廉洁学校创建示范校工作总结（精选5篇）_学校廉洁自律工作总结

廉洁学校创建示范校工作总结（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校廉洁自律工作总结”。

第1篇：创建廉洁学校工作总结

创建廉洁学校工作总结

息陬镇夏宋小学

2016年3月

学校是党和国家教育的主要阵地，所以学校不但要教书，更要育人。育人，提高教师的政治理论水平是关键。我们学校年初就制定了《息陬镇夏宋小学2016年党风廉政建设计划》，每学期都要组织学生和家长对教师和学校进行评教、评校。学校根据评教结果进一步完善学校的管理。现在市教体局开展“创建廉洁学校”活动，我们更是借此东风掀起廉洁评教、廉洁管理、廉洁从教、廉洁育人的高潮。

在创建廉洁学校活动中，我们发扬了“5+2”、“白+黑”的精神。3月18日我校接到曲教发[2016]4号文件，关于创建廉洁学校的实施方案，马上组织校委会研究学习文件精神。成立领导小组，专人负责，由陈会忠主任起草制定《息陬镇夏宋小学创建廉洁学校实施方案》。3月19日，也就是星期六，创建领导小组讨论修改、完善、制定了《息陬镇夏宋小学创建廉洁学校实施方案》。再根据实施方案制定一系列的主题活动，如：廉洁评教活动，廉洁育人、廉洁从教主题活动。然后根据市教体局及学校实施方案详细规划了《创建廉洁学校工作配档表》。根据工作配档表我们“创建廉洁学校”工作有条不紊地开展活动。3月20日，星期天，创建领导小组再次加班，准备了3月21日升旗仪式上国旗下讲话内容——《做一个廉洁自律的人》、“息陬镇夏宋小学创建廉洁学校教职工动员大会”和下午的“息陬镇夏宋小学家校创建廉洁学校动员大会”的材料。保证了3月21日，三个活动的顺利进行。动员大会后我们马上签订了《息陬镇夏宋小学教师廉洁从教承诺书》和《息陬镇夏宋小学家校创建廉洁学校双向承诺书》。

我们始终注重教师的政治理论学习，学习了党的十八大三中、四中、五中全会精神，《教师教师职业道德行为规范》等文件材料。我们采用了分散和集中两种学习方式，教师认真记学习笔记，每次不少于300字，每学期不少于3000字。

我们在加强教师廉洁教育的同时，也加强对学生的廉洁教育。1-2年级学生背一首廉洁儿歌或童谣。3-5年级学生诵读学校收集的《廉洁古诗词20首》，并要求每生背会3-5首。

3月28日，我给全校教职工上了一堂廉洁党课，老师们一边听一边记笔记，课后老师们每人写了一篇廉洁教育心得体会。

3月30日，我们组织3-5年级的学生出了一期反腐倡廉的手抄报，主题是“做一个廉洁自律的人”。

我们在创建廉洁学校活动的同时也注意加强了“创建廉洁学校”的档案建设工作。在档案建设过程中我们认真收集材料，分类归档。我校共设置了20个不同内容的档案盒。这里就不一一介绍了，一会请各位领导现场指导。

我们在建设档案过程中充分利用已有材料，例如：在建“教师廉洁从教”档案过程中，我们利用了“师德档案”的封面，表

一、表二是老师们的《干部基本情况登记表》的内容，表三是《教师收受礼品礼金登记表》，表四是《教师其它事项报告表》，表五是《教师个人廉洁自律情况》，最后是把老师们签好的承诺书复印一份附在后面，一份完整的教师廉洁从教档案就完成了。又把我们平时的政治学习材料和教师学习笔记充实进来，这样内容就更加丰富了。

为了创建活动的顺利进行，根据活动配档表，积极提前准备材料。例如，第二次的党课、讲座等材料都已完成。我们的廉洁知识竞赛题也已经准备好。

如果说我们学校的廉洁档案的建设有一点成绩的话那是我们全体老师共同努力的结果，在此一并向所有老师表示感谢。

以上是我是我们学校开展廉洁教育和廉洁教育档案建设的一些做法，由于时间短，内容多，做得比较仓促，难免会有不足之处，今后，我们要齐心协力，再接再厉，是我们的创建工作再上一个台阶。

