学校办公室评比总结（精选8篇）_小学办公室评比总结

学校办公室评比总结（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学办公室评比总结”。

第1篇：学校文明办公室评比方案

学校文明办公室评比方案

办公室是反映学校师表形象的重要窗口，为了创造整洁美观、文明有序的办公环境，营造健康和谐、积极向上的工作氛围，学校决定开展文明办公室评比活动。

一、参评办公室

全校各年级教师办公室和学科组办公室。

二、方式、范围

1、检查方式：

分定期检查与不定期检查相结合，对处室办公室及教师办公室进行检查评比。

2、检查范围：

包括教师（工作人员）工作纪律、室内卫生、物品摆放、安全规范、文化建设等五个方面。

三、奖励标准、方法

1、每月对各办公室进行四次以上检查。

2、每月总评第一、二名办公室给予一定奖励，供办公室开展活动使用。具体评比办法见《罗州乡中心小学文明办公室考核评比细则》

罗州乡中心小学2013年4月1日

第2篇：文明办公室评比总结

文明办公室评比总结

12月29日上午，由赵志峰校长带队，教导主任刘玉会、政教主任东靓、各年级主任人员组成的5人考评小组对我校7个办公室进行了考评。

开展此项活动以来，各办公室都积极行动，为争创文明办公室而努力工作，使单位的办公室面貌、卫生面貌进一步加强，工作秩序明显改善。人员工作热情明显提高，同事关系更加融洽，工作氛围更加和谐。主要体现在以下方面：

（一）组织领导有力，领导以身作则。

各办公室领导对文明办公室创建工作非常重视，在创建活动中，多次召开动员会议，并经常研究，指导、督促创建工作，提高了广大干部职工的创建意识和参与意识，使创建活动有了比较扎实的群众基础，并制定详实的创建工作规划，有目标、有措施，任务落实到每一个人。

（二）思想教育深入，行业作风扎实。

各办公室都不断创新教育形式，加强政治学习和业务学习，引导广大干部职工坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。不断提高办公室文化氛围，制定了学习制度，规定每周不少于两小时的集中学习时间，充分调动了各教师的学习积极性，掀起了学习的高潮，提高了教师的政治素质、业务素质和职业道德素质。

（三）制度规范健全，工作体制透明。

各办公室都按照“高起点，高标准，严要求”的思路，建立起规范化、制度化、科学化的工作制度，坚持用制度管理人、规范人。各年级根据教师队伍的特殊性公开的指导思想，从教师的角度出发，扎扎实实工作。

（四）绿化美化力度大，环境优美舒适。

为提高办公室的卫生保洁效果，各办公室都制订了科室清洁卫生轮值表，明确责任，并在办公室内张贴有禁止吸烟的标志，为提高绿化美化效果，二楼办公室、前三楼办公室、校长办公室内摆放了植物，整体观感舒适。

通过本次评比活动，掀起了了教师热爱环境、热爱校园、热爱办公室、热爱生活热潮，促进了教师之间的团结协作能力，加深了同事间的感情，进一步提高了教师争创文明的的积极性。

第3篇：文明办公室评比总结

文明办公室评比总结

7月7日上午，由聂以清书记带队，党委委员、纪委委员、党政办公室、城建办公室抽调人员组成的5人考评小组对政府10个办公室、11个镇直单位进行了考评，经考评小组对照评分标准进行评分后，计划生育办公室以总分第一名的成绩获得了文明办公室称号。

开展此项活动以来，各办公室都积极行动，为争创文明办公室而努力工作，使单位的办公室面貌、卫生面貌进一步加强，工作秩序明显改善。人员工作热情明显提高，同事关系更加融洽，工作氛围更加和谐。主要体现在以下方面：

（一）组织领导有力，领导以身作则。

各办公室领导对文明办公室创建工作非常重视，在创建活动中，多次召开动员会议，并经常研究，指导、督促创建工作，提高了广大干部职工的创建意识和参与意识，使创建活动有了比较扎实的群众基础，并制定详实的创建工作规划，有目标、有措施，任务落实到每一个人。

（二）思想教育深入，行业作风扎实。

各办公室都不断创新教育形式，加强政治学习和业务学习，引导广大干部职工坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。党政办公室、民政事务所、项目办公室、三科采取自学与集中学习相结合的学习方式，制定了学习制度，规定每周不少于两小时的集中学习时间，充分调动了干部职工的学习积极性，掀起了学习的高潮，提高了干部职工的政治素质、业务素质和职业道德素质。

