强行要求家长上学放学进行接送,这学期没有发生任何安全事故。

(五)所取得的成果

19.我校乒乓球队获县第六名。

20.在县艺术节评比中我校得第三名。我校的《爱我中华》舞蹈在这次县文娱汇演中获第二名。

(六)教学实绩

我校今年教学实绩是非常喜人下列班级在全镇位列上游

一语:4/8 3/8 二语 1/10和2/10 三语:2/10 四语1/10 六语:4/8 3/8 一数:3/8 1/8 二数:3/10 三数:3/10 四数:5/10 4/10 五数:1/8 2/8 六数:1/8 3/8 三英:1/10 5/10 四英 2/10 五英4/8 1/8 我校的六年级英语和综合学科比较差。

三、困惑和不足:

困惑:獐小教师年龄老化,现有正式教师30人(暑期郑忠娣新调进)其中59岁2人,58岁6人(韩红英53),57岁4人,50—56岁12人,50岁以下6人其中中朱长华49。幼儿教师4人,支教3人。教师年龄结构老化,好教师年轻教师几乎调走,因年龄原因生病的教师越来越多,工作难做尤其是到新学年开学因新教师难以到岗,支教教师不肯下来,影响开学工作,就是有新分配的教师也是昙花一现过渡而已。不少岁数大的身体差的教师要离岗的对他们管理很难,几年来学校每年有老教师离岗,离岗了岗位无人顶,今年周家志、卢之顺离岗科学每人教科学实验管理员没有。

不足:1.加强教师队伍建设努力提高教师的主人公意识,立足课堂。

2.个别班级教学实绩不理想尤其是综合学科比较差。

以上不足将在今后的工作上补救。

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