06—07学年度学校法制工作总结_校园法制工作总结
06—07学年度学校法制工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校园法制工作总结”。
长宁中心小学法制教育工作总结
(2006—2007学年)
本学年度，我校根据邓小平同志指出“加强法制教育，主要的是要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育”的精神，始终坚持德育为首，把法制教育作为治校之本，把提高学生法制意识，培养良好行为习惯作为育人之本，在全校开展法制教育宣传活动。活动坚持全方位开展、全员参与、全过程育人的原则，并且将法制教育与养成教育相结合、与特色教育相结合、与家庭教育相结合，使学生不仅增强了法制观念，而且培养了创新精神和实践能力，取得了良好的教育效果。现将主要做法总结如下：
一、健全机构，加强领导。
学校成立了法制教育领导小组。法制教育工作领导小组经常召开专题会议，研究学校法制教育工作计划，制定具体措施。
二、营造法制教育氛围，发挥环境育人功能。
为了营造浓郁的法制教育氛围，学校每周一上午利用国旗下讲话，通过每周四红领巾广播进行法律、法规知识宣传。手抄报是学校一项常规教育形式，我校非常重视师德教育，重视教师队伍的普法教育，组织教师认真学习教师职业道德规范，学习有关教育的政策、法律、法规，参加普法培训学习和考试，提高教师的法律意识和依法治教的水平，人人做德育工作者，个个参与法制教育,使广大教师在学法、守法、用法等各个方面都能为人师表。
建立法制教育阵地，组织三年级中队到该阵地活动，让学生从中学到了许多书本上学不到的知识，增强国防意识。提高学生自我保护意识，最大限度地消除了网络不良内容对学生的负面影响。
三、采取多种形式，加强法律知识学习。
小学生的生理、心理特点，决定了他们缺乏辨别是非能力和自我防范、自我保护意识，及时适时对他们进行法律知识教育是非常必要的。
1、选好学习内容。
通过各种政治学习、法律知识讲座，组织教职工对《教育法》、《义务教育法》《教师法》等法律法规的学习，增强了教职工依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。促进教职工进一步树立遵纪守法、遇事找法的法制意识，增强民主参与、民主监督意识。提高了法制教育的实际效果。
2、充分发挥课堂教学主渠道的作用，认真上好思想品德课，把法制教育渗透于各科教学中，通过教学，向学生普及有关的法律基本常识，培养学生的爱国意识，交通安全意识，环境保护意识，自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。
3、请法制副校长进校。
我们经常请学校法制副校长—镇司法所所长邹选平同志来学校指导法制教育工作，向学生进行法律讲座，使学生深受教育。
4、利用课室板报及学校德育长廊，广泛宣传法律知识 通过活动，教育学生懂法、守法。
三、开展灵活有效的教育活动，增强学生法律意识。
1、法制教育与养成教育相结合。
养成教育是法制教育的基础，抓好以行为习惯为核心的养成教育是学校德育工作的基础工程。《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》是规范学生行为的最好教材。我们坚持执行每日的卫生、纪律等常规检查制度，利用各种评比使遵章守纪深入人心，从根本上解决学生漠视纪律，不守规章的行为。
2、法制教育与家庭教育相结合。
为使家庭教育与学校教育形成合力，我们通过家长会，用问卷调查形式要求家长与孩子共同学习学校的有关规章制度，共同提高。
长宁中心小学
2007年7月2日
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