第2篇：创建廉洁学校工作总结

篇1：2014年学校廉政文化建设工作总结廉政文化建设工作总结为了进一步加强教育系统的整风行风建设和学校的民主法制建设，使教育更好地服务于经济和社会，服务于广大人民群众，根据上级党委的要求，我校积极开展校务公开和廉洁文化进校园活动，收到一定实效。一．健全校务公开、廉洁文化进校园常规管理1．加强学习，自律为先党风廉政建设能否搞好，从根本上来说是要提高党员干部的自身素质，形成领导班子勤政廉洁的群体氛围，因此加强领导班子对理论、党章和党纪党规的学习，牢固确立全心全意为人民服务的宗旨意识和奉公守法不谋私利的自律意识，才能不受名利、财色的诱惑，才能不辜负党和人民的希望，做一个清正廉洁的人民公仆，为党和人民的事业作出自己的贡献。为切实抓好学习，健全了学习制度，除了支部党课学习外，由校行政、党支委和中层正职组成的领导班子中心组坚持每月一次的集中学习制度，学习内容主要是《党章》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》等重要文件。2．建立校务公开、廉洁文化建设组织机构。由张进民校长任组长，分管德育汪惠文副校长、教务主任、学校大队副导演、班主任等组成的创建小组。做到有组织、有领导、有分工、有职责、有经费保障，同时制定切实可行的活动方案，开展系列活动。3．抓好校务公开，接受群众监督。实施校务公开，增强管理透明度，接受群众监督，是加强党风廉政建设的有效措施。在这方面主要抓好三项工作：一是校内外公示制度。对社会、家长所关心的招生、收费、作息、安全等情况，学校通过公示栏（屏）、家长会、校讯通等方式告知公众；对教职工所关心的人事安排、职评晋职、评先评奖、财务情况等，要通过校内公示栏、教职工会议等方式及时公示告知。让群众了解校情，既利于沟通，增进理解，也利于群众监督，发现问题，改进工作。二是来电来信来访制度。要执行好首问责任制，对群众的来电来信来访要热情接待，耐心倾听，及时反馈，妥善处理。重大事项还须及时上报主管领导和校长室，不得推诿不管，更不能使矛盾激化上交。三是教代会制度。对学校“十二五”发展规划以及支撑规划落实的校本制度进行等重大事项作出决策，并通过教代会代表宣传贯彻教代会精神，推进学校整体工作。4．营造廉洁文化进校园氛围我校在努力构建“和谐”的校园文化基础上，融入廉洁文化建设，丰实校园文化的内涵和品位。一是抓廉洁宣传教育。把廉洁教育纳入学校德育工作计划，在学校德育工作中渗透廉洁教育，一起部署，一起检查。二是把廉洁教育纳入班级文化建设考核。班主任召开廉洁教育主题班会，撰写班会活动方案，进行思想教育。三是营造廉洁教育氛围。学校有廉洁文化进校园活动室，校园走廊橱窗有廉洁宣传专栏，各教室布置廉洁警示条幅，餐厅内有节俭自律格言，每学期班级出一期廉洁专题黑板报，学生自行设计，自编内容，自找材料，主动参加活动。二．落实廉洁文化进校园措施1．开展廉洁教育活动，陶冶学生情操为了强化敬廉崇洁思想教育，组织学生，开展了丰富多彩的主题活动，通过活动，让学生爱憎分明，敬廉崇洁，潜移默化，受到情操陶冶，懂得做人道理。2．开展“廉洁从教”活动 加强师资队伍建设教育工作者要做守法的楷模，首先要加强自身的思想道德观念的修养，要树立正确的人生观、价值观，进一步增强事业心和责任感，多做贡献，严格遵守法律法规，勇于同各种歪风邪气作斗争。要立足本职工作，在实践中经常地开展批评与自我批评，克服不思进取、无所作为的思想状态，在精神文明建设中起到表率作用。要重视和熟悉廉洁文化工作，将此作为自己教书育人的一项重要内容。要将廉洁文化教育贯穿到日常的教育活动中去，从而不断提高教师师德素养，以实际行动做到“教书育人德为先，廉洁自律做表率”。（1）签订阿左旗回民逸夫小学师德承诺书为了引导广大教师为人师表，廉洁从教。遵守社会公德，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之便让家长办私事。依法执教，尚廉崇洁，不散布有悖于党和国家方针政策的言论，不向学生推销任何商品，不强制学生购买复习资料、教辅读物，不擅立名目私自收费。敬业爱岗，关爱学生，对学习有困难的学生主动辅导，不以任何理由参与社会办班、从事有偿家教等违规活动。以廉修身，恪守师德，不利用学生转学、插班、分班、编座位，或节假日、生日之机等，接受家长钱物，或向学生家长暗示索要财物，不利用工作之便收受学生家长礼品，不以教谋私。