（三）制度规范健全，工作体制透明。

各办公室都按照“高起点，高标准，严要求”的思路，建立起规范化、制度化、科学化的工作制度，坚持用制度管理人、规范人。农村公路管理站按照政务公开的指导思想，以及群众关注的热点、敏感问题及重大事项为重点，将职责权限、服务承诺等情况上墙公开，监管一科还聘请了政风行风评议监督员，设置了政风行风评议箱，增强了民主监督和民主管理。

（四）绿化美化力度大，环境优美舒适。

为提高办公室的卫生保洁效果，各办公室都制订了科室清洁卫生轮值表，明确责任，并在办公室内张贴有禁止吸烟的标志，为提高绿化美化效果，党政办公室、计划生育服务站、工业招商办在室内摆放了植物，整体观感舒适。

第4篇：学校教师办公室卫生评比方案

学校教师办公室卫生评比方案

卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为美化校园、净化环境，充分展示教师的表率作用，营造一个良好的工作学习环境，促进学校卫生工作的健康开展，学校决定开展教师办公室卫生评比活动。

活动时间

即日起至期末

评比办法及结果运用

由学校制定具体的评分细则，不定期抽派学生代表检查打分计入德育处建立的专门台账。期末按办公室累计得分排名，最高得分办公室所有成员为5分、最低得分办公室所有成员为3分计入教师个人目标管理得分。具体计算公式5－【2／(最高得分－最低得分)】×（最高得分—本组得分）

评分细则

门窗干净，窗台无尘，玻璃无污渍记1分。

桌椅摆放整齐，人离桌椅归位记1分。

什物（不得存放未洗餐具）洁具摆放合理有序记1分。

桌椅清洁无尘记1分。

资料摆放整齐记1分。

地面清洁，无果皮纸屑烟蒂无积水记1分。

墙面干净，不乱张贴，无灰尘、网尘、污渍。记1分

墙脚无积尘粉笔头之类记1分。

及时清倒垃圾记1分。

室内空气清新无异味记1分。

附：各办公室成员名单

校长室：彭五云 周武松

教导处：刘刚 付志刚

总务处：俆自为 余勇其

德育处：何迎辉 曾志光 胡光辉

小学办：姜七贵 戴玲满 何红霞 徐亚妮

一办：何富连 李雄辉 刘连芬 徐爱文 黄慧琳

二办：何春苗 何昔平 钟如良 李艺凤 曾华良

三办：刘玲 汤洁 陈炼 杨炀 张尚莲 刘爱青

第5篇：杨木中心学校文明办公室评比活动总结

2014年杨木中心学校文明办公室评比活动总结

本学年全体教师会上发出“杨木乡中心学校文明办公室”活动倡议以来，各办公室教师积极投入此项活动，呈现出办公室干净整洁、办公室个性化布置美观、办公室教师文明办公等良好状态。但在检查过程中，我们也发现有的办公室对检查组意见整改不及时，有的办公室卫生和物品摆放保持不够好，有的教师在上班时间做与教学无关的事现象。希望全体教师发扬优点、改正不足，促进文明办公室创建工作有效深入开展。（注：领导办公室不参加评比）

综合各办公室的检查得分和平时抽查情况，2013年---2014 年第二学期文明办公室”评比结果： 2013年9月文明办公室有：

四年组、五年组、艺体组、英语组、学前组。2013年10月文明办公室有： 四年组、五年组、艺体组、学前组。2013年11月文明办公室有： 一.二年组、五年组、学前组。2013年12月文明办公室有： 四年组、五年组、英语组、学前组。2014年3月文明办公室有：

四年组、五年组、英语组、一.二年组、2014年4月文明办公室有： 四年组、艺体组。

2014年5月文明办公室有：

四年组、五年组、英语组、一.二年组。

第6篇：学校教师办公室文化建设评比方案

学校教师办公室文化建设评比方案

一、指导思想：教师办公室是展示师德风采的重要窗口，为了推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，营造一种团结协作、和谐向上的人际工作氛围，提升学校的办学品位，经行政会决定，特开展规范办公室达标和文明办公室评比活动。

原则：高雅、美观、整洁、实用，体现教学、工作理念，重在营造富有特色的文化氛围。内容与要求：(一)办公室环境建设：

1、美观清除无用或不应该置于办公室内的物品；定品、定位、定量安置办公物品，室内桌、椅、橱、电脑、卫生工具等各类物品摆放整齐，没有废物堆积；利用室内墙壁、办公桌面等空间开展艺术布置；美化和绿化布置要体现所在办公室的个性特征、体现教师的个性创造。

