安庄镇赵庄小学深化学校内部管理体制改革工作总结_房庄小学学校工作总结

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安驾庄镇赵庄小学

深化学校内部管理体制改革工作

总

结

自教育局召开深化学校内部管理体制改革动员布署会后，学校领导高度重视，把深化学校内部管理体制改革当作启动内部活力，促进整体工作上水平、上台阶，进一步提高办学效益的原动力和重要措施，统筹布置，全员参与，把这项工作全面落实到位。

一、解放思想，提高认识，为改革提供强有力的思想保证

改革动员会结束后，学校积极响应，立即行动起来，进行动员安排。召开了中层以上领导干部会，深入细致地学习肥城市教育局文件精神，对学校内部管理改革进行了认真而又热烈的讨论，统一思想，提高了认识。大家达成共识：改革是大势所趋，势在必行；早改早主动，早改早见效，借此改革，凝聚人心，凝聚力量，共谋学校跨越式发展新思路。会上，研究安排了学校的有关改革事宜，成立了由校长任组长、班子其他成员、局部中层干部和骨干教师为成员的学校内部管理体制改革领导小组，全面负责学校内部管理体制改革工作。接着，学校召开了深化学校内部管理体制改革动员会，会上，李强校长原原本本地传达学习了市委办公室、市政府办公室联合下发的《关于深化学校内部管理体制改革的实施意见》和上级文件，要求全体教职工把思想统一到改革上来，统一到教育局的统一布暑上来，要求共产党员、共青团员起模范带头作用，全体教职工要积极支持改革，参与改革，做改革的促进派。全体教职工认识到：别改革是激发工作积极性的最根本的动力，改革是教育事业大发展的需要，是学校跨跃式发展的需要，是我们自身不时完善、不时发展、不时提高的需要。通过宣传发动，广大教师表示一定要以主人翁的姿态，正确对待改革，坚决拥护改革，积极参与改革，以大局为重，投身于改革，在改革中不时提高自身素质。

二、统筹兼顾，广泛征求意见，制定切实可行的实施方案

改革能否胜利，能否取得预期效果，在某种程度上取决于制定的方案。学校领导十分重视改革实施方案的制订，多次召开领导班子会，为制定方案理思路、定原则、提要求，并多次召开教职工代表座谈会，倾吐意见和建议。在广泛听取各方面意见的基础上，制订了 各种方案。

8月17日，学校召开了第三次教代会，讨论改革实施方案，大会一致通过了学校制定的改革实施方案，全体教职工代表以热烈的掌声祝贺改革方案的顺利通过。改革方案的顺利通过，标志着各项改革方案具有校内“法律”效力，为学校内部管理体制奠定了坚实基础。

三、精心组织，严格程序，确保方案的实施

学校本着规范操作、公正透明的原则，对每一个工作环节，每一步工作都精心研究，精心实施，精心掌握，坚持公开、公平、公正、认真细致地组织中层干部的竞聘和教职工的竞聘上岗。根据实施方案，首先进行了中层干部正职的竞聘，经过竞聘人员登台演讲，考评委量化打分，最后2名竞聘人员走上了副校级的工作岗位，4名竞聘人员走上了中层职务的工作岗位 ；同时，8名教师竞聘为学科教师，即14名教职工竞聘上了各自的工作岗位。根据实施方案的要求，明确了各类人员岗位目标，竞聘结果公布后，全体教职工一致拥护，人心思上，情绪稳定，达到了改革的预期目的。

通过改革，全体教职工解放了思想，更新了观念，接受了教育和考验，增强了干好本职工作的责任感和危机感，增强了忧患意识。全体教职工表示以这次聘任为新的起点，勤勉工作，无私奉献，为学校的跨越发展贡献力量。

安驾庄镇赵庄小学 2008年8月30日