滨河小学普法工作总结_滨河小学普法总结
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滨河小学普法依法治理工作自查汇报
为做好我校普法依法治理工作，我校坚持以党的十八大重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，以创新学校发展方式和提高管理科学化水平为重点，围绕保障家长、学生权益、促进社会和谐稳定，增强法律宣传教育的针对性和实效性，扎实做好“六五”普法依法治理工作，为实现我校平稳较快发展奠定良好的法制基础。现将学校普法依法治理工作自查汇报如下：
一、精心组织，认真筹备“六五”普法的实施工作
开学之初，我校积极筹备“六五”普法实施工作。结合我校实际情况，根据县教科局“六五”普法依法治理工作要点要求，认真制定了《滨河小学“六五”普法工作实施方案》，为推动今后法制宣传工作的开展起到积极促进作用。校委会组织召开普法工作专题会议，传达贯彻落实县教科局关于普法工作的文件精神，并就如何贯彻落实普法教育，进一步推进“六五”普法工作顺利开展进行了广泛深入地讨论。为全面贯彻落实好上级普法工作会议精神，打下了坚实的基础。
二、健全领导机构和强化队伍建设，确保“六五”普法工作组织有力
为了加强领导，学校成立了由校长担任组长的“六五”普法依法治理领导小组，领导小组下设办公室，负责普法教育，依法治理的日常工作。学校围绕工作重点，结合实际情况，广泛深入地开展法制宣传教育工作。一是积极探索干部学法的信息化管理新形式。新时期，为创新普法形式，规范管理，适应信息时代发展的要求，在充分调查研究的基础上，制定学习制度。二是巩固普法阵地，创新宣传载体，着力提高普法工作的实效性。进一步加强各类法制宣传阵地建设，努力创建新的普法平台，通过制作横幅、宣传标语等，真正使广大师生从心灵深处接受法制教育，养成自觉学法、用法、知法、守法的良好习惯。
三、积极开展主题宣传教育活动，营造普法氛围
我校利用上街宣传、举办讲座、法制宣传日集中宣传等群众喜闻乐见的形式，营造了比较浓厚的普法氛围，有力促进了全校普法工作的顺利开展。
四、围绕教学工作重点，积极开展法制宣传教育
学校利用升旗仪式、班会、思品课，有计划、分步骤地开展与师生相关的法律法规知识的教育学习。重点学习科目有：《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的没有了；加强自身修养，自觉做表率的多了。学校每一个班的班主任主抓各班的日常教育工作，校内了形成校、班的法制教育网络。聘请了法制副校长和辅导员。联合派出所开展共建精神文明活动，校外形成了学校、社会、家庭三结合的教育网络。
五、存在的问题
1.普法工作发展不够平衡。有的同志对普法工作的重要性、必要性和长期性认识不足，对普法工作不够重视。2.法制宣传教育的手段还比较传统落后，工作的针对性和实效性有待进一步加强。
六、下一步工作要求
1.普法工作只有紧紧围绕社会发展稳定的大局，紧扣我校工作中心，法制宣传教育工作才能抓住主线，取得成效。
2.普法工作要突出重点，注重实效。抓好学法主体和重点人群的普法教育，是搞好普法工作的关键。在整体推进中突出重点，带动全体人员法律素质的普遍提高，是法制宣传教育的一条成功经验。
3.普法工作必须注重与法治实践相结合。法制宣传教育的最终目的是运用法律参与社会实践。所以，要引导全体师生积极参学法、用法活动，领悟法律的本意;要依法从严，把执法的和调节矛盾纠纷的过程作为普及法律知识、增强法律意识的过程。
4.普法工作必须结合实际、勇于创新、与时俱进、开拓创新，是保持普法工作持续发展的不竭动力。新时期，普法工作要正确处理好继承、创新和发展的关系。要在继承一切有效传统形式的同时，适应社会发展和科技进步的趋势，不断创新载体、创新形式、创新手段，努力使法制宣传教育更好地体现时代特点，满足人民群众的法律需求，普法工作才能有长足地发展。
2015.4.20
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