北仁学校德育工作总结_学校德育工作的总结

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德育工作总结

北仁小学2013

本学期，我校德育工作以进一步促进小学德育工作为目标，以县局德育工作精神为指导，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为重点，以培养学生良好品德和行为习惯为抓手，积极践行党的‚十七大‛会议精神，根据学校工作意见和德育工作计划安排，结合当前德育工作的新形势，加强领导，务实创新，不断改进工作方法，努力推进学校德育工作更上新台阶。

一、健全机构 强化领导

成立了以王建淼校长为组长，教导主任贺吉安为副组长，各任课教师为成员的德育领导组，具体计划组织实施，指导学校的德育工作。

二、规范管理 务实工作

（一）、师德建设

以强化师德、师风为重点，继续认真学习、践行以‚八荣八耻‛为主要内容的社会主义荣辱观，并将‚八荣八耻‛主题教育作为加强自身师德修养的引领航向，为建设和谐校园提供师资支持，以‚爱与责任‛为主题，深化‚师德大讨论‛，提升师德建设水平，树立全员育人意识，弘扬高尚师德。

坚持政治学习例会制度，安排好学习计划，制定了《北仁学校学习贯彻十七大精神实施方案》，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》的讲话精神、党的‚十七大‛精神和先进模范人物事迹，做好学习笔记和写好心得体会；学校建立师德建设监督台，设立师德建设监督电话和意见箱，以便及时发现和处理问题，并把各种制度落实到教师的师德评价上与日常的教学中，杜绝有违师德现象的发生。

加强班主任、辅导员队伍建设，坚持每月的工作例会，积极探索创建优秀班集体的有效途径。通过学习班队管理理论，如：学习心理教育理论；利用网络交流班主任管理经验；阅读《班主任》、《辅导员》、《中小学心理健康》等相关杂志，提高班主任的理论素质，增强班主任的班级管理水平。

（二）常规工作

我校一贯遵循小学生身心发展规律，以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则，以促进学校德育工作健康发展为目的，认真落实德育常规工作管理，使学校德育工作更富时代特色。（1）为增强老师的‚人人都是德育工作者‛的育人意识，期初，学校召开德育工作会议，组织全体教师学习《学校德育工作计划》，明确了本学期的德育工作重点和努力方向。并就‚如何有效开展班会活动‛、‚护导师岗位制度‛等问题进行讨论,大家畅所欲言，出谋献策,最后形成切实可行的实施方案。

（2）以少先队为主阵地，以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为主要目标，由少先队具体负责，加大岗位值班力度，从细微之处入手，强化管理，给全体队员创造良好的学习和生活环境。

（3）利用国旗下讲话、班队会、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育；强化对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核，在党的十七大召开之际，学校举行了‚喜迎‘十七大‛、你我共守法‛《守则》、《规范》知识竞赛，通过活动，引导学生听党的话，树立正确的理想信念，帮助学生养成良好行为习惯，提高了分辨是非能力和行为评价能力，增强了守法、守规、守纪的意识；对后进生强化帮教措施，辅以树立自信心，促使其良性转化，取得较好成效。（4）强化班级管理。班主任抓好班级管理以及做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行为规范班级；继续巩固‚班容班貌‛建设。期初，各班都能按照学校要求及时更新班级布置，突出教育主题，凸显评价特色，积极营造无声的德育教育氛围。

（5）进一步强化班队会的作用，为使工作得以完满落实，学校进行不定期的抽检，取得了较好成效。各班根据学校计划围绕教育重点开展形式多样、喜闻乐见的活动，做到有计划、有记录、有总结，通过活动充分发挥班干部的先锋模范作用，培养学生从小树立远大志向和培育正确的理想信念，努力创建良好班风。本学期，我校还举行主题为‚敬廉崇洁、诚实守信‛的班会活动，各班充分准备，积极创新，围绕学校主题开展切合班级实际的活动，如‚学‘崇廉尚洁’的身边人，做‘诚实守信’的北仁人‛、‚赏廉洁警句、做诚实少年‛、‚我诚实、我自豪‛、‚把诚信刻在心中‛……。有效地加强了学校廉洁文化建设，营造了廉洁守法的良好校园文化氛围，提高了全体学生‚敬廉崇洁‛的思想素质。

（6）做好法制教育宣传周工作，把法制教育与心理教育有机地结合起来，耐心细致做好学生的思想教育和心理疏导工作，切实防止学生违法犯罪现象的发生；本学期，我校邀请校外辅导员到校作《做一个知法、懂法、守法的小公民》的专题讲座，为全校师生上了一堂交通安全教育课，增强了学生的法制意识；配合有关部门与家长及时处理好各种各类学生违规违纪事件并做好情况；坚持每天早上5分钟的常规教育，做好早会记录。

（7）继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围；加强家校联系，学校于11月下旬召开了全托生家长会和全体学生家长会，促进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，发挥了家庭教育的作用。（8）继续开展感恩教育活动，构建和谐校园。利用早会、班会、主题活动等有效途径培养学生从小感谢父母的养育之恩、学校的教育之恩；深化‚慈善一日捐‛活动，开展爱心活动。

三、总结反思

积极探索

1、如何增强班容班貌建设的德育教育实效性？如何做好学生评价与班级‚我是最闪亮的星‛评比相结合工作？

2、如何促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达到学科育人的教育目的？

3、学生良好习惯养成的教育力度还需加强。