2、整洁：办公室值日制度和值日轮流表健全，每天定期打扫卫生，营造洁净的办公室环境；室内无蜘蛛网，灯管、风扇、电脑无灰尘；保持窗台、门窗、玻璃干净；地面清洁，无杂物堆积，无卫生死角；垃圾、脏水及时处理，3、节俭（20分）：教师要养成勤俭节约的良好习惯，节约用电、用水及办公用品。有防盗意识，出门随手关好门窗，切断用电器电源等，确保安全无事故。

第7篇：学校教师办公室文化建设评比方案

学校教师办公室文化建设评比方案

一、指导思想：

教师办公室是展示师德风采的重要窗口，为了推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，营造一种团结协作、和谐向上的人际工作氛围，提升学校的办学品位，经行政会决定，特开展规范办公室达标和文明办公室评比活动。

原则：高雅、美观、整洁、实用，体现教学、工作理念，重在营造富有特色的文化氛围。内容与要求：(一)办公室环境建设： 1、美观

清除无用或不应该置于办公室内的物品；定品、定位、定量安置办公物品，室内桌、椅、橱、电脑、卫生工具等各类物品摆放整齐，没有废物堆积；利用室内墙壁、办公桌面等空间开展艺术布置；美化和绿化布置要体现所在办公室的个性特征、体现教师的个性创造。

2、整洁：

办公室值日制度和值日轮流表健全，每天定期打扫卫生，营造洁净的办公室环境；室内无蜘蛛网，灯管、风扇、电脑无灰尘；保持窗台、门窗、玻璃干净；地面清洁，无杂物堆积，无卫生死角；垃圾、脏水及时处理，3、节俭（20分）：

教师要养成勤俭节约的良好习惯，节约用电、用水及办公用品。有防盗意识，出门随手关好门窗，切断用电器电源等，确保安全无事故。

第8篇：办公室评比评分细则

办公室评比评分细则

一 签到（20分）

1、各院学生分会办公室每周一、三、五必须有一人到签到处签到，并传达有关通知。签到时间：11:50—12:20，签到地点：校学生会办公室。

2、缺签扣2分/次，迟签扣1分/次，早签扣1分/次；没有及时传达通知扣2分/次；若连续三次未签到扣5分/次，20分扣完为止（正常签到时间过后5分钟之内为迟签，超过5分钟则视为缺签）。

二 会议（30分）

1、各分院办公室主任必须按时参加每月23号的工作例会。若分院办公室主任不能及时参加每月的工作例会，应提前向校学生会办公室主任说明情况，并由副主任在会议时代交假条（不扣分）。若正、副主任均未列席会议，由本部门干事代开扣2分，无故缺席扣3分；迟到、早退、上交假条但未提前说明情况、未交假条扣2分（时间均以5分钟为限）。

2、到会的各分院办公室成员应认真做好会议记录，并在会后及时向所在院的主席团传达会议内容，如未落实扣3分。

三 工作效率（50分）

1、各分院办公室必须在确保工作质量的同时，完成传达校学生会主席团、办公室传达的文件、材料，若出现延期（以当天为限）扣3分/次，不予通知传达扣5分/次。

2、分院办公室如在传达要求、精神时出现遗漏扣2分/次；误传、讹传扣3分/次。

3、各分院办公室须在规定时间内将工作日志、文件或材料等资料上交。周五签到时将工作日志上交校学生会办公室，否则，作缺交处理扣3分/次。并于周一中午在校学生会办公室签到时领回工作日志，未领（当天未领）扣3分/次，晚领（只限当天）扣1分/次。其他材料、文件于每周一至周五中午签到时交于校学生会办公室。如遇特殊情况另行通知。（迟交、迟领以当天中午签到结束后10分钟为限，超出10分钟作缺交、缺领处理）4、各分院办公室月总结在每月21日13:00以前用分院办公室邮箱以电子稿WORD形式发送E-mail到校会办公室邮箱。格式不符合文档要求扣1分/次，迟交扣3分/次，未交扣5分/次（迟交当天中午1:00至晚上7:00，超出当天晚上7:00作缺交处理）。请各分院发送文件后确认自动回复是否收到，以防因网络问题出现迟交、缺交情况。

5、该评分细则自颁布之日起实施。

备注：1、办公室做为学生会中重要的部门，其成员一定要有责任感、耐心、细致。

2、每月的办公室排名从上月21日——本月21日，我们会于每月例会时公布本月评比结果，如有异议请提出，过期不予更改。

3、每月的各分院学生会排名表，我们会于下月月初下发到各院。

4、最终解释权归校学生会办公室所有。