大山顶小学十月份德育工作小结_小学十月份工作小结

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大山顶小学十月份德育工作小结

德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。学校本月完善日常评比机制，规范学生个体行为，深入开展《小学生日常行为规范》养成教育，加强校级、年级、班级护导值勤，发挥先进集体的示范作用为重点，促进校园文化建设，其具体工作有：

一、在升旗仪式加强以爱国主义教育。学校升旗仪式显得庄严、隆重，以维护国旗的尊严，教育学生尊重和爱护国旗，激发学生爱国的情感，并以此为切入口，强化养成教育和文明礼仪教育，注重爱国主义教育、革命传统教育和理想教育，积极开拓少先队工作新途径和新领域。

二、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化，深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯” ：即诚实守信，说了就要做的习惯；尊重别人，耐心听别人讲话的习惯；按规则行动的习惯；时刻记住自己责任的习惯；节俭的习惯；天天锻炼身体的习惯；用过的东西放回原处的习惯；及时感谢别人帮助的习惯；做事之前先计划的习惯；干干净净迎接每一天的习惯。

三、对学生进行体质检测工作，以便加强学生体育锻炼。

四、开展了主题为“感恩老师与爱同行”的歌咏比赛活动，让学生懂得感恩，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。