一中 学期学校工作总结（精选8篇）_一学期学校工作总结
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第1篇：桥墩一中学校工作总结
桥墩一中2011年度学校工作总结
本学期，我校在科学发展观重要思想的指导下，在各级党政及主管部门的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。现将有关情况总结如下：
一、工作回顾
本学期，我校以稳定促发展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素质教育，以人为本，努力提高学生、教师的素质。体现两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现我校学生的风采；通过扎实有效的教学管理，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象；通过“内强素质，外树形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。落实四项工作：规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创建学校特色。围绕这一总的目标，我校本学学期主要开展了以下工作：（一)以提高办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。
1、常规教学常抓不懈。我们继续狠抓了常规教学，落实了教学工作的规范化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程，按照大纲进行教学活动，注重学生的能力培养和素质的提高，以《桥墩一中常规教学管理办法》为依据，加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查, 通过多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。学校领导班子经常深入课堂，随时了解教师教学常规的落实情况。
2、教研教改有声有色。我们本着“讲实效，切实际”的原则，采取灵活多样的形式，开展教研活动，各教研组都安排了丰富多彩的教研活动，如开展公开课教学、学科竞赛等。鼓励和引导教师积极参加教改实验，撰写教学教研论文，注重教师教育教学的更新及素质提升。本学期，我校继续大力推进课堂教学改革，取得了显著地成效。学校还多次派教师外出参加教研活动，带回了很多先进的教育教学理念，有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。
3、毕业班工作扎实有序。针对我校本届毕业生底子薄的状况，学校早着手，及时采取得力措施，加大对本届毕业班的管理力度，多次召开九年级教师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结经验，找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在“培优”“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。继续进行月考、抽考、和兄弟学校联考制度，全方位地营造良好的复习迎考氛围；我们还密切关注中考信息，及时了解中考信息，派各科教师准时参加中考质量分析会。
（二）高度重视德育工作。
1、狠抓了学生各种习惯的养成教育。良好的行为习惯是一个人成功的关键，青少年学生正处于成长的关键时期，不良的习惯一旦养成，就会大大影响他未来的发展。我校政教处、团委高度重视学生生活、学习、卫生等各种行为习惯的养成教育。经常利用课间广播操时间大力宣传，并且要求各班开好每周的主题班会，办好每期的黑板报，检举学生中的不良行为，及时找出问题，指明改进的方向，力争让每位学生都成为一个文明守纪的中学生。
2、强化了安全教育。安全工作是学校工作的重头戏，它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本学期，我校大力强化了学生人身及财产安全教育。学校要求各班级每月上好一节安全教育课。并通过黑板报、橱窗、悬挂安全横幅、树立醒世广告牌、致学生家长一封信等形式广泛宣传有关安全常识，大大增强了学生安全防患意识。学校还与班主任、班主任与学生家长签订了安全责任书，让每位家长都认识到安全的重要性，以便从各个方面来关注学生的安全。学校还重视校园财产的安全，无论是节假日还是平时，都安排专人负责，以确保校园财产的安全。
3、卫生工作丝毫不放松。卫生是学校的脸面，它关系到学校的形象，因此，我校本学期继续狠抓了卫生工作，大力整治校园环境。团委组织学生每周四进行一次卫生大扫除，并且抽调各班级劳动委员对各班级卫生区的卫生进行现场打分，排出名次，及时公布，限期整改，卫生的评比结果与班级评估挂钩。我校面积大，卫生死角也不少，通过大力的整治，卫生状况大为改观，校园环境得到一定程度的净化和美化。
（三）以优质服务为目标，做好各项保障工作。1.抓好日常管理，做好日常维修，做好日常教学办公用品的登记、发放和清点手续。做到既严格又灵活，修旧利废，节约降本，保障教学；时时了解教学需求，提高服务质量。
2．完善学校设施设备，解决实际困难。为了学生学习及生活安全，我校积极配合校安工程建设，本学期我校完成了朱宗楚教学楼的校安加固工程，行政图书楼工程也已完成前期的筹建工作。为了解决广大师生的用水用电问题，学校总务处想尽一切办法，经常检修水路和电路，排除一切故障，确保师生正常的生活需要。我校很重视环境育人，优雅的校园环境能使人神清气爽、心旷神怡。
3．进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，对各班级、各部门、各专用教室公物实行详细登记并实行承包管理。在一定程度上减少了浪费和开支。4.强化责任意识，做好安全工作。后勤人员经常深入宿舍、食堂、教室进行安全检查。总务处要求食堂承包商严把食堂卫生安全食品关，建立食品安全台帐，食堂工作人员进行严格培训，同时杜绝三无食品进入校园，并随时进行督促检查。
（四）加强全程管理，协调各项工作，提高办学效率。
本学期学校党支部、工会、团委等职能部门充分发挥各自的职能作用，增强服务意识，互相协调、互相配合，真正做到全员努力、全程服务，提供合力保障。
1.党支部充分发挥核心作用，按照乐桥镇党委的统一部署，我校支部党员参加了乐桥镇党委主办的各类主题实践活动，并结合校情完善了一系列有利于学校发展的规章制度。通过开展主题实践活动、召开民主生活会、党员民主评议等活动，增强了党员的归属感、责任感和使命感。
2.工会继续做好了对有关教师的慰问工作；工会开展了丰富多彩的文体活动丰富教师的业余生活。
3.办公室对上级有关文件的精神及时上传下达，做好学校人事核编工作、教师继续教育学时认证、学校各项事务的年报、学校综治以及各类会议的筹办等工作。
4、团委的活动开展正常，加强了对团员青年的思想政治教育，利用校园广播对师生进行正面的舆论引导，并开展了多种形式的校园文化活动。
二、存在的不足及今后的打算
（一）学校的办学条件需要进一步改善
由于资金短缺及各项手续的问题，我校至少没有学生活动场地，实验室器材还比较短缺……所有这些都有待改善。(二）教师队伍的整体素质有待进一步提高
随着教育教学改革的进一步深化，对教师队伍的素质有了更高的要求，高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待我们进一步提高。
苍南县桥墩镇第一中学
2011年12月30日
第2篇：武夷山一中学校工作总结
武夷山一中2016年学校工作总结
福建省武夷山第一中学地处闽北山区，座落在潺潺的崇阳溪畔，巍巍的武夷山下。校园占地79.9亩，环境优美，总建筑面积二万多平方米，校舍错落有致，绿树成荫，青草铺地。目前有54个教学班，学生3410多人。教职员工209人，其中高级教师28人，一级教师68人。实行校长负责制，有一个团结奋进的领导班子和科学完善的管理制度。回首XX年，我校的各项工作都取得了可喜的进步，现汇报如下：
一、提高教育教学质量，培养创新人才
我校领导班子配备齐全，分工明确。班子成员能自觉地依法治校，按章办事，制定了校政清廉十条规定，对教职工的工资福利等政策落实到位，多方为教职工想，全校团结协作，工作扎实。校领导非常注重校际交流，XX年11月，“四省四校联谊会”在武夷山一中召开，交流教学和管理的先进经验，探讨有关教改问题。学校领导着力提高自身素质。XX年，我校的李衍润校长，谢建亮副校长、江先忠副校长等三个家庭被武夷山市宣传部、新华书店联合授予“书香之家”的称号，江先忠副校长的家庭还被南平市政府评为“文化之家”。学校行政领导成员多人次受上级有关部门的表彰。
学校重视学习和宣传教育法规，组织教师学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，****中央国务院关于《深化化教育改革，全面推进素质教育的决定》，******同志《关于教育问题的谈话》，积极推进教育改革。在“以德治国”，“诚信为本”的大环境下，我校也把“以德治校”作为指导思想，组织教师学习《公民道德建设实施纲要》。学校的教育教学管理始终贯穿“一个核心、二个重点、三个关键”这条主线。
一个核心即德育为核心。学校始终把德育工作放在首位，德育工作机构健全，制度完善，基本上形成了以“家庭—学校—社会”的横向、以“政教处—年段—教师”为纵向的德育工作网络。开好“主题班会课”，结合时事政治，对学生进行思想教育。在学科中渗透德育内容，学习贯彻“三个代表”精神，与时俱进，开拓时取，培养“四有”新人。认真学习《公民道德建设实施纲要》，把学习与具体的活动结合起来，寓教于乐，师生受益匪浅。积极做好学习与家庭、社会的联系，每年级都设立“家长委员会”，建起“家校联系卡”，教师经常家访，关心学生的学习生活，及时解决困难。主动参与社区共建，共同帮助教育下一代。德育教育途径广泛，师生的身心得到健康成长。
