菜子口小学教研工作总结_小学11月教研工作总结

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教 研 工 作 总 结

2012------2013学年度第一学期

根据《2012年黄羊川中心小学教研工作安排意见》以全力实施素质教育为总目标，全面落实省、市、县、中心小学教育工作会议精神，并在中心小学教研室的具体指导下，深化课程改革和课堂教学为重点，提高教师素质和教学质量为核心，充分发挥教研的职能作用。

一、加强理论学习,提高业务水平。

开学以来，我们认真组织学习了制定教学计划、学习教材的编排意图，确定了教研课题，坚持每周一晚政治学习，每周二晚业务学习。认真仔细体会《基础教育课程改革纲要》精神。还组织教师观看教学光盘，学习了《新课程标准下的思考》、《教育革新》、《更新教育观念》以及相应的教育教学理论，全方位转变教育教学观念,用现代教育思想指导教研和教育实施.完善理论学习的组织管理与检查.倡导全面学习与重点学习相结合,集体学习与自我学习相结合,使理论学习真正成为教育教学实践的动力。

二、提升教研质量 推进课改进程

在完善课程体系，合理安排课程的前提下，要求每位教师不断改革教学方法，层层开展“四课”活动，互听互评，同时积极寻找机会，创造条件让教师走出去聆听专家报告，受益名师、名课，主动

吸收各地改革的有意经验和充分利用资源优势，注重网络应用提升教研质量，在实践中不断探索交流经验，实行教学反思制度，尝试“新教材、新观念”教学研究活动，提高育人的能力和水平。本学期开展了十次以上公开课，课后全体教师认真讨论，探究教学方法和教学思想。切实加强了业务学习，更新教育观念。每位教都上了公开课，课后认真评课，从中找出得失，积极地参与听课互评活动，每人听课都能达到10节以上，提高了课堂教学的质量。真真正正把理论学习运用到教学实践上，切实提高了自身的业务素质。

三、强化师资队伍建设

把青年教师看作学校的“财富”，加强骨干教师的培养管理和使用，充分发挥他们的教学能力，充分发挥学科带头人和名师的带头作用，本学期我校教师孙天河、曹荣川教学成绩突出，两位老师分别被评为县级优秀教师和镇级优秀教师。我校积极开展以老带新，以新促老活动，教师之间掀起比方法、比能力、比效果的工作热潮，积极开展“请进来教、走出去学”的学习观摩培训活动，积极参加中心小学组织的继续教育培训。创设比、学、赶、帮的团结协作氛围，为创造快乐校园，为提高教学质量，教师在研究中提高，在协作中成长。

四、今后努力方向

1.加强青年教师和骨干教师的培养。

2.加强教研活动的意义，从而提高教育教学质量。

菜子口完全小学

教 研 工 作 总 结

2012——2013学年度第一学期3