柳市镇第十二小学师德建设主题教育工作总结_师德建设主题活动总结
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柳市镇第十二小学2013年师德建设主题教育
工作总结
为进一步加强教师职业道德建设，不断提升我校教师的职业道德水平，建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，根据《乐清市教育局关于开展2013年师德建设 主题教育的通知》（乐教政„2013‟22号）文件精神，柳市镇第十二小学召开专题会议，统一认识，积极部署，认真组织，切实开展丰富多彩的师德师风建设活动，现将我校2013年师德建设主题教育情况总结如下：
一、加强领导，统一认识，广泛动员
1．建立组织，加强领导。学校成立李忠艳校长为组长的师德师风建设领导小组，负责师德师风建设的检查、指导工作。负责对学校师德师风建设活动进行指导、督查、验收、评比，受理学校教职工师德师风案件的举报和查处。
2．召开暑期师德专题培训和师德教育月活动动员大会，广泛动员，层层发动。针对当前师德师风存在的问题，组织教职工进行师德师风大讨论，进一步明确开展师德师风建设的目的和意义，在全校范围内掀起师德师风建设热潮。
3．广泛征求意见，制定和完善2013年学校教师师德考核实施方案。
二、建立长效机制，保障活动有序开展
1．学校根据上级要求，建立和完善并严格执行奖惩机制，把师德师风考评结果与教师聘用、评优评奖、晋职晋级、职称评定、年度考核紧密挂钩。
2．建立师德师风的监督检查和惩处制度，对违反师德规定者，实行一票否决。对违反师德师风行为严重的，将按省、市等有关规定实行问责。
三、多措并举，将师德建设在活动中渗透
1．加强理论学习，提高教师思想政治素质和教师职业道德水平。
学校制定暑期师德专题培训和师德教育月活动学习安排表，统一制作学习笔记，组织教师认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于加强教师队伍建设意见》以及教育局有关师德建设的文件要求，周周有学习任务，学习结束后每人撰写一篇师德学习体会。
明确师德建设目标，把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容，明确教师应当遵守的法律法规和职业道德规范，增强广大教师的法制观念，提高广大教师的职业道德修养，促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为，严格遵守职业道德规范，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。
2．组织学习师德典型，营造师德建设良好氛围。
结合庆祝第29个教师节活动，表彰先进教师，树立先进典型，深入挖掘身边教师先进典型，及时总结提炼。学校组织温州市优秀教师包晓红老师和温州市小学语文骨干教师刘亦白老师为全校教职工做“师德事迹报告”，号召全体教职工学习身边师德典型，争当师德楷模，自觉树立人民教师的良好形象。通过报告会、座谈会等多种形式，大张旗鼓地开展学习宣传优秀教师的先进事迹和教育思想，以“看得见、学得了”的先进典型和身边事例，教育和激励教师，鼓励广大教师争做“人民满意好教师”。
3．组织开展师德承诺活动。学期初，组织教师对照《中小学教师职业道德规范》和省市有关师德等文件要求，紧密联系思想工作实际，认真开展自查整改活动。校长与每位教师签订师德责任书。召开专题会议，认真学习乐清市教育局有关师德的文件，组织教师集中开展“拒绝有偿家教，维护教师形象”的师德承诺活动。向社会公布师德师风监督电话，及时解答群众提出的问题，请学生、家长和社会各界进行监督，以此教育引导教师遵纪守法，廉洁从教，营造风清气正的教育氛围。
4．开展教师全员家访活动。通过教师全员家访活动，继续把对学生的关爱传播到千家万户，在全社会树立教育的良好形象。组织广大教师对学困生、贫困生、留守儿童实行帮扶，让每个学困生、贫困生、留守儿童有人“帮”，有人“管”，促进他们圆满地完成学业。
5.学校领导与每一位教师开展一次谈心活动。学校每位领导与五、六位教师进行了一次谈心活动，每位领导还负责听若干位教师的随堂课的工作。要求每一位老师做好随时被听课，被检查的准备，促使老师们认真备课、上课、改作，努力提高学校的教育教学质量。
6．开展自查自纠，完善师德考核方案。
准备召开教代会征求教师意见，完善学校教师师德师风考核方案，与教师签订师德师风建设目标责任书，实行师德“一票否决制”，并严格执行。
开展自查反思，严肃查处教师违反职业道德的行为。开展问卷调查活动，广泛征求教师、学生、家长、社会的意见，客观全面的评价教师的师德表现。让教师的师德师风、教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的监督，切实改变学校和教师的工作作风。
柳市十二小按照《乐清市教育局关于开展2013年师德建设主题教育的通知》要求，有计划、有步骤、积极稳妥地推进师德师风建设，将师德师风建设与学校行风建设、教育教学等中心工作紧密结合，突出重点，狠抓落实。从活动开展来看，我校师德教育月活动取得良好的效果。
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