川江小学艺术节活动总结(夏艳敏)_小学艺术节活动总结
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川江小学校园艺术节活动总结
告别初春的繁忙，我们迈进收获的六月，一个让人心动的日子伴着孩子们的歌声款款走来。2014年川江小学校园艺术节缓缓落下了帷幕，可是艺术花香仍在校园弥漫，让师生久久回味。我校第六届校园文化艺术节以 “红领巾心系中国梦”为主题进行了文艺展演（也是艺术节的最后一个环节），六.一儿童节前的文艺展演，进一步丰富了我校校园文化生活，营造欢乐向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现了我校学生蓬勃向上的精神风貌，激发了学生对艺术的兴趣和爱好，培养了学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展，从而推进校园精神文明建设，由于广大家长的积极参与，扩大了学校声誉，提高了学校的办学品位。
一、高度重视，精心组织
校园文化艺术节从计划发出开始，我校领导高度重视，几次开会专门商讨有关事宜，要求大家群策群力。全校15个班级都踊跃参加，积极响应。经过精心筹备和策划，我们把整个艺术节分成：美术绘画作品部分；学生征文投稿部分；手工小制作部分；书法作品部分以及文艺节目汇演部分。筹备中，做到了班班有歌 1 夏艳敏
声，班班有内容，校内舞蹈队有单独的六个节目，健美操组也编排了四个节目在展演中亮相。学校在文艺展演前对各个班级的节目进行严格的把关审查，对节目内容作了具体的要求，对节目与节目之间的衔接作出了具体的规划和安排。最后把优秀节目展演作为本届校园艺术节的闭幕式内容。
二、踊跃参与，认真准备
校园艺术节从筹划到准备到举办都得到了校领导的鼎力支持和老师们的全力相助。学校领导对活动有高标准的要求，并发动全体师生积极投入到艺术节活动中去。不仅如此，领导还亲自参与到艺术节的评审中，对部分活动的参赛选手及参赛作品严格把关，确保把最优秀的选手和作品呈现给全校师生，要求保证节目的质量。活动中，音乐、美术老师，为了学生的节目或作品能有上佳的表现花费了不少时间和心血。各位班主任老师更是带领全体学生为了集体的荣誉认真排练，不管是年轻的还是年纪稍长的班主任老师均不甘落后，利用空闲时间认真训练学生，使节目力争做到精益求精。活动能取得如此大的成绩，老师们付出了许多。活动中我们感受到老师的潜力与学生的可塑性。
三、展示自我，成果喜人
本次艺术节的特点是活动面广、活动形式及参与人数达到历年之最。因为有一多半的班级达到全班学生集体登场表演。这就要求每位同学都要有较强的集体主义观念，服从老师的安排并在场上有主人翁意识。在这次活动中学生时刻想着要为班级和学校
增光，无形中增强了他们的责任感和使命感，学生的创新精神也在活动中得到充分展示。各个班级均有自己的特点，一年级刚入学不久的小朋友虽然年纪不大，但是在活动中丝毫没有逊色，不管是集体上场的歌伴舞还是部分上场的表演唱都十分投入，为我们的六.一演出呈现了相当难忘的瞬间。舞台上的小“主角”表演精彩，赢得了台下阵阵掌声。这次演出形式多种多样，有独唱，有舞蹈，有合唱，有相声，有快板，有歌伴舞及全班诗朗诵等。这些表演使整个展演活动异彩纷呈，非常成功。
在活动中，学校请来了部分家长到校参加活动，前来参加的家长很多，看到自己孩子在台上表演他们喜上眉梢。一年一班4名学生家长走上舞台，使节目丰富了许多，家长与孩子们一同表演节目，让孩子们特别开心。在快乐庆节日的同时也使学生感受亲情与爱、感受自己幸福的童年。通过活动，同学们应变能力加强了，个人积极性调动起来了，与老师配合得更默契了，充分体现了同学们的潜能。本届艺术节一定会记录下同学们集体主义的精神，并且把这种精神一直发扬下去。最后各种作品在校园各个楼层展廊进行了展出，孩子们饶有兴趣地观看征文、剪纸、绘画、书法、小制作作品，受到美的熏陶，家长到校观看的时候也非常满意，当市人大代表和律师来到我校参观时也对学生作品十分感兴趣，给予了高度评价。
我是学校的一员，是一名中层领导，在艺术节中能积极参与，参加了审节目并给予意见，演出当天在后台组织班级节目候场。
虽然我没能仔细观看节目，但是看到学校活动的成功自己非常开心。如果节目的衔接更紧密一点效果一定会更明显，还有班级坐次要兼顾一二年。
在师生们的掌声、笑声中校园文化艺术节已圆满结束了，学生们在活动中所受的熏陶是深远的，成功的展演一定会在孩子们童年画卷中留下浓墨重彩的一笔。相信孩子们会乘着歌声的翅膀，在艺术的天空展翅翱翔。
川江小学
夏艳敏2014、6、3
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