曲江小学工作总结_小学部年度工作总结
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曲江小学
2012—2013学年度工作总结
为落实好教育局总体战略部署和年初我校的履职承诺项目，一年来，在教育局、城关学区正确领导下，在全体教职工的辛勤努力下，履职践诺圆满完成了全年的教育教学任务，现总结如下：
（一）加强安全管理，创建平安校园。
1、利用每周一第一节上好了安全法制课，明确了班主任是第一责任人。通过法制副校长的法制讲座，提高学生法制意识。
2、安全小组每周对校园及周边环境进行一次安全隐患排查，并做好了记录。
3、校园安全责任零事故。
（二）用心育人，在养成教育上下功夫。
1、认真学习落实了“物事承包”管理模式。以“物事承包”为载体，提高学校管理水平，实现学校管理的制度化、精细化、人性化、品牌化。多次受到领导的好评。
2、落实了班级量化评比制度，并进行日检查、周评比、月总结工作，优秀班级颁发流动红旗。
（三）实施课堂改革、打造高效课堂
1、严格遵循“赞皇县中小学效率课堂评价”机制，建立高效课堂评价体系。
2、教学成绩在全县农村学校质量检测中排第18名，处于中游水平，还有进步的空间。
3、期末质量检测学校排名达到城关学区中心校第二名，完成了年
初的工作目标。
4、积极筹措资金，对涌现出来的工作刻苦、教学成绩优异的教师给予奖励。通过与村委会磋商，在资金紧张的情况下，每学期村委会拿出2000元，奖励在教学工作中表现突出的优秀教师。进一步提高了教师的工作积极性。
（四）小课题研究
我校的小课题是“提高学生阅读分析能力的尝试”，在充分利用好“七巧板读书廊”的同时，为小课题研究提共一千元的资金支持。为小课题研究服务，我校小课题圆满结题，逐步向全校全学区推广。
（五）开展各种活动，丰富学校的文化内涵
1、开展好学校文化建设“十个一”活动，确保学生每天锻炼一小时，课间开展丰富的活动，低年级跳绳，高年级转呼啦圈、拔河。
2、今年我校拿出5700元购买花木及花钵，加强校园环境建设，提升了校园文化品位，营造出优美的校园文化环境，取得 “润物细无声”的教育效果。
（六）搞好数字化建设工作
1、在全校继续开展“双师课堂”和“三疑三探”等课堂教学模式试验，加强课堂教学中多媒体手段的科学、合理运用的研究，努力构建适合自己的高效课堂。
2、完善了我校教育管理平台。设立校长办公、教师管理、学生管理、学校家庭社会互动平台，实现了学生成绩及在校表现即时查询。
（七）加强进修学习，提高教师业务水平
1、网络学习，各任课教师应充分利用因特网开展网络学习。利用
中小学教师继续教育网、中国教师研修网、中国教师报等适合教师教育需要的优秀网站，选择相关内容，为自己的教学服务，不断提高自己的教育教学理论素养和教育教学技能。在学习时应做好学习笔记。
2、业务研修，所有教学人员在不影响正常教学时，深入其他小学开展教研活动，通过听课、议课，与教师、学生座谈等形式了解教育教学的现状，听取教师的意见和建议，发现新课程教学和班主任工作中存在的问题与不足，有针对性地收集教学素材。
今年我校参加各级教育部门组织的培训活动52人次、举办好了城关学区西片专题教研交流活动，参训率达100%。存在的问题
1、各班、各学科发展不平衡，存在较大差距。如同年级的两个班，在质量检测时名次差四五个。
2、教师工作积极性还有待进一步提高。
3、个别教师对课改还存在误区，对新的教学模式不敢大胆进行尝试。
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