实验小学“党在我心中”主题教育工作总结_小学主题教育工作总结
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静海县实验小学“党在我心中”主题教育总结
实验小学遵循少年儿童身心成长规律，抓住建党90周年的教育契机，在学生中开展“党在我心中”系列主题教育，用社会主义核心价值体系引领少年儿童，增强他们的使命感、责任感和光荣感，教育学生童心向党，心系祖国，热爱家乡，勤奋学习，快乐生活、全面发展，争当“四好少年”。现将活动开展情况总结归纳如下：
一、领导重视，精心安排
学校领导高度重视此项活动，把它作为加强和改进学校德育工作、加强和改进未成年人思想道德建设、落实少先队的根本任务、“引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情”的重要工作来抓，加强对活动的组织领导，学校德育处、少先大队将活动纳入年度计划，精心制定活动方案，与各职能处室加强沟通交流与协作，形成合力。
同时，加强对班主任的业务培训，提高他们组织开展活动的专业素质。要求各班级在充分准备的基础上，在学生中广泛深入地开展活动，使每个学生都积极参与到活动之中。
在活动开展的过程中，根据活动实施方案，做好各项具体活动的阶段性安排，认真听取班主任和学生的意见和建议，对活动实施方案进行修改完善，保证活动健康有序进行。
学校注重活动的过程管理，完善评价机制，加强对每一项具体活动的检查、督导与评价，在些列活动每一项分活动结束后，都要对该活动进行精心梳理和全面、系统、详尽、完整的小结，汇总各班级在每项活动中的考评成绩，对优秀集体和个人进行表彰。
二、丰富内容，注重实效
学校充分整合和运用已有的教育资源，同时通过制作多媒体课件、制作网页、创作作品、创编节目、下载音像，选择读物等开发资源，丰富教育的内容；采用读书、观影、文艺汇演、主题队会、故事、演讲、征文、书信、书法、绘画、摄影、手工制作、手抄报、校园短剧、歌咏比赛、考察、走访、慰问等学生们喜闻乐见的形式，使教育内容深入人心。
我们的教育活动分为启动阶段、实施阶段和总结阶段三个部分进行。在启动阶段，我们通过学期初的班主任工作会议，对2011年度的“党在我心中”主题教育进行了布置和安排，举行了“党在我心中”主题教育启动仪式，并以国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、宣传栏等为阵地，全方位进行建党90周年活动的宣传。
在实施阶段我们按照学校月工作安排和周工作安排，有重点地开展活动。
在3月份，我们结合2011年度天津市“大田杯”读书竞赛和教育局关工委的要求，开展“党在我心中，红色经典伴成长”读书征文活动和《光辉的旗帜》主题教育读书、征文、实践活动。充分利用学校图书馆资源及网络资源，利用教育部关心下一代工作委员会统一编写的《光辉的旗帜》知识读本，要求各中队以丰富多样的形式，组织广泛开展读书活动，通过查阅资料，阅读《红旗飘飘》、《光辉的旗帜》等书籍，学习中国共产党基本知识，提倡各中队开展有特色的活动，并组织开展征文评选和演讲比赛。
在4月份，我们开展了“红领巾胸前飘扬，牢记光荣与责任”少先队员光荣感和使命感教育，每个班都办了一期以“清明颂歌忆先烈”为主题的板报，帮助学生牢记历史，感恩幸福生活，进一步激发广大学生爱党爱国的情感。利用清明假期，要求有上网条件的学生参加“网上祭先烈，共铸中华魂”网上缅怀先烈活动，还开展了“寻找红色的印迹”观影活动，观看红色影视作品等，了解中国共产党成立90年来的伟大业绩和优秀人物。
在5月份，我们开展了以“党在我心中”为主题的艺术节活动，分为“红色的旋律”节徽设计类、“绚丽的生活”美术书法类、“舞动的音符”音乐舞蹈类、“飞扬的生命”文学语言类等活动板块，通过班级活动，以及学校声乐、器乐、舞蹈、曲艺、校园短剧专场文艺调演、汇演，歌颂党、歌颂祖国，营造欢乐祥和的纪念氛围。学校还举办了“红色情怀”书画、摄影、手工制作、手抄报比赛和展览。
我们还开展了三好学生、突出进步学生、四好少年、津门好少年、静海好少年、实验好少年、实验小学十佳学生评选等评优工作。
在6月份，学校举行了“童心向党”主题队日活动。在普遍开展“学唱一首爱党歌曲、了解一个党史故事、观看一部红色影视剧、参观一个革命纪念地、了解党的一个新成就、寻访一位优秀党员”等“红领巾心向党”六个一活动的基础上，以大队为单位举行“童心向党”主题队日活动，召开六一联欢会，欢度快乐节日，展示活动收获，进一步影响队员，增进他们对党和社会主义祖国的朴素感情。
为了迎接建党90周年，宣传党的光辉历史和丰功伟绩，讴歌共产党建党90周年来取得的辉煌成就，激发调动少先队员爱党、爱国、爱家乡、爱校园和“为中华之崛起而读书”的热情，努力营造健康向上的校园文化氛围，展现少先队员朝气蓬勃的精神风貌，我们还组织开展了“党在我心中”红色经典故事、红色箴言朗诵比赛、主题演讲比赛，举办了“学队史、知队情、跟党走”知识竞赛，举办了“党在我心中”征文活动，以学唱红歌、故事、演讲、朗诵、队史党史知识学习和竞赛、征文等形式，抒发孩子们的爱党爱国的情怀。
在7月份，举办了“在光荣的旗帜下——党团队员话成长”统一主题队日活动，学校要求学生观看庆祝建党九十周年的新闻，组织少先队员与优秀党员、优秀团员开展交流活动，党团队员共话成长，通过回顾党的历史，讲述优秀党员、团员的成长经历，引导队员感怀党的恩情，明确努力方向，按照党的要求争当“四好少年”，增强少先队员党、团、队相衔接的组织意识，灌输培养少先队员对党和社会主义祖国朴素感情；还开展了队员跟党团员手拉手、结对子活动，要求队员在学校、社区、校外活动场所或家长单位，寻找身边的优秀党员、团员，赠送自己制作的表达敬意的卡片，了解他们的先进事迹，听他们讲述成长故事，感受党团员先进的榜样示范力量，共同表达对党的祝福。
三、后续活动，强化提高
建党90周年纪念日虽然过去，但是我们的教育活动依然延续，暑假期间我们将开展“红领巾心向党，祖国发展我成长”主题教育，以假日小队活动为载体，通过考察、采访、交流、参观等活动深入社会各层面，用发现的眼光去寻找，发现自己家庭、社区、家乡在共产党的领导下所发生的变化和发展。还将组织学校春苗艺术团精心排练节目，慰问驻静海的武警部队，与武警叔叔一起庆祝“八·一”建军节，共同感受到党的伟大和光荣。
在9月份，我们将开展“学规范礼仪，做四好少年”规范礼仪教育周、教育月活动；开展“做一个有道德的人”道德教育月活动，引导学生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。
在10月份，我们将开展“童心向党”歌咏比赛，讴歌党的丰功伟绩和祖国建设成就，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情；开展“党在我心中”书信文化比赛活动，要求学生围绕主题，在以书信的形式表达对党对祖国的热爱，对未来的希望。
在11月份，我们将开展“学党史，感党恩，树信念”实验小学第24届最佳队活动评选活动。
在12月份，我们将对活动进行精心梳理和全面、系统、详尽、完整的总结，并整理相应的文字、图片、声像视频等档案资料，汇总各班级和中队近一年来在每项活动中的考评成绩，对优秀班级和中队进行表彰。
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