教师能按公民道德基本规范20字严格要求自己，领会“道德”、“诚信”、“礼仪”内涵，时时处处以身作责，做学生的表率。教师爱岗敬业，求真务实。有美好的道德情操。每学年初对班主任进行上岗培训，加强师德师风教育，涌现出许多优秀教师，优秀班主任。教师以德育人，注重用良好的品德、高尚的情操感染学生。师生之间以礼相待，坦城相见，建立真正民主、平等的师生关系。学生入学后有一周“学前教育”，学习“中学生守则”、学习“中学生在校一日常规”，养成良好的文明行为习惯，在公共场合注重“礼节”、“礼仪”、遵守公共道德，向不文明行为告别，讲卫生，有爱心，多次到老区、贫困区开展“手拉手、献爱心”活动，扶贫济困，献爱心活动蔚然成风。在教学活动中强调爱国主义、集体主义的情感教育，要求学生学会学习、学会生存、学会共处，努力提高自己的情商水平。广泛开展信息技术教育，研究性学习，社会实践和社区服务及劳动与技术教育等活动，培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力。
XX年，我校在去年的基础上继续创建“绿色学校”，以“环境委员会”为核心，大力宣传，大力帮教，发展了一大批骨干教师。召开了全校班主任参加的“环保知识培训班”，让班主任们懂得了许多环保知识并增强了他们环保的意识，以便于在班会课上对学生进行宣传教育。对生物、地理、化学、物理等学科的老师，学校采取了以教研组为单位，分期分批地学习培训，主要是让他们根据学科特点，在日常教学中把教学和环保有机地结合起来，在学习中让学生不间断地获得环保知识，逐步提高环保意识。
我校还成立了“环境监察委员会”，加强监督管理工作，期初有计划，期末有总结，定期召开专题会议，随时随地对发生的有关环保的事件及时发现，及时解决，按计划逐步开展教育工作。
学校重视安全教育，每学期有安全教育、安全防范的工作计划。邀请公安、交警、司法部门领导来校做“法制报告会”，经常组织开展“法律知识竞赛”和“法制征文比赛”，组织学生参观各种法律宣传画展，参加社区安全教育活动，听报告、看演出等。提高师生法律意识，做知法、懂法、守法的好公民。学校与上级部门签订安全责任状，学校与处室、年段签订“安全责任状”。健全安全工作网络，机构完善、责任明确，突出安全教育的重中之重。每学年有安全工作计划、防范措施，有创安综合治理工作总结。校园保卫措施有力，保卫科、学生安全值周等全天候有人值班。加强警民共建校园安全小区，安全工作体现纵到底，横到边。学校近两年无安全责任事故，无刑事案件。
二个重点即以培养学生的实践能力和创新精神为重点。学校教学实施因材施教，加强个别辅导，使差生能“吃得了”，好生能“吃得饱”，对有个性的学生开展特色教育，使他们个性得到发展；通过开展“五小”和“竞赛”等活动培养学生的创新精神，在平时教学中培养学生的创新意识，鼓励学生脱颖而出，在各种活动取得好成绩。
学校积极参与社区举办的各项活动，如“广场文艺汇演”、“歌颂建党十八周年大合唱”等。学校每学期都开展形式多样，丰富多彩的校园文化活动。如：“辩论赛”、“诗歌朗诵会”、“象棋赛”、“篮球赛”、“小品”等。99年、XX元旦成功地举办两届校园艺术节。每学年举办一次“田径运动会”，鼓励学生踊跃参加市科技活动，并获得各项奖励。各项活动师生参与面广、德益深，培养了合格并有特长的新一代学生。
加强社会实践教育，培养智体美全面发展的合格人才。每学年有社会实践活动计划、内容，有工作总结，有社会实践基地，如：老区大安、坑口；学校农场、印刷厂；旅游区星村竹筏公司、三姑度假区；东溪水库、自来水厂等。还成功地与上海——极地科普馆结对子，建立社会实践基地。学生在参加社会实践、社区建设活动中献力献策，赢得广泛好评。
三个关键即抓住课程改革、课堂教学方法改革与评估手段的改革这三个关键。学校教研室组织各教研组和全体教师积极开展教学试验和科研活动，特别是在确定为课改实验基地以后，在全校范围内掀起课程改革的热潮，先后组织老师参加了各种形式的课改实验培训。教研室在加强常规管理的同时，开展了研究性学习活动，双语教学尝试，青年教师岗位练兵（赛课）。为使课改工作落到实处，学校还确定了课改总课题，教研组有分课题，备课组子课题，形成课题研究网络，教研室还充分利用一中的优势对全市的教学、教研、课改发挥指导和服务作用。参与组织全市的教研活动，送教下乡（中考复习指导、命题），教学科研取得显著成效。
学校、教师重视基础知识，基本技能的教学，首先学校对教师的基本知识，基本技能进行检查、培训，并组织各种形式的竞赛活动（如赛课、说课），并在大市开展的各项活动取得了较好的成绩。在此基础上，学生基础知识，基本技能的掌握得以落到实处，并取得了丰硕的成果。
我校在信息技术课和多媒体硬、软件建设方面，已达到一个较高水平，有专门的分管领导，专业的管理人员，专职的信息教师，广泛开办信息技术课，对全校教师多次组织课件制作及使用多媒体设备培训，大部分教师都能独立制作课件并熟练使用多媒体教室，变革了传统教学模式和学习方法，提高了课堂教学质量与效益。在各种赛课、说课、公开课及平时的教学活动中，较好地实现了信息技术与学科教学的整合。目前我校电脑在各楼内都已建成局域网，并且都已连上电信宽带网，且先后购买了“国之源”，“腾图资源库”、“腾图校园网管理软件”、“csc教学软件”等，“三建”工作不断得到加强和完善，为广大师生学习电脑，上网学习和交流创造了条件，许多教师和学生在各级各类的课件制作和网页设计大赛中取得优异成绩。能严格按省课程计划开设课程，做到该开设的课程一定开，不该开设的课程不开；各学科严格按计划开课，有具体、科学和切实可行的课程计划。认真执行“减负”规定，学校有“减负”工作计划和通知，并对“减负”工作作出总结，使“减负”工作落到实处。学校不以考试成绩或升学率作为奖励师生的唯一标准，XX开始设立的“英才奖教奖学金”人多角度、多方面地全面评价奖励师生。
教学全过程体现“面向全全学生”和“全面发展”的“两全”方针，坚持“少了一个都是失职”、“留下一个都是失败”的教育管理观念，不放弃一个学生，《福建日报》刊登了题为《没有写进校史的感人篇章》对我校的这一作法作了客观的报道。
在全校师生的共同努力下，我校中考仍稳居武夷山市首位；高考成绩一年一个台阶，取得了巨大的进步。XX年上重点线68人、本科线93人、省专线上合计355人；今年我校上重点线91人、本科线293人、专科上线人数保计605人，大大缩小了与大县市的距离，为武夷山市本科上线率及万人比首次进入南平市前三名立下汗马功劳，XX年会考也取得丰硕的成果，这一切都表明了我校教育教学质量有了质的飞跃。
二加强基础设施建设美化育人环境
学校重视设施建设，普通教室，专用教室、图书馆、阅览室、行政办公室、生活用房均达一类学校标准。专用教室齐全，配有一个语音室、两个电脑室，一个多媒体教室，一个教师电子备课室，另有专用音乐室、美术室。新落成的图书馆综合楼，集图书阅览室、行政办公室、学术报告厅、天文台为一体。德育常规硬件配置完善，学校十分重视校园环境建设，对绿化、美化、净化校园环境敢于大手笔、大动作。1996年投入资金6万元余元，开辟园林绿化小区，新植草皮2444平方米。1997年投资30万元，重新装修实验楼。98-99学年学校在经费十分紧张情况下，再挤出40万元在逸夫楼北楼西侧扩建六间教室，并扩大了电化教学专用场所。1999年再投入12万元，重新盖两间垃圾屋，并将操场边旱厕改为水厕。XX-XX年，投资500多万元兴建图书综合楼。投资3.2万元进行楼前广场绿化，投资3万元搭建师生自行车车棚。希望公园绿化面积4093.6平方米，全校绿化面积18453.6平方米。XX年，学校以60周年校庆为契机，大力整治校园环境，投资21.6万元对学生宿舍、食堂、逸夫楼、实验楼进行修缮整理，并投入11万元重建一个多功能语音室，并计划在校内建成计算机网络系统。
图书馆、阅览室、资料室设施配套完善，能订购有益于教学的图书和资料，能充分发挥现有图书、资料的作用；各馆、室开放时间合理、充足，做到为广大师生服务；有配合教学和各项任务开发有效有益的读书活动室，使广大师生不断扩大知识面，增长知识。
三、汇集四方校友，举行60周年校庆
举办校庆庆典活动，是一项系统工程。为办好六十周年校庆，学校于XX年8月底召开专题会议，会议就筹办六十周年校庆之事作出详尽研究，逐一落实。组织人员筹备成立校庆办公室，向市委、市府报告，经市委张建光书记同意批示后，成立了“武夷山一中六十周年校庆筹备委员会”。市长胡书仁担任筹委会主任，市委副书记王莉萍任筹委会常务副主任。校庆办公室于XX年九月正式挂牌办公。办公室负责拟定校庆筹备计划、活动方案与活动内容。着手确定每届校友联络人，并召开联络人座谈会，发动广大校友积极支持母校举办六十周年校庆。利用春节期间，召开校庆新闻发布会，扩大宣传面，使一中筹办校庆之事家喻户晓。向广大校友征集资料与照片，为编印纪念册，校友通讯录及布置校史陈列室做好前期准备工作。出版《校庆通讯》，加大宣传力度。领导定期召开筹备组组长会议，及时发现问题，及时解决。以确保各项筹备工作有条不紊地进行。
XX年十月六日，学校隆重地举行了六十周年校庆庆典活动。学校历任领导，一千多名嘉宾，历届校友穿着节日盛装到校参加庆典活动。省长xx、副省长潘心城、张家坤，香港知名人士邵逸夫先生及留美校友、省教育厅、福建师大等都发来了贺电、贺词，对武夷山一中六十年来取得的成就表示热烈祝贺。武夷山市市长胡书仁及五套班子成员，出席了庆祝大会，在北京学习的
第3篇：五星一中家长学校工作总结
五星一中家长学校工作总结
