小学工作总结_学校工作总结小学

小学工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校工作总结小学”。

2010年度工作总结

2010年已经过去，展望未来，回首过去，总结经验，找出差距。2010年我校的工作既做出了一定成绩，也有许多不足之处，经回顾，我们大致做了以下几点：

一、政治思想工作

一年来，我们始终坚持四项基本原则，带领全体教师认真学习了马列主义、毛泽东思想以及江泽民的“三个代表”和胡主席的科学发展观，教师队伍的思想觉悟有了很大的提高。通过学习，大家明确了工作目标，明白了奋斗方向，工作积极性空前高涨。通过开辟“学习园地”，每位教师写学习心得10篇，读书笔记1本（近两万字）。从年初到年终没有一位教师旷工、早退。刘思勤老师，明年5月就要退休，身患高血压，但仍然坚持工作第一线，并担任着六年级的语文课及班主任和（3——6）年级的音乐，为全校教师树立了榜样。贾玉娟老师踏入我校以来，没有请过一天假，没有迟到过一次，天天出满勤，干满点。李棉花老师虽然是一位协议老师，但她能以校为家，热爱工作，热爱孩子，每次卫生评比她所教的一年级班总是第一。平时孩子们的衣服脏了帮他们洗、衣服破了帮他们缝，受到群众和领导一致好评。杜学胜老师是我校唯一的本科毕业生，他工作不分贵贱，不计较工作得实，除担任（3——6）年级的英语课外，还担任了全校的信息技术课，平时交给他的打印任务从来都是不折不扣地完成。不仅如此，今年我校发表的20篇新闻稿件中，15篇都是他的作品。裴炳周主任，常年患胃病，有时胃病犯了，他就一边用手捂住自己的胸口，一边给学生上课。有一次，裴主任的胃病很严重，我多次劝他回家休息几日，他却坚决不肯，实在是坚持不住了，就跑到医专看医生。结果，医生让他住院治疗，他坚决反对，他对医生说：“学校需要我，孩子需要我，我怎么能耽误学生的学习哪！”医生没有办法，只好给他开了几十剂中药，让他回家慢慢治疗。可他哪能丢下几十个孩子不管呢？于是他就买了一口药锅，把药锅带到学校，一边上课，一边熬药，但他一天也没有耽误过学生的功课。他的工作热情让我们感动，为此他也一直深受学生、家长、老师的喜爱。

二、教学教研工作

教学教研是一个学校的中心工作。一年来，我始终以局党组织部署的教育质量年为宗旨，加强领导和师资队伍的建设，加强骨干教师培训，加强教学教研工作。从年初到年终先后外出培训40余次，获取了许多宝贵的管理经验与教学教研经验，为我校的教学开展注入了新的动力。不仅如此，我还结合我校的实际，开展了切实可行的学习活动。如：周一下午为例会和农远校本培训时间、周二下午为教师集中学习时间、周三下午为教学教研时间、周四下午为集体备课时间（时间统一是4:50—5:50）。通过这些活动的开展，大家学习的积极性提高了，教学工作搞活了。青年教师勇于向老教师学习课堂管理及教学经验，老教师也敢拜青年教师学习电化教学，制作课件等。原来靠一支笔、一本书教学的多数教师，现在50岁以下的教师基本上都能登机操作并制作课件，使用课件，有力地激发了学生学习的积极性和主动性，课堂效率大大提高。听课评课、集体备课也有效地调动了教师学习的积极性，大家通过互听、互评、互相备课取长补短，大大提高了讲课的艺术性，学生学习效率事半功倍。除此之外，学校教研组还狠抓了作业批改工作，学生的作业批改是教师讲课效率的见证，所以，我们从学期初开始，要求每位教师认真批改，从不放过一个错题。在12月22日县局组织的全县业务大检查中，我校的教案、听课记录、学生作业等受到局领导、教研室领导的一致好评。教学成绩也取得丰硕的成果：春季期中乡抽考，我校裴炳周主任所任的四年级语文获得全乡第一。六月底县局组织的六年级毕业会考中，我任的六年级语文获得全县第二、裴炳周主任所教的六年级数学获得全县第三的好成绩。本学期全乡举行的期中统一考试中，我校获得了同年级8个第一的好成绩，受到三个行政村领导的好评。

三、校园平安建设

为了打造和谐校园、平安校园，我们组织了全校师生集中学习《教师法》、《小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》等。我们还结合学校的实际制定了切实可行的《小学生在校一日生活要求》。各班还制定了班规，教师组织学生认真学习，让每一位在校小学生知道什么是对，什么是错，什么该做，什么不该做，同时各班还设立了行为监督员。学校还健全了值班制度，天天都有领导带班值勤，严把大门关，严禁外来人员进入大门。另外，学校为了预防校外事故的发生，专门聘请了柳林村村支部书记为法制副校长，定时定期到学校为师生讲课。一年来，校内无一件事故发生，无一件治安事件发生，有力地保障了教育教学正常开展，为确保教学质量的稳步上升奠定了基础。

四、党团队建设

党团队是学校各项工作的先锋，学校党支部除了组织现有的党员积极工作外，还在部分教师队伍中，挑思想觉悟高，工作积极性高的青年教师为预备党员。在学生队伍中，建立健全少先队组织，并定期开展一些活动。一年来，除每周举行的升国旗活动中，使学生受到了爱国教育外，还组织学生走出去，到校外参加一些有意义的活动。如：三月十二日是植树节，在校园内植树，清明节组织学生到烈士墓扫墓，怀念英烈事迹，开展向英烈学习活动。端午节组织学生纪念诗人屈原。“六一”节组织学生演节目，庆祝自己的节日；国庆节组织学生庆祝祖**亲61岁生日等等。通过以上活动，涌现出一大批先进班级和先进个人。如：青海玉树地震发生后，在为灾区小朋友捐款热潮中，原六年级学生王泽贤，平时不爱说话，舍不得花一分钱，他第一个拿出20元钱捐给了灾区小朋友，在他的带领下，不到一天，全校学生就捐出了200多元钱。原三年级学生贾振红拾金不昧的故事，在校园里传为佳话，在她的带领下，先后涌现出许多先进人物 ：如五年级学生张香兰，一年级学生刘柱，拾到现金后主动交给老师，让老师帮助寻找失主。这些事情发生后，学校教师积极撰写新闻稿件，弘扬正气，树立典型。一年来，我校结合教学教研共发表新闻稿件20余篇，其中市级12篇，县级10篇，有力地推动了我校各项工作的开展。

五、特色办学

依据我校实际，我们在校园台阶的空闲处画上田字格，各班按学校指定的位置，要求每位学生每天到校后，写10个粉笔字。这样，既培养了学生的书法技能，又使学生的养成教育得到了发展。经过一年的努力，现在五、六年级的粉笔字已初步成型。除此之外，学校还成立了绘画组、科研组、写作组，校园内外处处充满了学习的气氛。过去那些爱好打架、骂人的学生少了，爱学习、帮住助他人的人多了。

六、差距与不足

一年来，我们的各项工作虽然取得一定的成绩，但是还不够，距离上级的要求还相差很远。如：电教方面是一个弱点，没有一个标准的电教室、图书室、实验室、音体美室，部分课程还不够重视，教师制作课件的技术不高、不熟，还有待进一步学习，还需要把步子迈得再大一点，工作再上一个新的台阶。

黄洞乡柳林中心小学

2011.01.04