高中生物知识点总结_高中生物知识点总结全

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龙文教育高考生物重要知识总结

1、蛋白质结构中的等量关系：

蛋白质中氨基酸数目＝肽键数目（即水分子数目）＋ 肽链条数

＝mRNA（翻译摸板）中的碱基数÷

3＝DNA（相应基因）中的碱基数÷6

蛋白质中至少还有氨基和羧基的数目＝肽链条数；

蛋白质中最多有氨基酸种类为20种。

2、区别有丝分裂和减数分裂的一般方法步骤如下：

①一数——数染色体数目：若为奇数，则肯定是减数第二次分裂；若为偶数，则进入下一步骤；

②二看——一看有无同源染色体：若无，则肯定是减数第二次分裂；若有，则再看同源染色体的行为变化：如果有同源染色体的联会、形成四分体、同源染色体彼此分离中的任意一项，即为减数

第一次分裂；如果同源染色体始终单独活动，则肯定是有丝分裂；

③三判断——对照分裂过程中染色体的行为变化规律（有丝分裂各时期）来判断分裂时期。

附有丝分裂各期特点（口诀）：

①“染色体”复制现“单体”（间）②膜、仁消失现两体（前）

③赤道板上排整齐（中）④均分牵引到两极（后）

⑤膜、仁板（重）现两体失（末）

3、细胞分裂中有关染色体的一组概念（染色体和DNA等的数量判断要点）： ①染色体组：二倍体生物配子中的一套染色体（大小，形态互不相同。）②同源染色体：

形态大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方(次级精、卵母细胞，精子、卵细胞中没有)； ③染色体：以着丝点数目为准，常染色体：在雌雄个体中没有差异的染色体，性染色