家庭教育对于促进少年行为、习惯、品格、情感等非智力因素的培养和形成，都起了至关重要的作用。家庭教育的环境、质量和效果与家长的素质密切相关。办好家长学校，就是帮助家长了解更多的教育信息，掌握科学教育方法，在日常生活中，实施孩子全面发展的家庭教育。父母是孩子的天然教师，我们为进一步提高家教水平，假期对校内外的各种动力因素进行了深入分析，并根据各种动力因素的特征，构建起密切的联系，将家庭的教育共同构成一种动力因素的动力系统，从而积极发展其作用。我们做了以下工作。
一、抓好家长学校，促进家庭教育质量的提高。
我们认真办好家长学校，帮助家长掌握教育目标和有关教育理论，把科学的教育知识带进千家万户。并从中找到了方向和方法，对学生的教育与成长起到了一定的作用。家长们一致反映这样的辅导，这样的讲座应该多多进行，使他们受益匪浅，让他们掌握了科学教育孩子的方法，同时也为家长本身“充了电”。这样使学校与家庭教育融为一体，使师生之间、家长之间的感情更融洽了。实践让我们深深地体会到，只有与家长密切地配合，让家长们掌握教育理论，才能充分发挥家长与学校共同教育的作用。今后我们还要继续加强这方面的工作与实践，不断地总结经验，使家长学校工作做得更好更出色。
二、不断丰富学习内容，提高家长素质
新时期，教育中存在着许多新问题，家庭教育又具有长期性、亲密性、针对性与灵活性，家长必须不断学习，掌握更新的教育方法和艺术，适应现代教育的要求。我们家长学校不断改进办校方法，调整学习内容，扩大家教知识面。注意学习内容的针对性，积极倡导家长配合，营造良好家庭环境。我们请了有关教育专家指导家长如何为孩子营造良好的语言环境，情感环境、文化环境、道德环境，人际关系等家庭教育问题。做了针对中考的家庭心理环境创设和考前指导。同时，要求家长利用工作之余，自学家教知识，吸取家教经验。
三、召开家长会议，传授家教方法
为了提高家庭教育指导的针对性和有效性，我们改变了全校一刀切的做法，重心下移，以年级为单位开展家庭教育指导。指导活动年级组策划，会议由年级组长主持，首先由年级组长向家长介绍本年龄段学生的特点和呈现的状况，分析原因，进行有针对性和细致的指导，也有家长交流的形式，利用家长的教育资源，起到家家联动的作用，家长教育家长的形式生动而具有说服力，许多家长借鉴有效的经验改变教育方式。本学期来，家长学校召开家长会议着重组织学生讨论“养不教，谁之过？”通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
四、印发家校联系卡，密切家校联系。
学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能，因此，充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好学校，多做贡献。我们曾多次召开家长座谈会征询他们对学校的批评意见和改进工作的建议，也曾多次请一些“教子有方”的家长在会上介绍他们家教的经验体会等。另外，我们发放家长问卷，向家长调查他们需求，想要学习的理论与家庭教育方法以及对学校工作特别是家长学校的工作的意见和建议，以便我们更好的做好做实家长学校工作。让我们的工作更上一个台阶。
本学期来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。印发家校联系卡，向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码，以便家长向老师反映情况，获取信息。为了防止个别后进生逃学，在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时间表，使家长容易掌握孩子动向，便于检查孩子作业。同时，家长学校又通过班主任收集各家长的住址及电话号码，以便各课任老师及时向家长反映问题。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。
经家长学校的实践，使我们尝得到了甜头，但同时也深感完善家长学校，提高家长学校的办学水平，还有许多工作要做，还有待于今后不断探索。家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。实践证明，举办家长学校，大大提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性，齐心合力配合学校教育，建设精神文明，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素质教育的实施，促进了我校教育质量的提高。
2011年
五星乡一中
第4篇：蔡庄一中学校工作总结
蔡庄一中学校工作总结
回顾本学期的工作，在县教体局及中心学校指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：
一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念
为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均三篇，上交学校存档。二是加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。
二、以教学为中心，推进素质教育的发展
1、开全开足课程。
根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要，在编制紧张情况下，指派教师兼任了心理健康教育课。按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。
2、组织教师观看教学光盘。
为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。
3、加强教研会，搞好校本教研。
为了提高全校教师的理论水平，总结教师在教育教学中的成功经验，每位教师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进行实验研究，将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量，取的可喜的效果。教师教书将向“研究者”转变迈进了一大步。
4、坚持听课评课制度。为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际，其具体安排是每周组织教师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课。
5、加大力度，巩固和提高课改实验成果.1）开学初，我校及时安排各班教师对上学期工作小结，介绍了各班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了更好的解决方法，如小组合作，不要担心不成功，要注重培养习惯，从小学会合作等，以免再走弯路。对于一些好的经验，我校及时召开教学工作会议两次，进行了推广和交流。在全校范围内形成了一种积极探索，提高质量的教学氛围。
2）教研组及时安排骨干教师的公开课，其中三年级教师朱文红公开课两节，六年级张丽公开课两节，教导主任，业务副校长，几位教研组长，科任组长等都分别上了公开课，示范课，并及时进行研讨和总结，使同事们认识到了授课时教学目标一定要明确，注意突破重点，教师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或小组，推动了我校整体课堂教学水平的提高，教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织教师积极参与课题研究工作，使人人参与课题研究。
6、抓好养成教育。
（1）德育工作者更新观念，落实好组织建设，率先垂范，是抓好养成教育的前提。教育的过程：首先是一个精神成长的过程，重视德育，是搞好养成教育的前提条件，其次，是落实好组织建设，以制度规范行为的作法，校领导班子班子以身垂范，无论平时的着装仪表、待人接物，还是工作作风都成为了师生们的道德典范，让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，让其发挥作用，班主任充分利用好班会和课下时间等渠道，不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育，礼仪教育和心理健康教育，注意提高养成教育的针对性和实效性。
（2）深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境，是实施养成教育的先决条件。
深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸，点燃学生的理想之火，让学生迎着朝阳想一想，今天该怎样努力，踏着夕阳问一问，今天有多少收获，让学生明确轻声慢步过走廊，不打扰别人是一种美德，“精、静、净”，使教室真正成为教育的主阵地。
（3）利用目标导向，培养学生自我教育、自我发展的能力，是养成教育的落脚点。根据学生的实际情况及其心理发展水平，确定目标，将大目标分解成小目标，让他们小步前进，而目标必须依据制度来实现，著名教育家马卡连柯说：“没有合理的得到彻底实行的制度，没有行为规范的合法界限，任何高明的言语都弥补不了这种缺陷，制度越严格，越明确，人就越能形成内部的努力，这是形成技巧和习惯的基础”，基于这一点，养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表，包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容，落实《公民道德建设实施纲要》让学生以这些目标约束引导自己的行为。当然，规范的管理是为了学生良好行为习惯的养成和素质的内化，班主任还需要一些方法上的指导。
