小学英语教研组工作总结_小学英语教研工作总结
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宋家沟小学英语教研组工作总结
以全面提高学生的素质为目标，为了更好地实施英语新课程标准，努力优化课堂教学，提高教育教学质量。本学期我们英语教研组开展了一系列教研活动，总结如下：
一、集体备课方面：
在个人备课的基础上，加强组内集体备课，互相切磋，取长补短，集思广益。在学校“构建有效—实效—高效的课堂”活动中，我们英语组结合课题“运用任务型教学，培养学生的自主合作学习能力”，确立解决了一系列的子课题：
1、在英语阅读教学中如何提高课堂教学的有效性，达到分层教学的最优化。
2、文化背景在课堂教学中的巧妙运用
3、活动用书在课堂教学中的有效运用
通过本次的集体备课，我们教研组解决了教学语言即学生应该掌握的知识，而情境语言既是为了更好的掌握英语语言知识而预设的故事情节，如万圣节就是为了学习语言知识而创设的情境，属于情境语言。作为教者应该做到的是帮助学生牢牢掌握教学语言，即本课的知识点；能够理解情境语言即可。
二、习惯的培养：
1.课前预习习惯
2.课堂记录习惯
3.会思考、会提问
三、英语组的工作特点
1.认真，积极的工作态度
最明显的体现就是材料的上交情况。因为英语教师本身教的班多，所以干起活来都是急性子。每次上交材料大家都养成了一种习惯，早早的有质量地准备好要上交的材料，没有一个人掉队。
2.学习的氛围浓厚
组里的每位教师都有着不同的闪光点，我们在一起取长补短，互相切磋。
我们一定会全力以赴，更加努力，为学校的校园特色建设与英语教学工作贡献微薄之力！
宋家沟小学
2011年12月
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