实验小学留守儿童一对一结对帮扶记录卡_一对一结对帮扶记录

2020-02-29 学校工作总结 下载本文

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实验小学留守儿童一对一结对帮扶记录卡

注:正副班主任各帮扶2个留守儿童,其中一人要补做上学年的,即:2012—2013学年做一个,2013-2014(本学期)做一个

留守儿童一对一帮扶制度

周集福和小学“留守儿童”一对一帮扶制度为促进我校留守儿童健康、快乐成长,经研究,我校决定开展“大手拉小手”爱心结队活动,每一名教师结队帮扶一两名留守儿童。为切实提高帮......

一对一结对帮扶

一对一结对帮扶实施方案为进一步加强我校师资队伍建设,提高教师队伍整体水平,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进新教师快速成长以应新的工作岗位,实行师带徒、徒拜师学艺的......

留守儿童帮扶结对协议

留守儿童帮扶结对协议班同学和老师(同学)自愿结成帮扶对象。帮扶人的主要任务是:为帮扶对象提供思想、学习或生活上的帮助;解决他们感情缺乏依托,学习缺乏帮助,生活缺乏支持管理缺......

留守儿童结对帮扶制度

化德县第三小学留守儿童结对帮扶制度1.根据摸底调查掌握的情况制定具体的帮扶计划和措施。通过师生之间、学生之间“一对一、结对子”等多种形式,与留守儿童结成学习、生活帮......

留守儿童结对帮扶工作汇报

刀豆文库小编为你整合推荐7篇留守儿童结对帮扶工作汇报,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......

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