（4）切实做好家长的工作，提高家教水平，是抓养成教育的基础和重要载体。家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“家长座谈会”学生信息调查等方式，让家长深刻认识到：父母不仅是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关心孩子的学习，更要关心孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。
7、全面考核学生。
为全面考核学生素质，体现新课程改革的要求，不断改进学生学业成绩评定的方法。学校重视各学科的考核工作，全体任课教师认真考核所教学科，并填写了《学生素质成绩登记表》。
三、加强校园文化建设，巩固“双基”成果，改善办学条件
1、认真做好 “迎国检”档案的续建工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。
2、精心设计提高校园文化建设并做到：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是改善学前班办学条件，利用业余时间组织教师布置学前班教室，提高了办学档次。四是精心设计了校园综合实践艺术展，展出作品50余件，丰富了学生的业余文化生活，收到了良好的声誉。五是改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。
3、打造良好的育人环境
1)、校园环境：创建一个花园式校园，营造一个良好的学习氛围，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习，是多年的一个夙愿，今年来借教体局的东风，我校在资金极为紧缺的情况下，想方设法改善我校的办学条件，改变我校的校容校貌，极力打造出了一个良好的育人环境。
4、营造较好的氛围
1）组织丰富多彩的活动，营造尊重谅解、团结和谐的工作氛围。
我们学校老师在搞好团结这一块上做的非常好，在教学中，不断切磋交流，取长补短，我们学校呈现出其乐融融的良好氛围，也大大提升了我们学校的凝聚力。2）组织课外活动，营造学生活跃氛围。
学校举行了丰富多彩的课外活动。体育方面举行了跳绳、歌咏大赛，拔河、队列队形、乒乓球等比赛。组织学生积极参加各种征文活动。
四、优化教师队伍，实行民主管理。
1、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循党的民主集中制原则，讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开，自觉接受群众监督，严格控制领导独断专行的不良行为。
2、以行风建设和教育效能为契机，深化师德师风建设，通过行风建设的各种规定的标准，采取强有力措施，狠抓教师队伍建设。一是对照行风标准的要求，组织全体教师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责，为人师表。
五、加强德育管理，注重德育的实效性。
(一)、认真落实德育工作，突出德育的首要地位
一是认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序地开展，首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件，并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。目前，我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。
二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初，我校将把第一个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进行一日常规教育。
三是通过思想品德课、班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警钟长鸣。为落实该项活动，我校充分利用班会课对学生进行思想品德教育。四是严格升降国旗制度，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。
（二）、重点工作重点抓，积极创造德育工作新氛围
1、充分利用节假日，搞好各种教育活动
我校以班级为单位，组织学生在班内召开诗歌朗诵会、“我爱劳动”作文比赛等活动。通过该项活动的开展，增强了师生尊重热爱劳动的观念。
2、开展好环境整治活动，本学期，结合环境整治、手足口病的蔓延及关于食品卫生的安全，学校及早的组织检查、预防，同时加强学校的食堂管理，清理校内外的卫生死角，通过清理整顿，学校的卫生有了明显的改观。再者为了学生在校安全的学习，我校积极与交通部门联系，为学生宣传交通知识法规，让学生了解交通知识，减少交通事故的发生。
3、开展好班主任工作经验交流会。
结合我校的实际情况，9月份组织班主任进行经验交流，通过此项活动的开展，增进了班主任之间的情感交流，也使各班主任有了互相学习的机会。
五、严格财务管理制度，增加财务透明度
1、严格收费制度，杜绝乱收费现象。规范收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。
2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。
3、完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。
六、创创建安全、和谐、诚信的校园
1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。
2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。
加强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全
3、成立安全工作领导小组，明确责任分工到人。
4、定期在校园开展法制教育宣传活动。组织学生听法制教育课，各中队进行法制专题讲座，以演讲、法律知识问答等为主，选好队员参加安全知识竞赛。
5、结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。作。
七、存在的突出问题
通过一学期的工作，我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题： 1.竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念还渗的不深，不善于钻研业务，按部就班，完成的任务质量低。
2、对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，积极承担各类公开课，来提高自己的教学水平，但大部分还是不愿意主动承担公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。
3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。
4、教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、论坛、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。
总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
第5篇：一中学校领导工作总结 用
凝神聚力谋发展，真抓实干创佳绩
——拉萨市第一中学领导班子工作总结
一年多来，我校领导班子在市教（体）育局的领导下，全面贯彻党的教育方针政策，坚持依法治校、以德执教，坚持科学发展观，以“教师发展，学生发展，学校发展”的办学理念，以“办人民满意的教育”为目标，不断创新管理机制，狠抓校园文化建设，扎实常规管理，强化教研教改，扎实推进素质教育，全面提升教育教学质量，为全力打造特色校、品牌校迈出了成功的一步。
一、基本情况
我校领导班子组建于2010年8月，书记：普布次仁；校长：丁亚丽；副校长：云旦平措、刘思伟。
二、工作开展及成效
（一）坚持学习领先，以凝聚力促进工作高效
一年多来，学校领导以抓学校党建工作为抓手，以开展基层党建年活动和创先争优活动为契机，带领全体教工不断加强政治理论的学习，使我校班子的思想建设和作风建设效果显著，有很强的大局意识、责任意识和发展意识。
1、班子自身建设方面，把为师生服务作为工作的出发点和落脚点。领导班子坚持学习有关政治理论和管理理论，真正做到了“静下心来，扑下身子”干工作，在广大师生面前牢固树立了与时俱进、开拓进取、勤政务实、率先垂范的群体形象。
2、重视学习，形成了一支学习型、研究性的领导班子。一是班子成员带头开展读书活动，重温党的十七大精神，深刻学习了党的十七届四中、五中、六中全会精神；中央第五次西藏工作座谈会精神、区市第八次党代会精神和建党90周年讲话精神。坚持写好政治理论学习读书笔记和心得体会。二是注重理论与实践的结合，重视学校管理和教学业务知识的钻研。班子成员除亲自带领学习《国家中长期教学改
