焦作市第十一中学校园足球工作总结_中学校园足球工作总结

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2016年焦作市第十一中学校园足球工作总结

在各级领导的大力关怀下，在我校教师的通力合作努力下，2016年度校园足球工作圆满地画上了句号。我校有幸成为全国青少年校园足球特色学校，并派了吴林强校长参加了校园足球校长培训班，一名体育教师参加了校园足球裁判员和指导员培训班。

足球是世界第一运动，在我校也是有着光荣传统的，我校一直很重视足球运动的开展，因为学生们非常热爱足球运动，足球运动对发展青少年成长的全面发展非常有益。我校教师经常带动学生进行足球运动，并常组织教师和学生进行足球友谊赛，毕业班足球告别赛和足球教学赛等活动。参加了在教育局召开的校园足球工作会议后，我校领导更加重视校园足球工作的开展，迅速召开了工作会议，落实上级有关精神，布置我校校园足球工作。

一、确立了我校校园足球工作指导思想，制定了我校校园足球工作目标，并强调广泛开展校园足球活动，普及与提高相结合，训练和比赛相补充，提高体育意识，以校园足球为契机，全面推动体育工作，普及校园足球知识，完善足球联赛制度，树立“终身体育”意识，培养全面发展、特长突出的人才。

二、不断召开校园足球工作会议，成立我校校园足球工作领导机构，明确职责分工，确定吴林强校长主抓，杨刚副校长主管，于亚红和王成钢老师为校园足球教练员，具体负责我校校园足球工作，建立并完善校园足球工作制度、安全预案，组建校园足球训练队，确定了训练时间并坚持按时训练；制定了我校校园足球工作计划和发展规划，确定校园足球比赛时间并按时进行比赛；进行校园足球文化建设和推广校园足球活动，制作专门版面宣传本校校园足球开展情况，大力推动校园足球活动；及时整理和收集校园足球工作材料，健全我校校园足球工作档案，及时更新我校微信公众平台，上传活动资料便于上级部门掌握我校校园足球开展情况。

三、加大对校园足球的投资力度。

校领导对我校校园足球工作非常重视，逐渐添置校园足球设施、设备，焊制了小足球门，购买了20套足球对抗服，二十多套足球比赛服装，足球守门员装备，20个橡胶路锥，并购置了足球教材和大量的足球以供足球课和足球活动使用。

为了不断提高我校足球教练员水平和能力，2016年1月在上海参加校园足球国培教师培训；2016年9月在开封参加体育教师足球专项培训；2016年11月参加了河南省足球教练员冬令营培训，于亚红老师还被评为“优秀学员”，多次派出足球教师出去进行培训学习。并给校园足球教练员发放了训练补助，提高其工作热情和积极性，使其更有干劲。

四、校园足球活动

1、我校积极主动进行校园足球工作，成功举办了2016年焦作十一中第15届和第16届“校园杯”足球赛。

2、组建了校园足球代表队，并坚持按时训练，并积极和队员家长沟通，得到了家长的认可和支持，队员们积极刻苦地训练，平时每周三次集中训练，假期每天坚持两次训练，不断提高体能和足球技战术，足球教练员能不断总结和主动提高自己，花费心思对每一名校园足球队员制定训练计划，有针对性地进行训练，队员们不断提高，成长迅速。

3、刻苦训练和不断提高。经过队员们的奋勇拼搏、激烈战斗，以及杨校长的亲临指导，于老师的科学指挥和运筹帷幄，我校校园足球队喜获硕果，高中男子足球队获得了2015年5月焦作市足球联赛，获得第三名；2015年10月焦作市“市长杯”足球赛，获得第三名；2016年10月焦作市“市长杯”足球赛，获得第三名。焦作市“市长杯”足球联赛第三名的好成绩。这是我校领导合理调控、高瞻远瞩的肯定，是我校校园足球教练员辛苦努力的结果，是我校校园足球队员精诚团结、艰苦拼搏的回报。

4、校园足球体育课不断拓展，每月至少一次足球课，通过足球课普及足球知识和提高足球技能，同学们深深地爱上了足球运动，并吸引了的学生投身到校园足球活动中来，参与足球活动的人数不断增加。

5、在领导的大力支持和体育教师不断努力下，我校被评为“2016年河南省校园足球师范学校”“2016年焦作市体育优秀学校”；校长吴林强被评为“2016年度河南省校园足球优秀校长”；于亚红老师被评为“2016年度河南省校园足球优秀辅导教师”。

五、遗憾和不足

我校校园足球工作扎扎实实，踏踏实实，开展得有声有色。取得了一定的成绩，但是也有不足和遗憾。

1、校园足球工作制度还需健全，工作方案仍需完善，力争更科学合理。

2、经费投入仍需加大，不断购置足球器材、设备设施，以满足同学们足球活动的需要。

3、加大校园足球人员的投入，两名体育教师主抓校园足球工作显然有点儿人单势孤，难免照顾不全，下一步要增加人员，齐抓共管。

4、校园足球教练员的专项水平和能力仍需提高，下一步要经常组织培训和学习，提升他们的足球技战术水平、训练执教水平，不断积累经验，将我校校园足球工作开展的更有成效，更有特色，更上一层楼。

焦作市第十一中学体育组

2016年12月