翔梧小学支教总结(高晓广)_龙桥小学支教工作总结

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翔梧小学支教总结

作为翔梧小学支教队的一名成员,我在这里已经工作十四天了,时间过得真快,马上就要离开了,真是依依不舍。现将支教期间的工作情况总结如下。

我的总结分以下三个方面：

一、教学情况。作为一名支教老师，我讲授小学四、五年级的科学课和一年级的美术课。每周一至周六各上一节。为了给孩子们传授更多的知识，我在出发之前就多方面收集材料，比如说上网查找相关材料、到图书馆借阅相关书籍、向上一期支教队员咨询教学经验等等，并且参加了支教培训，为此次支教做了充分准备。

科学课的内容包括认识地球、中国疆域、太阳系、植物王国、动物王国、氧气燃烧、浮力和大气压等等，涉及天文、地理、生物、化学、物理等多学科知识，丰富而有趣。然而来到这里为孩子们讲课时才发现我们精心准备的内容对他们有些难以理解。针对这种情况，我们两个科学老师经过讨论，决定把浮力和大气压等内容删掉，同时增加科学故事内容，让孩子们讲述自己身边的科学故事。因为在7月22日将有壮观的日食出现，我们特别安排《日食的故事》一节内容，为孩子们讲解日食现象和形成原因，以及如何看日食。通过修改，我们的内容变得简单易懂而且丰富有趣，很受孩子们的欢迎。每当上科学课时，孩子们都认真听讲并且积极踊跃地提出问题。课下的时候也经常有孩子缠着我给他们讲科学故事，我也都十分高兴地跟他们一起分享。最后一节科学课，我们进行了一场小测验，我在黑板上出了10道题目，内容都是上课讲过的基础知识，要求他们独立自主完成。在这10道题目的前面，我还特意要求他们写了一句话“我要做一个诚实守信的人”，并签上自己的姓名，通过这种方式，我在科学课上培养了孩子们诚实守信的做人品格和求真务实的科学精神。

美术课上我主要教孩子们画一些简笔画，让他们学会画生活中常见的事物，像树木、花草、河流、小船、房子、电视、水壶、鸡、鹅、猫等等。刚开始是我在黑板上画，孩子们在作业本上画，但是孩子们天生爱动，画一会儿就坐不住了，教室里乱跑。于是我就换了一个方法，我教他们画完之后，让每一排的学生依次上讲台在黑板上画，然后我象征性的为每一个画打分，以此督促他们向画得好的学习，也给他们提供了上台表现的机会，同时又避免了他们坐不住而乱跑。虽然一年级的课堂秩序远不如四、五年级的，但是情况比原来好了许多。看到孩子们都能画出画来，尽管不甚美观，我很有成就感。

二、班级管理情况。我和韩滨老师是四、五年级的班主任，班级的很多事情我们一起做，有时也分工。

在第一节课上，我们选拔了班干部。我们要有意当班干部的同学上讲台上做自我介绍。可能是因为刚跟我们接触，孩子们都还有些拘谨，不敢上台表现自己。我们就极力地鼓励他们，一定要勇敢，要自信，相信自己能行，抓住这个机会锻炼自己。在我们不断地鼓舞下，许多孩子勇敢地走上讲台，表达了自己的愿望。最后，经过筛选，我们确定了六名同学做班干部，让他们跟我们一起管理这个班级。之后，我们又制订了班规，确定了班名、班歌和口号。我们的班级叫“梦翔班”，我们的班歌是《最好的未来》，我们的口号是“相信自己，刻苦学习；遵守纪律，安全第一！”

我们一同管理班级纪律和卫生，督促各科老师按时上课，处理学生们的矛盾，每天批改阳光日志，了解学生的心理变化，适时进行家访。

三、生活情况。我们支教队共有14名队员，大家一起生活，一起工作，相处得很快乐。我们自己动手做饭，蒸馒头，包饺子，虽然常常做得不太好吃，但是大家在动手实践的过程中体会到了生活的乐趣。每当有同学喊“吃饭啰——”，大家都拿着碗筷，一拥而上，开始分享又一顿可口或不可口的餐饭。饥肠辘辘的时候，连以前尝都不尝的咸菜都成了美食佳肴。

最不方便的就是洗澡了。夏天炎热，稍微活动就出一身汗，不洗澡简直不能入睡。然而

这里可没有澡堂子，能将就就将就，好在这里用水比较方便。

和在大学里的生活比起来，是有些艰苦，可是我们在这里体会到了以前不曾有过的乐趣，乐在其中，生活就像歌一样。

翔梧小学支教队

高晓广 2009年7月22日