功举办了市直县实验器材使用及实验员培训和实验教学交流会、两基迎国检工作现场会、未成年人思想道德建设暨德育工作现场会、六城同创现场会、影子校长培训等大型示范性工作交流，中考成绩突破性进展，位居拉萨市前列，顺利通过“两基”迎国检验收，申报了国家级语言文字示范校，现承担素质教育区级课改试点工程），但我班子成员为把我校办成区级名校，彰显学校办学特色，先后外出考察，并通过召集不同层次、不同形式的征求意见会，征求全体员工的意见，最后确定我校的发展目标：名牌校：办学理念先进，具有鲜明特色，努力成为自治区一流的初级中学；特色校：相信每个孩子都有成功的愿望；相信每个孩子都有成功的潜能；相信每个孩子都能获得多方面的成功！实验校：全面推行成功教育，全面实施洋思教学；现代校：准确把握现代信息，全面应用现代教育技术；示范校：带动区域学校发展的示范校。
（四）抓内涵提升,逐步提高办学品位
1、坚持以提升教育教学质量为重点，狠抓教学常规管理
我校坚持以教育教学质量为学校发展永恒的主题，全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。具体如下：
（1）经常督促教导处、教研组计划的制订和落实，要求做到了计划用心，落实有力，实施有效。
（2）坚持“全面、全体、优质”，注重对优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。如现在我校推行成功教育和洋思教学，要求坚持关注最后一名学生。
（3）班子成员一直参与教务处抓课堂教学、教学常规及教案、作业批改的检查。
2、以“洋思教学模式”为抓手，提升办学特色
（1）通过多次考察和反复征求教工意见，拟写了三年发展规划，（五）不断加强安全防范，打造校园安全壁垒
安全责任重于泰山。我们始终把安全稳定作为学校发展的前提和基础，以高度的政治责任感，坚持不懈地抓好安全稳定工作。
1、完善安全管理制度并抓好落实。制定了学校安全工作系列实施方案和管理制度，并且狠抓落实，关键时期一直坚持领导夜间带班制度，坚持值班人员24小时不定时巡逻制度，加强学校大门管理，校园教育教学秩序井然。
2、强调岗位责任制。根据“谁主管谁负责，谁主办谁负责”的原则，自上而下层层签订安全工作责任书，坚决落实安全目标安全责任和安全措施，定期进行安全自查，及时排除各种安全隐患。
3、加大安全教育宣传的力度。及时贯彻落实有关安全的文件和会议精神。定期召开学生及家长安全教育主题班会和家长会，积极引导学生树立正确的人生观和法制观念，增强学生安全意识，促其健康成长。
4、加大校园安全防范力度。学校在经费非常紧张的情况下，挤出资金修建了值班室，安装了摄像头，加固升高了学校围墙，新购了灭火器，并在足球场安装了防护栏，尽可能的杜绝了安全隐患。
（六）总务工作不断规范，开创了后勤工作的新局面
一年多来，学校后勤紧紧围绕教育教学的中心工作，严守纪律，致力服务，使后勤工作有了长足的进步。
1、为提高工作效益，健全完善了学校的总务后勤工作制度，认真落实岗位责任制，出现了事事有人抓，时时有人管，处处有人负责的良好工作局面，如每学期开学前，学校总务处总是提前召集后勤人员上班，对学校的课桌、门窗、水电等教学设备进行检查维修，提前把学生课本等搬到学校，保障了学校工作的有序开展。
2、严格执行财经纪律，合理使用资金。严格校产管理制度，健全了物品采购供应发放维修手续，提倡勤俭节约，各项支出精打细算，杜绝了浪费、挪用、挤占及乱用现象的发生，真正做到物尽其用，能
拉萨市第一中学年3月21日
第6篇：通道一中上期学校工作总结
通道一中2013年上期学校工作总结
2013年上期教育教学工作已经全面结束。本学期以来，我校以党的“十八大”精神为指引，认真贯彻党的教育方针，以科学的发展观统领全校的工作，以县局工作要点为指导，以安全稳定为前提，以深化内涵发展、办人民满意对人民负责任的教育为主题，进一步解放思想，继续努力推进素质教育，深化课堂改革，注重细节管理，创建平安校园、和谐校园和绿色校园。全体教职员工群策群力，团结协作，圆满完成各项工作任务，学校各方面的工作取得了优异的成绩。特别是2013届高考中：杨昌磊同学以658分获怀化市理科第二名；本一批上线人数39人（不含艺体生），本二批次以上上线人数179人（其中艺体上线55人）；本三批次以上上线人数286人，位列全市第四名，实现了我校高考质量的新跨越，为学校的发展添上了浓墨重彩的一笔。各类考试、考查成绩喜获丰收：
1、初中体育考查人均分76.66分，最高分95分，合格率为92.3%，优秀率为37.8%。
2、初中理化生实验操作考查成绩良好，其中物理合格率为92.82%，优秀率为72.72%；化学合格率为98.08%，优秀率为84.68%；生物合格率为99.73%，优秀率为91.12%；高二年级实验操作考查理、化、生合格率均达100%。
3、高二信息技术考查，合格率为87.34%，优秀率为49.2%，在全市36所学校中排名第17名；初三信息技术考查，合格率为66.5%，优秀率为21%，全县排名第三。
4、初三毕业会考成绩良好，5科500分以上4人，最高分521分。400分以上49人。
应该说这一学期是极不平凡的一学期，是令人鼓舞、振奋和扬眉吐气的一学期。回顾这一学期，我们主要做了以下几方面的工作：
一、以科学发展观统领全局，着力提高行政管理水平。
1、加强校领导班子建设，切实转变工作作风。开学初，新一届学校党政班子组成后，确立了“团结务实、共谋发展”“吃苦奉献、廉洁自律”“开拓创新、质量第一”“完善自我、唯公至上”“关心群众、服务师生”“品牌观念、至真至诚”的工作理念，增强教师“团结协作意识、钻研业务意识、无私奉献意识、1
干事创业意识、爱与责任意识、服务大局意识、爱岗履职意识、开拓创新意识”的八个工作意识，培养学生“厚德、博学、砺志、创新、自尊、自理、自立、自强”成长观念。坚持政治学习制度，以政治、思想教育和“工作作风建设年”活动为抓手，注重提高自身的综合素质，切实增强了在教育、教学、服务和管理第一线积极发挥表率作用。工作中求真务实、雷厉风行、讲究效益，班子的工作能力和执政水平得到了提升。
2、加强民主化管理，推进和谐、绿色校园建设。进一步完善学校民主管理制度。
校长室在决策过程中，充分发扬民主，切实从学校的发展、教师的利益出发，做到“事前周密咨询、事中集体讨论、事后保障监督”。严格执行校务公开制度的规定，及时公示招生、收费、职称评定、奖励、发展党员等方面的情况，自觉接受群众的监督。由于学校民主空气浓厚，从而大大增强了全体教职工的主人翁意识，学校呈现出了心顺气望，百事和谐的良好局面，和谐、绿色校园建设水平得到了进一步的升华。学校工会被评为省级教育工会先进基层组织。
3、加强师德师风建设，夯实师资从教愿景。
学校教育教学质量的提高关键在教师，建设一流的教师队伍是学校发展的基础和源泉。学校结合“工作作风建设年”活动和师德师风建设活动，不断规范学校的办学行为与教师的执教艺术，依法治校、依法从教的各项措施落到了实处；同时充分发挥学校橱窗、网站的辐射作用，大力宣传教职工的先进事迹。通过活动与实践，广大教职工更加爱岗敬业，无私奉献，表现出了良好的职业道德和精神风貌，收到了很好的效果。
4、加强平安校园建设，切实保障师生安全。
学校领导班子始终牢记“安全责任重于泰山”的要求，健全管理和防范责任制度，明确职责，校长室与各个处室、年级组班主任签订了安全责任书，建立了创建平安校园工作台帐和消防工作台帐。以杜绝偶发事故、强化食品安全、重视消防安全和交通安全为着力点，开展了“应急知识”进校园手抄报活动、消防安全疏散演练活动及“交通安全知识暨法制知识”讲座、各年级学生的心理辅导（尤其是女生青春期生理心理健康辅导），进行系列化的教育、检查和整治，对安全隐患及时进行疏理。学校领导双休日和节假日也站在学校安全值日第一线，有效地保障了学校财产安全和师生人身安全，本期学校安全责任事故
为零。
5、关心教职工生活，丰富教师业余活动。
充分发挥工会的职能，结合“三八”妇女节、县工会、团委的“五一“趣味活动等组织开展系列健身活动，在参与各项活动的过程中，教职工们既锻炼了身体、愉悦了心情,又激发了全校教职员工强烈的竞争意识和奋发有为的团队进取精神（其中”五一”趣味活动获得团体总分第一名）。同时开源节流，在保证各项工作正常运作的前提下，想方设法的解决老师们在工作、生活中的困难。对红白喜事、生病教师及时看望慰问，温暖了群众、凝聚了人心。
6、在教育教学督导评估迎检工作中顺利通过了省级评估。
7、继续深入开展爱心活动。本期我校团委牵头，为二完小的潘巧美、四中的王程科、四川雅安地震灾区、黄土中心校吴华老师的丈夫蒋树生、三完小的吕春菊老师、溪口古友的吴欣仪，累计捐款达50050.5元。
8、加强对毕业年级尤其是高三年级教学的视导力度。组织了一系列复习迎考动员会。如：高三师生高考动员会、高二学考动员会初中毕业会考动员会等。
9、学校教学综合楼建设工作稳步推进。
二、坚持德育为中心，稳步推进学校德育工作。
1、贯穿一条主线，帮助学生逐步确立“一日”的核心价值体系。
（1）注重德育的隐性与显性功能相结合。把握校园环境的隐性教育功能，加强校园文化建设及班级文化建设，尤其是着重从班级静态文化入手，如：班级布置好卫生角、“读书角”、班训、学习园地、贴上“自我激励卡”，等等，让校园、教室的名人字画“润物无声”。加大环境卫生的落实和检查，让环境会“说话”。利用升旗仪式的显性教育功能，组织好每周的升旗仪式，认真抓好国旗班训练，精心组织国旗下的讲话。
（2）注重德育工作的常规管理。突出传统美德、团队精神和人文素质的常规教育，注重对学生良好行为习惯的培养。深入开展“雷锋精神进校园”活动，利用班会课的主阵地的教育作用，突出中华美德、安全自救教育、礼仪教育及卫生习惯教育。全期召开大型主题班会13次，共715节。并举办了全县主题班会竞赛活动，共评出县级一等奖7个，二等奖6个，校级一等奖13个，二等奖9个。
（3）注重校园德育课内与课外活动相呼应，充分发挥课堂教育是德育工作
