江家集镇第二中心小学乡村学校少年宫工作总结_村级小学学校工作总结
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江集二小2015年乡村学校少年宫
工作总结
一年来,我校乡村少年宫在上级的正确领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教师为主线,充分凸显乡村学校少年宫的特色教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
现将我校少年宫一年来开展各项活动情况总结如下:
一、领导高度重视
在县文明办、教体局、中心校的指导和推动下,我校扎实推进了乡村少年宫建设。县文明办、教体局领导经常到乡村少年宫检查指导工作,了解少年宫的建设及运行状况,仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况,认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关资料,并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流,对我校少年宫建设工作给予了充分肯定,同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能,扎实开展好各项活动,突出学校的办学特色,营造更加浓厚的乡村少年宫氛围,让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。
二、成立机构,建立健全工作机制
1、成立领导小组。我校成立了由校长许德林任宫主任的“乡村/ 4
少年宫”领导小组。领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作,组织全校师生积极参与,形成了主要领导负总责,分管领导具体抓的良好局面。
2、建立了辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人,少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展,我校选拔有一定特长教师担任辅导员,展示自己的才能。
3、建立活动小组。我校结合孩子的年龄特点,尤其农村孩子的实际开展活动。目前,我校少年宫成立了篮球、乒乓球、手工制作、绘画、羽毛球、诵读、舞蹈、电子琴、笛子、棋类、科普等20多个兴趣小组,学生自主选择项目,参与率100%。少年宫的建成使用为我镇少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。
4、确保活动时间。学校规定少年宫的活动时间为每周五天、每天一小时。少年宫的正常开展,受到了教师、学生和家长的高度评价,产生了广泛的社会效应。
三、开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的问题活动 我校以乡村学校少年宫为平台,开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。
1、开展“做一个有道德的人”等道德实践活动。
在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日,利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情、安全等教育活动,如开展“开学第一课”、“弘扬民族精神活动月”、“学雷锋活动月”、“安全活动月(日)”、“文明礼仪教育”等。活动有计划、有过程、有实效。如:/ 4
本年度李军号同学被评选为第三届潢川县美德少年,郑佳同学被团县委等单位联合评选为“十佳”少先队员。
2、开展“经典诵读”活动。
结合实际开展了“经典诵读”活动,制定相关的读书活动计划,把国学经典内容融入课堂教学之中,计划明确、措施具体、制度完备,经典诵读在校园内已蔚然成风。
3、我校开展了庆“六一”才艺展示活动,各年级表演的节目内容丰富、活泼向上,特别是学生的舞姿赢得了社会及家长们的高度评价,这是一次艺术教育展示,显示了我校艺术教育的丰硕成果。
4、一年两次的“三操一拳”比赛,均能如期举行,激发了师生强身健体的热情。
5、成功举办“走平安路 做文明人”少先队大队主题队会。
6、本年度开展了道德讲堂进校园、进班级活动,师生从中受到深刻的教育,取得了显著的社会效果。
四、取得的成绩。
我校少年宫得到中共潢川县宣传部、文明办、及教体局的表扬。代表潢川县迎接市文明办的检查,受到检查组的高度评价。学生的5幅绘画作品获得县一、二、三等奖。学生太极拳代表队参加潢川县中小学首届太极拳比赛获得二等奖,教师代表队在县第二届工间操比赛中获得特等奖。我校被潢川县教体局评为“体育先进学校”、被市教育局评为“依法治校先进单位”。
五、今后的设想/ 41、完善少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗精神,除每周定期开展活动外,争取寒暑假部分班级正常开班。
2、由于乡村少年宫活动专业人才缺乏,特别是艺术类师资配备不足,我们将拓展师资渠道,积极争取教体局、社会力量的大力支持,从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工作者,争取他们在人力上的支持和配合,充实少年宫辅导员队伍。
总之,少年宫的使用使我校师生受益,这些活动的开展既发挥了学生的个性特长,拓宽了学生的知识面,增强了学生的动手能力,开阔了学生的视野,丰富了学生的课外生活,增强了集体主义情感,加强了自身道德素质修养,促进了学生身心健康。受到了学生家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态,举全校之力,集全员之策,以前瞻的眼光、求异的思维,为江集二小乡村学校少年宫发挥更大的作用、做出更大的努力。/ 4
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