小学平安校园总结_小学平安校园工作总结

2020-02-26 学校工作总结 下载本文

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翟店小学

2008—2009学年第二学期创建平安校园工作总结

平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。我校“平安校园”创建活动于2009年2月全面展开,我们的目标是“创建平安校园,构建和谐环境”,并以此促进教育教学工作,提升教育教学质量。

一、加强组织领导,增强创建“平安校园”责任感

在学校开展建设“平安校园”活动,对于全面贯彻落实建设“平安翟店”“平安潞城”重大决策,具有重要意义。在创建动员会上,学校利用橱窗、黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会等形式带领广大师生员工认真学习有关文件精神,认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题,进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感,充分认识建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性,使全体教师对创建平安校园的认识,提高到了前所未有的高度,为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。

二、成立组织领导机构

我校高度重视社会治安综合治理与创建平安校园工作,并列入重要议事日程,成立了以王俊龙校长为组长的“创建平安校园”领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,各班班主任具体抓,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。

三、明确职责,完善制度

1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制

学校和各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标责任书,实行创建工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制,强化责任意识,确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。

明确责任,实施责任追究制后,各班级能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动。

把安全工作作为考评各班级和每位教职工的重要条件,在对班主任进行考评时,有安全工作专项得分,并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。

2、加强门卫管理 学校还制定了《门卫管理制度》,不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意,以批条为准,同时还要有相关老师或家长的陪护。

四、把握重点、落实具体措施

学校修订和完善了近30多种安全及安全有关的制度与工作职责。有了制度,关键在于抓落实。每学期校长与各班主任、教育教学人员等签订《安全目标责任书》,并建立严格的考核制度。

1、通过各种渠道,不断强化全体师生的安全意识

学校无小事,处处有安全。学校各种会议及活动都要讲安全工作,每天的晨会也要讲安全,班级黑板报常以安全为主题,做到安全工作常常讲,不断强化全体师生的安全意识和责任。

强化安全教育,我校利用主题班会、板报、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育,通过班级、少先大队部多种渠道向学生灌输安全知识,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。

2、采取各种措施,规范安全管理

从“班风”建设为基础,开展争创“文明班集体”活动,促进常规工作持续扎实开展。

①下楼梯时靠右慢行,不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手。周一升旗、做课间操上下楼梯前,必须由班主任在教室门前集队再带入场地,活动完毕仍由班主任带回教室。②课间活动时间,要开展健康有意义的活动,如踢毽子、跳皮筋、做游戏等,不准任何同学玩不健康的游戏活动,如在地上滚爬、摔跤等。③打扫卫生时每位同学都要注意安全,如擦玻璃门窗时,不要让玻璃割伤身体等。④⑤教室内的电源插座不许学生摸,电视机需使用由老师插电源。⑤校内所有的体育场地、器械,未在老师带领下,不得私自玩耍。

3、学习法律法规,提高师生法制观念。

创建“平安校园”是学校建设的一项长期工作,学校经常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育,防止教师犯罪发生与教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源,聘请翟店派出所指导员王寿云同志为法制副校长,定期到校举办法制报告,开展安全教育、普法教育。进一步增强了师生的法制观念,提高了师生学法、守法的意识。

4、开设心理健康课。学校成立了“心语”心理咨询室,及时了解学生的心理变化,了解他们的喜与悲,及时帮助学生解决心理方面的问题。做到:有专人负责学校心理健康教育工作,有开展心理健康教育活动的年度计划,有受过专业培训的心理健康辅导教师,有专门的心理健康教育场所,有开展工作所需的充足书籍报刊资料,有向学生传播心理健康知识的开课情况资料,有学生心理档案;能及时发现学生问题行为背后的心理问题,能及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突,促进学生身心全面和谐发展。

5、学校、社会、家庭共建安全管理网络

构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们积极发挥家长学校的优势,并建立家校联系卡,向家长宣传家校配合的重要意义,主动向家长介绍学生在校表现情况,了解学生校外表现,积极探索家校配合的最佳途径,追求良好的教育效果。

五、加大硬件投入、完善防范设施

学校不仅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下,仍在安全设施上加大投入。在教学楼的楼梯口安装了防盗探头、灭火器,消防栓,对重点办公室、微机室等重点部位安装了防盗门、网等。

六、总结经验,建立长效安全机制,努力构建和谐校园

强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。几分耕耘,几分收获,显著的成绩已经为我们播洒的汗水做了最好的诠释。

创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程,有赖于社会各界的关心、支持、帮助,有待于学校内部不断改革创新,拓宽工作思路,逐步建立适合校情的长效机制,以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣,常抓不懈。今后,我们还将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进“平安校园”创建活动的深入开展,努力构建和谐校园。

翟 店 小 学2009、7

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