主渠道的作用，挖掘、凸现学科课堂教学中德育因素，着力培养学生行为习惯和各种能力，促进学生健全人格、健康心理的逐步形成。积极开展校园课外文体活动及志愿者活动，如：保护母亲河、育才路保洁、烈士陵园美化与保洁、赈灾募捐等，本期各班青年志愿者服务队共开展青年志愿者服务活动累计达191次，人数达5000人次。利用双休日、第二课堂时间，高
一、初二年级分别举行了篮球、羽毛球、英语歌曲大赛等活动，展示了学校师生风采，丰富了业余生活，促进了学生主人翁的意识，增强了学生的自豪感，提高了学生学习的积极性。
2、加强德育队伍建设，提升德育工作品位。
(1)继续抓好我校青年班主任培训班工作。多次召开班主任会议，并采取中青年班主任帮扶结对形式，互相学习德育工作理论与艺术，交流经验，达到取长补短、共同提高的目的。
(2)以“请进来、走出去”的方式。本期德育副校长伍庆军、初二年级主任李文炳参加省组织的教育教学的德育管理工作会议，返校后及时召开班主任会议，相互学习、交流。全体班主任利用网络学习班主任工作经验及方法，拓展视野，更新观念，促进了班主任工作能力的提高和水平的提升。
（3）以班主任量化管理为支点，进一步完善班主任工作考核制度，鼓励先进，营造良好工作氛围。班主任工作的积极性得到进一步提高，有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。
3、讲究工作方法，狠抓德育常规管理。
(1)进一步完善班级量化考核制度，加强值勤巡视的次数，细化评分尺度，公示评比结果，大大提高了班级常规管理的有效性。
（2）继续抓好“净校与静校”的封校管理，成效颇显，有力的保证课堂教学的有效性。
(3)安排专项问题的整治。先后进行了学生行为习惯、班级包干区卫生、两操、学生仪表等。广大家长对学校从严入手的做法给予了高度的评价，学校已呈现出校风正、学风浓较好氛围。
4、加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。
定期召开学生干部会议。及时对学生会、团委和班级学生干部进行岗位工作培训，提高学生干部的管理能力。同时校党党支、校团委加大了学生业余党
校、团校的培训力度，充分发挥优秀学生的模范辐射作用。立先进、树榜样，在学生中广泛开展“三好学生”“优秀学生干部”、“优秀团干”等的评选活动。共评选出省、市、县、校级“三好学生”分别为1人、19人、52人、212人；省、市、县、校级“优秀学生干部”分别为1人、9人、26人、106人；县、校级“优秀团干”分别为21人、62人。通过不同的形式和载体，学生中已形成自我教育、自我管理的较好态势。
5、成立“留守儿童之家”，进一步规范“留守儿童”制度化管理程序，使留守儿童感受到关爱和温暖。
6、开展计划生育知识讲座，把人口与计划生育知识要点以问卷、竞赛及宣传单的形式分发至各班，使全员受益。将安全、消防、环保、禁毒列入课表，加强对学生的教育。
三、狠抓教学细节管理，教学质量提高幅度大。
1、加强教学常规管理，提高课堂教学质量。
（1）认真制订教务处、教研组和年级组的工作计划，有效地防止教学工作的主观性和随意性。加大对课堂常规及教案、作业批改、听课笔记的检查力度。坚持每次考试后，年级组、教师、学生都按要求进行全方位质量分析，总结和反思，提出明确的改进方向，确保工作的有序推进。特别加强期中考试质量分析，突出承上启下的作用，为赶超做预案，效果好，作用大。
（2）改变教学理念，深入推进课改——“实施绿色五环节，构建高效课堂”“以课改为契机，打造人才培养新模式”。同时，落实一日教学常规，加大对教学各个环节的监督和调控。学校实行“推门听课”活动，规定行政管理人员和课任教师一定数量的听课节数，在听完每节课后与教师及时交流。本期实施课改的初
一、初
二、高
一、高二四个年级及对高
三、初三视导课推行向全校开放，共计102节；本期共有118名教师结成了对子，对导学案的设计、教学方法、作业设置、命题等进行共同探讨和集体备课，并互相听课。结对教师互相听课达10节以上，体现“教学相长”，共同提高。在全体教师积极参与课改的同时，学校鼓励教师及时总结教育教学经验，在各级报刊杂志上交流并认真辅导学生，进一步提升科研水平：本期我校教师撰写的论文获国家一等奖1篇，省级一等奖5篇，省级二等奖5篇，省级三等奖11篇，省级优秀奖4篇，县级一等奖2篇。学生积极参加各类竞赛和县级各学科知识竞赛，1人获得省级一等奖，131
人获得县级一等奖，82人获得县级二等奖，131人获得县级三等奖。两位教师获得市级优秀辅导奖，两位教师获得优秀指导老师称号。教科室认真组织了课改评价，初一年级被评为一等奖，高
一、高二被评为二等奖，初二被评为三等奖，评出课改先进个人15人。
（3）深入开展“家长开放日”活动，本学期共召开家长会5次，向学生家长开放教学活动3次，涉及各学科的三分之二的教师进行课堂展示，有三分之一的家长参加听课，其中很多家长进行了口头评课活动，及时与课任教师进行有效的沟通和交流，促进了教师教学工作的有效整改。
（4）积极开展第二课堂活动，提高学生综合素质。其中语文教研组的“海量阅读计划”活动及“书香少年”评比，在全校范围内掀起了读书活动的高潮；英语教研组开展的英语单词比赛、英语故事会、小报制作比赛、英语智力竞赛等，激发了学生学习英语的积极性；数学、生物、历史、政治等学科组织了学科竞赛活动，鼓励学生到课外查找资料，关注身边的人和事，充分调动了学生的动手、动脑能力。“复兴中华，从我做起”演讲比赛、读书征文活动、以“放飞梦想，爱我中华”为主题的“通道一中首届校园十佳歌手”大赛，等等，这些活动无不激发了学生学习热情，提高了学生素质。
（5）加大对课堂巡查力度。学校多次在周一行政例会和教师例会上要求，年级组分管领导、年级组管理委员会成员、年级组长每天对本年级教师、学生的课堂教与学巡查，学校处室值日人员定期对所有年级、班级学科教与学进行巡查，课后及时反馈，遇到偶发情况第一时间处理，学生违纪情况予以公布，通过多种途径保证课堂教学质量的落实，有效提高课堂教学效果，推动了学生成绩的大幅度提升。
2、加大教师培训力度，整体提高教学水平。
（1）狠抓中青年教师的培养。以“第五次教学能手”评选为契机，在教师中广泛开展岗位“学技能，树师德”活动。除组织各级各类公开课活动外，教师们积极投身于课改，更新教育教学理念，强化专业知识的升级，把握学科教学的前沿与走势，更好地服务各阶段的教学需要。我校高中部6位教师被推荐为通道县“教学能手”。同时，全体教师积极参加县教育局组织的“三字一话”的活动，不断提高自身业务能力。
（2）注重发挥骨干教师的模范作用。以学校发展、教师成长、学生需要的高度，积极为有条件的教师搭建平台和创造条件，发挥学校各层面骨干教师为学生服务的潜能，让更多的学生享受到更高质量的教育。
（3）加强校际交流，组织初一年级全体教师到怀化四中等兄弟学校参观学习，开阔视野。学校还迎接了怀化四中、绥宁一中、靖州一中、泸溪一中等学校来校参观交流，对我校的办学水平、教学质量、行政管理起到了很好的提高作用。
3、加强规范化建设，充分发挥集体的优势和力量。
学校注重教研组和备课组的规范化建设，启用了一批师德高尚、业务精湛的骨干教师担任教研组长，并且不定期的召开教学工作研讨会议，保证学校教学工作能顺利、及时、有序的进行和落实。同时，职能部门指定专人负责对集体备课进行督促和检查，备课人员、内容、时间、地点的“四落实”。重点抓了备课组的集体备课。凝聚集体心智，形成适合我校学生的最佳教案，使所有教师均能完成规定工作，整体提高学生的成绩。
四、提高后勤工作质量，为教育教学服务。
1、切实转变作风，搞好后勤保障。
通过对各种专题会议，进一步让后勤人员明确是通道一中一分子的主人意识及各自责任，转变工作作风，用代表通道一中形象的行为习惯为教育教学服务。对教师、学生反应的问题及时予以解决，更好地满足学生在校活动，极大的丰富了学校师生校园生活。持续关注学校食堂的建设，规范食堂的管理工作，从原材料采购、存储、加工制作、成品出售等都做出了明确要求，严格按照《食品安全发》，重视食品安全严格执行食品留样制度，杜绝食物中毒事件发生。在学校行政、教职工的监督下食堂伙食得到了一定的改善，食堂工作人员的服务意识有了进一步提高，师生的满意度有大幅度提升，从一个侧面维护了通道一中的形象，受到学生、学生家长进一步肯定，为办好寄宿制学校奠定了基础。
2、严格财经纪律及校产管理，创建节约型学校。
学校进一步规范收费等办学行为，认真做好年度预决算，参照政府采购工作规程，规范采购货物，合理使用资金，开源节流，保证了教育教学的顺利进行。
3、注重校园的绿化、美化工作。
4、做好消防设施、设备的检修，经常检查校舍安全情况，发现隐患及时排
除。尤其是及时对特种设施的检查和维修
五、发挥体卫工作特点，提高学生的运动技能。
认真落实《中小学体育条例》和《学校卫生条例》，坚持“两课一操”，跳绳等，并逐步充实体育器材，学生体育合格率、体育锻炼达标率、优秀率不断提升。开设了健康教育课，学校各项卫生评比制度落实到位，学生的各项运动技能得到提高。特别是今年高三学生石鑫林同学经过刻苦训练，以优异专业成绩获得北京林业大学高水平运动员特招资格，在高考中，文化成绩已通过省高水平运动员录取线。体育专业生专业、文化过二本线以上达21人。
六、突出美育教育，努力构建美育特色学校。
认真贯彻省《关于加强我省普教系统艺术教育的意见》，坚持“以美辅德，以德益智，以美健身”的原则把艺术教育切实纳入学校教育的整体工作中，认真上好美术、音乐课，强化了专业生训练。本学期举办了学生美术作品展览，书画比赛，演讲赛、校园“十佳歌手大赛”、英语歌曲大赛，以各种形式的艺术熏陶提高学生的艺术修养和审美能力。今年我校选修美术、音乐的高三学生参加高考专业、文化过二本线以上分别为14人、20人。
七、重视校园文化建设，发挥引导规范教育功能。
