思茅第六小学(中心校)—学年下学期少先队工作总结[推荐]_中心校少先队工作总结

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思茅第六小学（中心校）2017—2018学年下学期少先队

工作总结

本学期我校少先队工作以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等丰富的活动，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。现就本学期工作进行如下总结：

一、基本情况

本学期我校少先队员一共有1903名少先队员。一个大队部，下设执勤大队委40名，负责每天监督少先队各项工作的正常运行监督工作，体育部35名，负责每天检查各班班级班风、两操、营养餐各项评比，卫生部50名成员，负责每天检查各班环境区域、楼道、厕所和教室卫生，播音乐12名，负责每天中午的广播（周一：国学经典诵读；周二：安全知识栏目；周三：文明之窗；周四：故事王国栏目；周五：我爱蜜蜂报），近100余名的队委组织，让我校的常规管理井然有序、效果彰显。

二、主要工作

（一）继续加强规范养成教育，促进良好习惯的形成。

1、加强行为养成教育，培养良好习惯。

本学期各中队组织学生学习并背诵新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，并以此为准则，在文明礼仪方面做到：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；在成长人际关系中做到：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。在卫生方面做到“五无”：地面无垃圾、室内无纸屑、墙上无脚印、桌面无刻画、出言无脏话。

2、做好学校常规校园教育，培养良好的校风。（1）卫生部、体育部继续抓好一日常规评比工作，充分发挥少先队的组织力量，对红领巾监督岗和执勤队委的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。

（2）精心准备每周一的升旗仪式，做好国旗下讲话安排和颁发流动红旗，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

（3）开展班级布置评比活动。各中队要做好班级布置工作，并通过检查评比增强班级集体荣誉感，形成显明、积极、有特色的班级文化，推动校园文化的构建。

（4）开展“大中队主题队会”活动。充分为广大队员的成长、成才提供锻炼的舞台。

（二）深化实践体验活动，注重学生道德素养的提高。

利用时间节点对全体学生进行传统文化教育，让学生走近伟人、了解历史、感受节日的意义，使我国的传统文化发扬光大!2018年3月组织开展“我们的节日·春节·元宵节”主题教育，活动主要以节日来历讲座、绘画、习作、黑板报、手抄报等形式开展，丰富多彩的活动吸引全校1900余名学生广泛参与，通过活动培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

2018年4月，开展以“我们的节日·清明”为主题的教育系列活动。4月2日，辅导员进行了以“缅怀革命先烈，争当文明学生”为题的国旗下讲话；4月4日上午9:30，四年级组300余名少先队员在学校领导及辅导员的带领下，前往梅子湖思普革命老区纪念园开展清明祭扫活动，让队员们追寻先辈足迹，激发爱国情感，继承中华民族传统美德；4月4日活动日，各中队组织开展了“我们的节日·清明”主题班队会。活动形式丰富而有意义，有英烈故事会、有诗文朗诵会、有清明安全知识宣传、还有制作“清明知识我知道”手抄报等；2018年4月1日—10日，各班利用信息技术课在校多媒体教室进行网上祭英烈活动，利用微信家长群布置有条件的学生在家上网祭扫。可以通过鞠躬、敬礼、寄语等方式表达对革命先烈的缅怀之情。通过此次活动，让少先队员用画笔和文字记录下自己了解的清明风俗或英烈故事，以自己的方式解读清明，走进英烈，感受中华民族文化的魅力与丰富内涵，增强少先队员的民族自信心和历史使命感。

2018年5月，组织开展以“红领巾爱劳动”为主题的“五一”系列活动。让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

2018年5月-6月，组织开展了以“改革开放40年——我和爷爷奶奶、爸爸妈妈比童年”为主题的队日系列活动。5月24日，全校集中开展优秀少先队员评选活动，发动中小学大队、中队，组织开展评选活动，共评选出三好学生70名，优秀学生干部46名，先进班集体4个；以“美德少年”标准进行评选出校园“文明之星”35名，“礼仪之星”35名，“孝亲之星”35名。这些榜样评选活动，激励了我校少先队员们学先进、当先进的进取精神；5月29日，以中队形式开展“改革开放40年——我和爷爷奶奶、爸爸妈妈比童年”主题队会，以故事汇、阅读、图文视频等方式开展活动；6月1日，按照《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》入队仪式基本程序，开展“争当新时代好队员 誓为红领巾添光彩”主题入队仪式，本次活动我校共339名新队员入队，又成立了一年级6个中队，庄严的仪式让孩子们体验少先队组织的神圣感，留下难忘记忆。

2018年6月组织开展了2018年“我们的节日·端午”主题教育系列活动。通过国旗下主题教育讲话、一二年级绘画活动、三年级“话端午”中队活动、四五年级包粽子实践活动、六年级端午诗词朗诵会等丰富的形式开展活动。2018年7月。组织开展“七夕民俗”主题实践活动。本活动安排在暑假主要以手工制作为主，全体学生在假日收集有关七夕的诗词进行诵读；一二年级开展七夕绘画活动，三年级查阅七夕节的来历，制作七夕手抄报；四五年级进行手工编织、穿针引线等实践活动。通过此活动的开展，让学生更加认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。

另外，结合学校实际，少先队还组织开展了其他丰富的活动。“学雷锋暨慰问建档立卡贫困户子女”主题教育；三.八妇女节“感恩母亲”“感恩老师”主题班队活动；“做五好小公民 做新时代好少年”主题演讲、征文竞赛中队活动；“环保小报”制作评比活动；“文明上网，健康成长”活动；“民族团结一家亲”活动；“国防教育”活动；四年级“十岁典礼”活动，“传唱优秀童谣，做有道德的人”主题教育，同时还组织开设了红领巾广播站、培养了一批口语能力强、普通话好的少先队员。

三、存在的问题

１、学校卫生情况有所好转，但仍需努力。

２、大队部成员作用发挥不充分，个别队委工作积极性不高，自觉性不强。

四、建议或打算

本学期的少先队工作得以顺利开展，首先得感谢学校领导的重视，及全体教师们的大力支持。虽然在工作中，也取得了一些成绩，但同时也暴露出我们少先队工作中的不足。作为少先队辅导员的我，坚信只要有领导和老师们的支持，少先队的工作会越来越完善，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才！