石城学校工作总结_学校文明工作总结

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石城学校2017——2018年度第一学期

教学工作总结

根据《大连市中长期教育改革和发展纲要》及《庄河教育局2017—2018普教工作要点》精神，坚持立德树人，全面推进素质教育，深化课程改革，规范办学行为，提升教育质量，努力办好人们满意的教育的指导.现将一学期教学工作总结如下：

一、深化基础课程改革。

1、认真落实《大连市教育局关于全面深化义务教育课程改革的实施意见》，强化三级课程管理，确保开齐国家课程、地方课程和校本课程并开足课时。

2、加强课程体系建设与管理。本校每个班级人数都在25人左右，部分学科授课我们积极探索周科模式（美术）和并班上课模式（体育课和地方课）。

3、高度重视校本课程的开发。本学期学校根据实际开设了剪纸和书法两门校本课程。书法学科设置了一名专职教师。

4、进一步规范完善初中生 综合素质评价。

二、教学质量

（一）细化过程管理，扎实落实教学常规，努力提高教学质量。《教学常规》是全体任课教师必须知晓和遵守的规则，是教师职业操守的底线，学校组织教师进一步学习初中教学常规，要求教师教学中要践行常规的各项规定。

备课要求全体教师，不仅要在课表和教材上下功夫，更要在备学生、备教法和学法上多下功夫，教学设计要从分体现分层次教学，在授课内容、习题设计、作业布置有层次性，做到因材施教。

上课方面学校除要求教师转变教学观念和教学方式，以学生为主体以外，更要求重点关注边缘生的转化和小课堂测试的落实。学校明确要求，每节课都要有课堂新授内容基础性检测，把他作为提高学科及格率的一个重要手段；同时也把他作为校内评优课的一个重要指标。确保培优转差工作落到实处。

辅导上，要求有课必有辅导。辅导要有目的，有层次，有针对性。要充分结合课堂小测内容学生完成情况。

作业方面，要求布置前教师要先做，要做到保质保量，要求布置分层次作业，要杜绝重复作业现象的发生。

批改上，要求做到有布置有批改，作业要全批全改，重点学生要面批面改。批改后要有讲评，讲评要及时。

测试。要求每节课一小测，每单元一大测。每次测试要认真做好查找原因，制定办法，做好补缺工作。

（二）、强化学校对教学工作的组织指导、检查督导作用

1、学校领导采取推门听课形式，深入课堂听、评课。学校领导每周随机听课少于2节，其他领导不少于1节。及时发现问题，匡正教学偏颇，引领方向。

2、及时进行教案、作业检查。采取定期全面检查与不定期抽查两种方式，做好检查记录，搞好查后的交流与整改，评优说劣。本学期，教导处先后四次对教师的备课和作业批改进行了集体检查，两次抽查，督促教师自觉按规定实行。

3、学校先后组织了3次阶段性测试，每次考试都要按学校的统一要求搞好数据分析与评判工作，召开质量分析会，分析原因，研究整改。对薄弱学科和教师，领导采取跟踪听课谈课。

4、加强平日的检查，树立模范典型，调动教师积极性，树立赶、帮、比、超的良好工作氛围。

（三）开展丰富多彩的校园活动，促进学生身心健康发展，深入推进素质教育

1、保证每天大间操活动时间和质量，确保每天活动一小时。开展了冬季踢毽、跳绳、长跑竞赛活动。

2、制定、实施了校园足球月活动方案，陆续开展了足球报、足球板报、足球绘画展、定点射门、障碍过球、校长杯足球比赛等系列活动。

3、积极规范地完成学生体质健康检测。

4、英语组开展英语单词和朗读竞赛，语文组开展中华传统美德古诗词朗读和默写大赛及书法作品展。美术开展学生摄影展。

5、学校充分利用地方课，以听讲座、看视频、研讨学习等形式对学生进行有效的心理健康教育和生命教育。

6、配合上级卫生部门做好学生体检工作，做好常见病防治、卫生保健知识的宣传和普及工作，控制学生近视眼发病率。

（四）严格规范办学行为

进一步落实国家、省、市减轻中小学过重课业负担要求，认真贯彻“三公开”“四统一”“五要求”，确保减轻学生课业负担过重现象。

开展师德师风建设月活动，坚决查处乱办班乱补课行为。积极接受社会监督。

严格学籍管理，学生的所有学籍档案按规定整理与保管。保证生籍相符。

建立特殊体质学生和贫困及单亲学生个人档案。班级建立重点学生个人成长档案，详细记录学生成长过程。

（五）、努力做好初三教学工作。召开初三教师座谈会，确定学科和班级奋斗目标，制定科学合理的教学计划。领导分工，经常深入初三课堂，做好教学指导工作。

三、教研方面

1、切实开展好校本研训活动。充分利用好一师一优课和大连智慧教育网平台，做好组内教师教研活动的开展。落实每周每组一节课的听评课制度。本学期开展如何落实好课堂小测和边缘生转化，切实提高课堂教学效率主题研讨活动。保证业务学习的实效性

2、充分发挥骨干教师的辐射引领作用，举办了骨干教师示范课活动。以庄河市优秀课评选活动为契机，开展校内教师优秀教学设计展和优秀课评选活动。先后15名教师参加了初赛活动，评选出 8 名校级优秀课，5名市级优秀课。

3、发挥校本互助网的作用，在上级领导的引领下，在兄弟学校的帮助下，加大《课程标准》《课堂教学评价标准》及《学业质量评价标准》的学习研究.5、以课题研究为推手，推动校内研学之风。本学期我校新立项3个庄河市级课题。

2018.01.15

2017~2018第一学期学校

教学工作总结

石城学校中学部

2018.01