加强校园文化建设，优化育人环境。一方面，通过教职工代表大会不断完善各项管理制度，用制度管理学校，力求从精细化管理向精致化管理升级。另一方面，加强校园行为文化教育，规范学生、教师的各项行为习惯；利用学校网络、广播系统每天定时播放优美乐曲、校园新闻、宣传好人好事，让校园充满生机，充满活力；开展读书竞赛活动；定期及时更换学校标语横幅，为校园增添了浓厚的文化氛围，营造一个和谐、向上的育人环境，受到社会各界的一致好评。
八、正视存在的问题，群策群力逐步解决。
1、学校课题科研工作有待于进一步的落实和提高。
2、各层面精细化管理工作，还有待研究得更细更实，便于工作更好落实。
3、校园周边环境复杂、混乱，安全隐患十分突出。
4、有重智育、轻德育现象。
5、有管理制度和责任有时落实不到位现象。
6、生源质量，还有待学校发展的同时，需要上级部门在政策支持下不断提
高。
7、高、初中一体化教学及音体美特色办学方式有待于进一步完善。尤其应探索一条特长教育的新路子，让特长教育不断成为高考升学的新亮点。综上所述，在过去的一学期中，我校的教育教学工作取得了显著的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围，受到了上级领导的好评，在今后的工作中，我校将继续遵循“为教师成长铺路、为学生成才奠基”的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意的教育、对人民负责任的教育，为打造特色一中而不懈努力。
通道一中
2013年6月30日
第7篇：太和一中学校安全工作总结
学校安全工作总结
太和一中把学校安全管理始终当作一项长期而细致的工作，贵在坚持，重在常规，从细微之处入手，不留任何隐患。以“抓校园综合治理，保校园平安，促学校发展”为目标，坚持依法治校，以德治校，标本兼治，综合治理，把创平安校园纳入学校管理的重要内容。现在学校教育教学秩序井然，全校师生员工遵纪守法，无任何违法犯罪及其它治安事件发生，平安的环境为学校教育改革与发展奠定了坚实的基础。
1、进一步完善了安全组织机构，对安全工作具体责任进行了详细分工。三位副校长、安全处主任、德育处主任、副主任、总务后勤主任，对学校重点部门进行了责任落实分工，每一处，每一人都有人具体管理。签订了责任分工明细表。
2、成立了学校安全工作防范领导小组，由校长、驻校民警、学校保安、德育处、总务后勤人员为主的巡查队伍，每天对水龙头、管道、用电线路、开关、门窗、悬挂物、桌椅、楼梯、墙体、体育器材、外来人员等进行查看。有问题及时解决。
3、为使全体教职员工牢固树立“安全人人有责”的理念，做到安全责任层次清楚明确，安全责任落实到位，我校制定了各层次安全管理职责。从校长到中层领导到每位教师、学生共计二十五个方面，详细明确了不同岗位安全职责。全体教师会上，赵校长给全体老师进行了传达，会后跟每一位教师签订了安全管理责任状。
4、根据我校实际情况，我们制定了《太和一中学生安全一日常规》和《太和一中学校安全管理一日常规》。
学生一日安全常规内容涵盖了入校后到离校前在教室、走廊、楼梯、操场、实验室等学习活动的安全教育内容及安全管理规定。针对交通安全、课堂安全、课间安全、用电、用火、用水、饮食、卫生等逐一提出了详细要求。
学校管理一日常规包括学校门口管理，学生离校的安全管理，校园建筑物和设施设备管理，课堂教学（实验课、体育课）安全管理，学校卫生安全管理，学校突发事件应急处理等等。将安全工作责任分解到直接责任人，使学校内每一个区域，每一项工作都有安全责任人，形成对学校安全工作有效监控。
5、开展安全工作大检查
⑪、开学初学校进行了一次拉网式排查，对用电、食堂、防火、防雷、功能室、器材库等进行了细致检查，发现问题及时布置相关人叫进行解决。
⑫、组织了班级自查（列表检查项目15项），每月一次，由安全委员上报安全处，发现问题及时通知相关部门进行解决。
⑬、月中旬学校再一次进行系统检查，把检查内容细化到点，逐一进行排查和明确，落实到人。利用各种例会之机，讲解安全注意事项，号召全校师生人人是安全员，发现问题及时报告安全处加以解决。
6、加强了门卫安全管理
一中师生很多，尤其是上下学、中午时段，有时个别无业人员来此逗留，为此，我校聘用了区综治办王生、李运德同志任专职保安工作。从早上6：30至晚4：30点，坚守岗位，二位同志工作认真负责。解放西路上施画了缓行线，设置了红绿灯，师生上下学增加了安全感。校门口秩序很好，得到了师生和家长的满意和认可。
我校和机场派出所警校联合，特聘指导员为法制副校长，民警为我校驻校民警。每天民警同志多次（早、中、晚）随机到校门巡逻，并及时处理不安全
情况，有效遏制违法违纪行为。
特别是在放学人流高峰阶段到校门口维持交通秩序，引导学生按要求通过马路，平安回家。
我校在放学时间，安排德育处人员对前后楼管理，防止踩踏事件发生。我校对出入校门人员进行了严格管理： ①、外来人员进入校门必须登记。
②、教师出校门必须有校长签条或电话；学生出校门必须有班主任签字的假条，否则不准出校门。
③、外来人员找教师，教师一律到门卫去接待，如门卫联系不上要找老师，外来人员只能在校门外等候。
每一天有一位校级领导和三名中层领导到门卫值周，帮助维持上、下学秩序。门卫处安置有监控设备。
7、对学生进行安全教育
①、开学初第一课德育处勾才主任为师生做法制安全报告。利用间操、集会机会，随时讲解安全常识，安全处何大川为全体师生在早操时间做安全知识报告。
②、组织各年部以班级为单位召开安全有关内容班会，重点突出上下学交通安全以及防雷、防汛、防火、防电、防寒等相关内容教育。
③、给每名班主任发电话卡，保持学校和家长联系畅通，发现事情及时勾通，防止意外事件发生。家长必须知道班主任电话，班主任也把学生家长电话记录在手册中，以便随时联系。科任教师上课实行点名制，对本节课负责。
④、利用班级内后面黑板，宣传安全教育常识，利用校内厨窗，做法律安全宣传，让师生了解生活中安全注意事情。
⑤、学校医务室多年坚持定期办校园健康周报，向师生讲解传染病预防知识（如流感、流脑、麻疹、流行性腮腺炎、水痘、风疹等），交给学生预防措施。每周一期。
⑥、请派出所同志给师生做法律法规安全专题报告。给同学们讲解未成年人保护法、学校安全条例、中小学幼儿园安全管理办法等法律法规。给学生们讲解居家安全、校园安全、户外活动安全、交通安全、自然灾害防护、社会生活安全等内容。
⑦、开设安全教育课
A、利用健康课，向学生讲解安全常识。常见病预防知识。
B、安全处何主任给全体师生做安全教育专题课，观看中小学公共安全教育光盘，其中包括急救、心肺复苏术、外伤急救、地震逃生避险、预防火灾等常见意外的预防和处理。不同时期实际情况，有计划进行安全教育。
⑧、学校和太和消防大队联系，请教官给师生讲解灭火器使用方法，有针对性组织学生进行消防演练，学习消防自救知识。
⑨、对各班安全员进行培训，发放安全检查自查表。⑩、放假前期对学生安全教育，签订学生交通安全协议书。
11、组织学生安全知识竞赛，全体学生参加，效果很好。○
8、后勤对水龙头、门窗、体育器材等等发现问题及时维修。
9、近期正在做的相关工作 ①、系统完善整理安全档案。
②、对特质学生进行统计登记建档。加强心理辅导，对教师、家长、学生有心理疾病动向进行统计登记。做好师生思想教育工作，减轻心理压力。关注师生心理健康，积极化解各种心理问题，杜绝因心理问题而诱发的安全事故。
加强学困生帮教工作，创设和谐快乐校园环境，鼓励学生学习积极性，想办法让他们投入到学习中去，增加与家长联系，加强管理力度，尽量减少违纪事件发生，减少不安全因素。
③、从侧面对学生进行管理用具（器械）收缴。
④、继续加强师生的安全教育，增强安全防范意识，让安全的警钟长鸣。通过自查自检，使我们清醒地认识到，今天的中学生是祖国明天的建设者和接班人。作为学校和教师，我们有责任和义务保护未成年人活泼、健康、快乐的成长。组织学生学习安全知识，进行防震、防火、防触电、防溺水、防中毒、防爆炸、防拥挤压踩的训练，提高防范、自救、互救能力，亡羊补牢，毕竟为时不晚，而防患于未然，才是重要。我们要把安全教育落实到学校工作的每一个环节上，安全意识扎根在每一个人的心中。“生命不保，何谈教育？”我们要牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识。把强化学校安全责任摆在最重要的位置。我们要进一步增强紧迫感和责任感，要以对党和人民高度负责的精神，发扬求真务实的工作作风，采取扎实有效的工作措施，把学校安全工作做深、做细、做实，努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心，让家长放心，让党和人民群众放心。形成适应新形势的校园安全管理长效机制，积极创建平安、和谐、文明的校园。
锦州市太和区第一初级中学
2015.1.12
第8篇：一中学校领导工作总结 用
凝神聚力谋发展，真抓实干创佳绩
