万店中心学校特色体育创建总结
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万店镇中心学校创建“大家唱大家跳”先进学校申报材料
进几年来,我校根据省教育厅、市区教育局有关文件精神，为全面贯彻党的教育方针，促进学生德智体美全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，我们结合学校的实际情况，大力推行“大家唱大家跳”特色体育活动和“阳光体育运动”。
一、明确办学理念，努力创建特色学校
我校坚持以“一切为了学生，为了一切学生”和“为学生的人生幸福奠基”的办学理念，办上级满意、家长称赞、学生向往的学校，追求学校有特色、教学有特点、学习有特长，努力创造条件，加强艺术教育，让学生的个性得到全面的发展，培养健全的人格，提高学生的艺术素养，让每位学生拥有健康的体魄。
学校始终坚持“没有特色的学校，是没有生命力的学校”的办学理念，始终坚持“以艺术特色教育和教学质量为学校未来发展的双翼，重点突破，不断提高学校的核心竞争力，推动学校的持续、快速发展”的办学方向，拟定《万店中心学校三年发展规划》指导学校的特色体育工作。
二、健全管理机制，提高特色体育工作的效果。
1、建立特色体育工作小组，构建管理网络
学校高度重视艺术教育工作，成立了一支由校长、分管教学副校长、教务主任、班主任等人员组成特色体育领导小组和管理网络，各级分工明确、责任落实到人。明确提出创建声乐特色目标，逐步完善、落实艺术教育管理制度。在学校的三年发展规划中，艺术教育占有重要地位。学校每学期都会在总体工作思路的框架下制定《特色体育工作计划》，开展丰富多彩艺术教育活动——艺术节，每届艺术节都有工作方案、具体实施、工作总结，学校在实施特色体育具体工作中做到求真、求实、求细。
2、注重培养专业化的师资队伍，确保人事安排到位
要搞好艺术教育,培养有艺术特长的学生，没有专业化的教师队伍是行不通的。为此，学校不等不靠，一是在现有的教师队伍中选派有特长的教师作为特色体育项目的教练，二是通想方设法将转岗教师送到专业的学校和院校进行学习和培训，提升专业水平和素养。到目前为止学校已经培养了音乐教师3人，美术教师2人，太极拳教练1人，教师配备在曾都区所属的乡镇中学中是一流的。保证开全课程，开足课时，保证艺术教育正常开展。
3、建章立制，提高体育音乐教师的积极性
一是建立和健全对体育、音乐、美术教师教学效果的考核制度，健全了体音美教师绩效工资的考核办法，从制度上保证了体音美教学的正常开展。对体音美教师的评优表模和晋升职称加大了倾斜的力度，提高了体音美教师工作的积极性。
二是建立奖惩制度，对在特色体育训练中表现突出的教练员和班主任给予经济上的奖励。提高他们的工作的积极性。
三、特色体育教育活动效果显著
1、近几年的成果，2009年我校在曾都区第一届艺术节中获得校园集体舞二等奖、大合唱一等奖、广播操一等奖，并代表曾都区教育局参加湖北省广播体操比赛荣获一等奖。在2010年的第二届艺术节中校园集体舞荣获三等奖、广播操一等奖、和大合唱三等奖，受到区教育局的大力表彰。
二是以“体育、艺术2+1”为载体全面开展“大家跳、大家唱”活动。我校在学年初就明确提出了特色学校创建的目标。要求全体教师练习太极拳；六年级学生学习广播操与武术操；
七、八年级学生学习太极拳； 七年级学生学习湖北版校园集体舞；六、七、八年级学生本学期掌握两项体育技能、一项音乐器材的使用；六、七、八年级学生做到课前有歌声——合唱有指挥——唱响经典红歌的主旋律。我们通过“特色学校成果展示暨2012年元旦文艺汇演”全面检阅了我校“大家跳、大家唱”的开展实效，这个活动我们以普及、提高为主线，有2505人次参加了太极拳、广播操、武术操校、园集体舞、大合唱。参加率达300%，六、七、八年级学生本学期掌握两项体育技能率达100%、一项音乐器材的使用达60%。
四、创新工作形式，将大家唱大家跳活动常态化。
新的学期，我们创新工作形式，将大家唱大家跳和特色体育学校创建、阳光体育锻炼相结合，纳入学校的常态工作来，将课间操的时间延长至30分钟，将广播操、武术操、太极拳、校园集体舞融合在一起，每天保证每个学生做一遍。同时开放课外活动，各项目的教练进行强化训练。
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