体：在雌雄个体中有显著差异的染色体 ④染色单体：一个染色体复制后内含两个DNA时，才有染色单体；（染色体复制后才有并

连在一个

着丝点上，着丝点分裂后就没有）；

⑤DNA量： 有单体时等于单体数（是染色体数的两倍），无单体时等于染色体数；⑥四分体：（减I前、中期）联会后，每对同源染色体含两条染色体，四个染色单体；

（1个四分体 = 1对同源染色体 = 2个染色体 = 4个染色单体 = 4个DNA）。

4、如某种生物体细胞中染色体数目为（２Ｎ），则有：

１个精原细胞２个次级精母细胞(2种４个精细．．．．胞（2种各2个）

精子（2种（互补关系）各2个）．

１种精原细胞初级精母细胞２n种次级精母细胞２n种．．．．

２n种精子 ．

5、坐标曲线的判断方法；

①标识——（看横、纵坐标含义）；

②明点——（看起点、转折点、终点的意义）；

③述线——［据纵坐标（因变量）随横坐标（自变量）而改变的原则对曲线各段进行描述］。

6、课本中的有关反应式：①氨基酸脱水缩合：

肽键

R1 R2 R

2—COOH ＋ H2O NH2——COOH ＋ NH2——2—R1 R2 Rn＋ NH2——COOH NH2——COOH ＋ NH2——COOH ＋„„1 n 2

（n－1）H2O NH2——CO— ——CO—„„ NH——COOH ＋NH

n肽

酶

②ATP和ADP的相互转化：ATP（＋H2O

＋Pi＋能量酶

**③光合作用：CO2＋2H2（CH2O）+O2＋H2O 叶绿体

**6CO2＋12H26H12O6＋6O2＋6H2O

叶绿体

能量变化：光能→电能→活跃的化学能（ATP、NADPH）→稳定的化学能（有机物）

**

④有氧呼吸：C6H12O6＋6O2＋6H22＋12H2O＋能量（38ATP＋热能）

第一阶段：C6H12O63COCOOH（丙酮酸）＋4［H

］＋能量（2ATP＋热能）

第二阶段：2CH32＋20［H］＋能量（2ATP＋热能）

**第三阶段：24［H］＋6O22O＋能量（34ATP＋热能）

⑤无氧呼吸C6H122H5OH（酒精）＋2CO2＋能量（2ATP无氧 ＋热能）

（乳酸无氧呼吸）C6H12O62C3H6O3（乳酸）＋能量（2ATP＋热能）无氧

7、光合作用和呼吸作用的有关计算：

在光下，光合作用和呼吸作用同时进行；在黑暗中，只有呼吸作用，没有光合作用。光合作用实际产氧量＝实测的氧气释放量＋呼吸作用耗氧量 ．．．．．光化作用实际二氧化碳消耗量＝实测的二氧化碳消耗量＋呼吸作用二氧化碳释放量 ．．．．．．．．．光化作用葡萄糖净生产量＝光化作用实际葡萄糖生产量－呼吸作用葡萄糖消耗量 ．．．．．．．

8、（1）解遗传题的一般方法步骤：

①、依照题意，画出便于逻辑推导的图解； ②、判断遗传病的显隐性，及染色体位置； ③、根据表现型初步确定基因型；（详细见后面的判断方法）

④、抓住“隐性性状”深入探究——“隐性突破法”；⑤

破；

⑥、根据后代性状分离比，来计算概率。（注意性别比例的带入情况）（2）遗传病判断的一般方法：

①

肯定判断：①、无中生有为隐性，如是女儿定为常——常隐；

②、有中生无为显性，如是女儿定为常——常显；

否定判断：③、系谱中只有男性患者，且男患儿必患——可能是伴Y遗传，否则必不是；

④、系谱中都是母病儿必病，女病父必病——可能是伴X隐性遗传，否则

必不是；

⑤、系谱中都是父病女必病，儿病母必病——可能是伴X显性遗传，否则

必不是。

初步确定基因型：⑥、隐性性状的基因型唯一 —— 必为纯合 dd ；

⑦、显性性状的基因型至少有一显性基因—— 必有D__

n2 的含义：

9、②

①、具有n对同源染色体的生物减数分裂产生配子的种类数；

②、具有n对等位基因（自由组合）的生物减数分裂产生配子的种类数； ③、具有n对相对性状的生物产生的子代中表现型的种类数； ④、一个DNA分子复制n次后的DNA分子的数目； ⑤、一个细胞有丝分裂n次后产生的子细胞数目。转录 翻译

10、有关中心法则的内容：公式：逆转录

①DNA中有关等式：A＝T，G＝CA＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G＝1/2（A＋G＋T＋C）

（A＋G）/（T＋C）＝（A＋C）/（T＋G）＝

1a(1)

②某DNA片段中有腺嘌呤a个，占全部碱基比例为b，则胞嘧啶为个 2b③在DNA分子中的一条单链，则在另一互补链中这种比例是 1/m； AG

m

TC这个比例关系在整个DNA分子中是_1_；

AT④当在一条单链中，时：在另一互补链中这种比例是_n_；

n

GC

这个比例关系在整个DNA分子中是_n_。

⑤某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个,则该DNA分子复制n次，需要

n

游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为： 2-1）( m)（蛋白质

⑥基因对性状的控制情况：

 直接控制

基

因

12、有关能量流动的内容：

（1）碳循环：①特点：循环性、全球性；②循环形式：群落和无机环境之间是CO2形式，群落内各生物间是含碳有机物形式沿食物链传递；③途径：一来源——生产者通过光合作用将CO2固定；三返回——通过动植物呼吸、微生物分解、化石燃料的燃烧返回。

（2）氮循环：①特点：循环性、全球性；②循环形式：进入群落形式——N2→NH3→

NO2→NO3，群落内各生物间是含氮有机物形式沿食物链传递，回到无机环境形式——NH3、--NO3、N2、尿素等；③途径：三来源——生物固氮、大气高能固氮、工业固氮为NH3、NO3、-尿素等，硝化细菌将NH3氧化为NO3，植物同化作用转化为含氮有机物；三返回——微生物分解、反硝化细菌的作用、化石燃料的燃烧返回。

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