——拉萨市第一中学领导班子工作总结一年多来，我校领导班子在市教（体）育局的领导下，全面贯彻党的教育方针政策，坚持依法治校、以德执教，坚持科学发展观，以“教师发展，学生发展，学校发展”的办学理念，以“办人民满意的教育”为目标，不断创新管理机制，狠抓校园文化建设，扎实常规管理，强化教研教改，扎实推进素质教育，全面提升教育教学质量，为全力打造特色校、品牌校迈出了成功的一步。一、基本情况我校领导班子组建于2010年8月，书记：普布次仁；校长：丁亚丽；副校长：云旦平措、刘思伟。二、工作开展及成效（一）坚持学习领先，以凝聚力促进工作高效一年多来，学校领导以抓学校党建工作为抓手，以开展基层党建年活动和创先争优活动为契机，带领全体教工不断加强政治理论的学习，使我校班子的思想建设和作风建设效果显著，有很强的大局意识、责任意识和发展意识。1、班子自身建设方面，把为师生服务作为工作的出发点和落脚点。领导班子坚持学习有关政治理论和管理理论，真正做到了“静下心来，扑下身子”干工作，在广大师生面前牢固树立了与时俱进、开拓进取、勤政务实、率先垂范的群体形象。2、重视学习，形成了一支学习型、研究性的领导班子。一是班子成员带头开展读书活动，重温党的十七大精神，深刻学习了党的十七届四中、五中、六中全会精神；中央第五次西藏工作座谈会精神、区市第八次党代会精神和建党90周年讲话精神。坚持写好政治理论学习读书笔记和心得体会。二是注重理论与实践的结合，重视学校管理和教学业务知识的钻研。班子成员除亲自带领学习《国家中长期教学改革发展规划纲要》和参加国培计划学习培训外，还围绕教师职业道德、成功教育理论、洋思教学模式深入展开学习研究，先后带领30多人到北京、江苏、陕西等地考察学习，回校后均进行学习汇报和理论考试，并经常深入课堂听课、评课，每学期每人听课都达到30节以上。3、狠抓教职工的思想作风建设，教职工思想观念实现了较大转变。一年多来，广大教职工的大局观念、奉献意识、敬业精神有了很大幅度提高，教职工队伍中明显出现了“三多”“三少”：积极进取的越来越多，满足现状的越来越少；勇挑重担的越来越多，推诿扯皮的越来越少；比付出比奉献的越来越多，讲条件讲待遇的越来越少。（二）重视民主决策，以人本化推进管理规范1、班子成员职责明确，分工协作，领导班子中每一个成员，都把各自分管的工作，当作促进学校发展的事业来做，从而能主动地、创造性地去设计和组织自己的分管工作。2、班子成员严于律己，宽于待人，互相勉励，克已奉公，廉洁从政。坚持定期开展民主生活会，勇于开展批评与自我批评，加强团结，勤政务实，遇事不推诿，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推，敢于承担责任（如学校每一年的评优评先，学校领导一律不参与其中）。3、决策民主化，校务公开化。每周一次工作例会，凡是涉及学校生存发展的大事，都要在广泛征求教工意见的基础上，再集体讨论决定，做到大事讲原则，小事讲风格，思想统一，步调一致。并设立校务公开栏，增强办公透明度，对学校的重大决策、工程基建、创优争先等都实行公开，加强监督的力度。一年多来，我校先后制定出《教工量化考核细则》、《教师职称评审量化方案》等30余项符合我校实际的人性化管理举措，有效调动了教师参与民主管理和工作的积极性。（三）抓办学理念提升，促进学校持续、快速发展教学理念是教育教学活动的灵魂，是提高教学质量的根本保证。一年多来，我校教育教学各方面的基础性工作已经位居拉萨市前列（成功举办了市直县实验器材使用及实验员培训和实验教学交流会、两基迎国检工作现场会、未成年人思想道德建设暨德育工作现场会、六城同创现场会、影子校长培训等大型示范性工作交流，中考成绩突破性进展，位居拉萨市前列，顺利通过“两基”迎国检验收，申报了国家级语言文字示范校，现承担素质教育区级课改试点工程），但我班子成员为把我校办成区级名校，彰显学校办学特色，先后外出考察，并通过召集不同层次、不同形式的征求意见会，征求全体员工的意见，最后确定我校的发展目标：名牌校：办学理念先进，具有鲜明特色，努力成为自治区一流的初级中学；特色校：相信每个孩子都有成功的愿望；相信每个孩子都有成功的潜能；相信每个孩子都能获得多方面的成功！实验校：全面推行成功教育，全面实施洋思教学；现代校：准确把握现代信息，全面应用现代教育技术；示范校：带动区域学校发展的示范校。（四）抓内涵提升,逐步提高办学品位 1、坚持以提升教育教学质量为重点，狠抓教学常规管理我校坚持以教育教学质量为学校发展永恒的主题，全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。具体如下：（1）经常督促教导处、教研组计划的制订和落实，要求做到了计划用心，落实有力，实施有效。（2）坚持“全面、全体、优质”，注重对优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。如现在我校推行成功教育和洋思教学，要求坚持关注最后一名学生。（3）班子成员一直参与教务处抓课堂教学、教学常规及教案、作业批改的检查。2、以“洋思教学模式”为抓手，提升办学特色（1）通过多次考察和反复征求教工意见，拟写了三年发展规划，并制订课改实施方案，积极推行成功教育，大胆引进 “先学后教、当堂训练”的洋思教学模式，此已申报为区级课改课题，目前教研教改在我校已蔚然成风。（2）“走出去、引进来”，积极推进校际、区际、省际等多层次的学习和交流。除与四中、七中、八中等联合听课外，还与山南、日喀则、林芝等一些学校进行交流，并组织教师到江苏洋思中学、镇江四中等校考察学习，还特地邀请江苏洋思中学的专家到我校做专题讲座和上示范课。目前，我校的洋思教学已徐俆拉开帷幕，正健步驶向阳光轨道。3、强化学生管理，推进素质教育（1）以学生日常行为习惯为抓手，促进养成教育。以《中学生日常行为规范》为准则，坚持抓好学生文明礼仪教育和班级常规考核与检查，以竞争促管理，使我校学生行为习惯有了很大改观。（2）抓住契机，唱响爱国主义主旋律。坚持每周一的升国旗仪式和“国旗下的讲话”，并配合时事开展各种活动，如 “红色歌曲•校园唱”、纪念“12•9运动”、“祖国在我心中”演讲、藏汉文中华经典诵读、“六城同创”、“呵护地球母亲”等，均取得很好的教育效果。（3）明确目标，开展系列主题教育。结合校内外实际，开展了“维护祖国统一和民族团结、反对一切分裂言行”、“安全卫生”等教育，取得了良好实效。（4）结对帮教，积极实现后进生转化。为了实现全体学生的成长，学校一方面树立会做人、会学习、会健身的优秀学生榜样，另一方面，通过结对子、一帮一，个别跟踪引导，关心感化后进生。（5）加大力度，支持学校团队工作和校园文化建设，既推动学生自我管理，又塑造了良好校风。（6）多向联系，优化教育方法和教育网络。我校一贯坚持“走出去、请进来”的原则，定期召开家长会，形成了“家庭、学校和社会”相结合的教育网络，被市妇联授予拉萨市“家庭教育工作”先进学校。（五）不断加强安全防范，打造校园安全壁垒安全责任重于泰山。我们始终把安全稳定作为学校发展的前提和基础，以高度的政治责任感，坚持不懈地抓好安全稳定工作。1、完善安全管理制度并抓好落实。制定了学校安全工作系列实施方案和管理制度，并且狠抓落实，关键时期一直坚持领导夜间带班制度，坚持值班人员24小时不定时巡逻制度，加强学校大门管理，校园教育教学秩序井然。2、强调岗位责任制。根据“谁主管谁负责，谁主办谁负责”的原则，自上而下层层签订安全工作责任书，坚决落实安全目标安全责任和安全措施，定期进行安全自查，及时排除各种安全隐患。3、加大安全教育宣传的力度。及时贯彻落实有关安全的文件和会议精神。定期召开学生及家长安全教育主题班会和家长会，积极引导学生树立正确的人生观和法制观念，增强学生安全意识，促其健康成长。4、加大校园安全防范力度。学校在经费非常紧张的情况下，挤出资金修建了值班室，安装了摄像头，加固升高了学校围墙，新购了灭火器，并在足球场安装了防护栏，尽可能的杜绝了安全隐患。（六）总务工作不断规范，开创了后勤工作的新局面一年多来，学校后勤紧紧围绕教育教学的中心工作，严守纪律，致力服务，使后勤工作有了长足的进步。1、为提高工作效益，健全完善了学校的总务后勤工作制度，认真落实岗位责任制，出现了事事有人抓，时时有人管，处处有人负责的良好工作局面，如每学期开学前，学校总务处总是提前召集后勤人员上班，对学校的课桌、门窗、水电等教学设备进行检查维修，提前把学生课本等搬到学校，保障了学校工作的有序开展。2、严格执行财经纪律，合理使用资金。严格校产管理制度，健全了物品采购供应发放维修手续，提倡勤俭节约，各项支出精打细算，杜绝了浪费、挪用、挤占及乱用现象的发生，真正做到物尽其用，能回收的回收，能修理的修理，实现了学校办学效益的最大化。并对经费的开支情况做到时时公示，接受群众监督。（七）切实关心师生生活，不断改善办学条件学校班子成员能以人为本，心中有教师，能深入群众，了解教师的疾苦，主动关心生活有困难、生病在家的教师。并争取奖金，积极为师生创造和改善工作学习环境。1、办公及教学条件逐步改善。全部更换了教工的办公桌，办公室安装了强化地板，所有中层配备了电脑，教学楼过道及楼梯贴了两米高的墙砖。2、加快信息化建设。争取资金修建了图书楼，更换了微机室所有电脑、安装了电子阅览室，有10间教室安装了电子白板，学校信息化水平有了质的飞跃。3、为教职工办实事，改善生活条件。对校园设施及校容校貌进行了维护和整修，争取资金修建了两栋教工宿，并安装了网络及数字电视，极大改善了教工的生活、学习条件。4、关心教工疾苦，经常探望离退休教工。一是对生病住院教工进行看望。二是每年分别在学校和内地都组织离退休教工茶话会，让他们感受到学校的温暖。5、认真做好学生“三包”经费发放工作，确保“三包”经费用在刀刃上，做到按时发放，不漏发、不错发，让困难学生充分感受到党中央的关怀和温暖。三、取得荣誉近两年来，由于学校支部及各项工作比较出色，取得了如下荣誉：在科学发展观活动中被市委评为“先进基层党组织”、被市教（体）育局评为“先进基层党支部”； 市妇联授予拉萨市“家庭教育工作”先进学校； 市委、市政府授予“平安单位”；市政府授予“拉萨市园林式单位”；创先争优活动“先进基层党组织”；西藏和平解放60周年大庆活动“先进集体”；建党90周年、西藏和平解放60周年教育系统红歌会“优秀组织奖”；2010年党建评估第一名；全国联盟学校。总之，我校一贯坚持“育人为本，创新发展”的办学理念，以“办优质示范中学，兴人民满意教育”为宗旨。相信在上级各组织和领导的正确领导下，我们一定能把成功教育理念指导下的洋思教学推向我校教育改革颠峰，实现学校各项工作持续、快速驶向阳光轨道，让素质教育起航腾飞，实现学校跨越式发展。
拉萨市第一中学 2012年3月21日
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