丹山镇中心小学少年宫工作总结(上期)_乡镇中心小学工作总结
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丹山镇中心小学少年宫工作总结
（2015年上期）
丹山镇中心小学少年宫的工作在雁江区教育局的指导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，严格规范少年宫管理，充分发挥少年宫的作用，不断加强少年宫辅导员队伍建设，使少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。现将我校2015年上期少年宫的工作总结于后：
一、规范各种制度
为了工作的顺利开展，通过健全机制，强化了学校少年宫队伍建设，落实了学校少年宫日常工作，形成了人人规范做事，人人担起责，人人做好事的良好风气。学校制定了《丹山镇中心小学少年宫工作管理制度》《丹山镇中心小学少年宫设备设施管理制度》《丹山镇中心小学少年宫活动场所安全保卫制度》《丹山镇中心小学少年宫主任工作职责》《丹山镇中心小学少年宫档案管理制度》《丹山镇中心小学少年宫考勤制度》等多项少年宫管理制度。
二、落实具体负责
为了工作落实，确保少年宫活动的开展，学校落实了了专门的辅导员队伍，让全体教师人人参与。学校成立了13个兴趣小组，落实了具体的人员分工。
经典颂读：陈顺秀；棋类：龙泳；课外阅读：蒋琼珍；绘画：周超；书法：曾继平；舞蹈：康盈；篮球：吴志勇；电子钢琴：康盈；乒乓球：胡涛；羽毛球：吴志勇；手工制作：周超；科技制作：刘华禄；跳绳：吴志勇。服务在校学生1300人左右。活动项目实行双向选择，做到人人能参与，人人有项目，人人有收获。
三、充分利用时间
为了统筹兼顾，使少年宫活动有序和有效地开展，我校既统一了全校具体的少年宫活动时间：每周星期
一、星期
二、星期三和星期五下午放学后半个小时。为了保证少年宫活动的落实，学校规定：每位辅导员都要制定辅导计划，设计教学预案，精心组织活动，记录活动效果。学校少年宫通过多种方式对活动的各个环节进行定期和不定期的检查记载，建立台帐。
四、用活动激兴趣
在2015年上期，学校通过活动现场考核、小组现场展示、活动成果展览等方法对辅导员开展活动的情况进行评价，对优秀辅导员进行奖励。
学校少年宫结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育，特别是对学生进行社会主义核心价值观的教育。
学校通过少年宫的建立，使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，学校少年宫充分利用现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使学校少年宫成为学生喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。
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