以人为本，教书育人，不讽刺歧视学生，不随意停课缺课，不体罚或变相体罚学生，认真落实教学常规，严格规范教学行为。严于律己，为人师表，不赌博酗酒、不涉黄吸毒，不在课堂吸烟或使用通讯工具，衣着端庄大方，符合教师身份，礼貌待人，尊重家长，不训斥指责学生家长，对家长来访热情接待，善于沟通，虚心听取家长和社会人士的意见和建议。（2）开设党风廉政专题党课，提高廉政意识我们坚持党风廉政建设与廉洁文化进校园活动相结合，认真落实上级关于党风廉政建设和反腐败工作部署，加强基层组织建设。为切实改进工作作风，密切联系群众，营造干部清正、政府清廉、政治清明的良好氛围，组织广大党员教师进行了党课专题学习，通过专题学习，使广大党员进一步了解了我党进行党风廉政建设的决心、态度、思路、措施和成效，更加坚定了党的信念，广大党员领导干部能坚决贯彻执行中央“八条规定”，自觉抵制公款送月饼、送节礼、公款吃喝、奢侈浪费等不正之风；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。掌握党政纪条规，自觉树立廉政意识和勤政意识，坚持以人为本、执政为民、服务教育的理念，实事求是、公平审慎地用好手中的权力，自觉抵制各种诱惑，坚决摒弃各种私心杂念，将“要我廉洁”变为“我要廉洁”。（3）积极开展“党的群众路线教育实践活动”自2014年3月，开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动以来，学校积极开展各种活动，使全体党员深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，全面把握党的群众路线教育实践活动的总体部署，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”问题，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，努力实现“教好学生，发展好教师，服务好社会”，为把吴江建设成为乐学之城提供了坚实保证。中央八项规定和自治区党委、盟委、旗委各项廉政建设规定出台以来，学校班子思想上高度重视，行动上坚决落实。学校开支经费均按有关规定执行，无公车私用情况，办公室严格按规定，无超标情况。会议召开、职务消费等方面严格按照标准执行，无人情消费等违规现象。（4）组织观看警示教育片 加强师德建设为落实党风廉政建设责任制，进一步推进廉政文化建设，切实增强党员干部廉洁自律意识，组织数学组教师讲师德与教学的联系，听讲座，号召全校教职工学习他们对工作兢兢业业、乐于奉献，勇于实践的良好师德。通过榜样的示范和宣传，激励更多的教职工提高思想觉悟，为教育事业作出自己的贡献。廉洁文化进校园是一项长期工作，我们将不断创新思路和方法，常抓不懈，弘扬敬业、廉洁、勤教、至诚博学、笃行、明理的校风，不断增强道德法制意识和社会责任感，推动校园文化再上新台阶。篇2：学校廉政工作总结学校廉政工作总结为了进一步加强教育系统行风廉政建设，努力创建和谐校园，实现我校教育质量持续性、跨越性发展的目标，一年来，我校抓住治理乱收费、“两免一补”、校务公开、行风评议几个重点，强化管理，规范操作，内强素质，外树形象，全面加强的教育行风建设。现将我校一年来的行风廉政建设工作情况总结汇报一、加强政治学习，把好宣传教育关。党风廉政建设宣传教育，是加强党风建设和反腐败斗争的一项基础工作。加强领导，全面贯彻中共中央关于加强宣传教育工作的一系列重要指示精神，紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作任务，切实加大宣传教育力度。一是坚持正面宣传为主，把握正确的舆论导向。学校大力宣传邓小平党风廉政建设理论，宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策和重大决策，把广大教师特别是党员干部的思想统一到党中央的决策和部署上来。加强反腐败斗争形势的宣传，特别是宣传我党廉政建设不断取得的成效，进一步增强全体党员干部的必胜信念。联系党风廉政建设的实际，针对党员干部和教师关心的热点问题和存在的疑惑，理论联系实际，进行有说服力的宣传。学校还利用广播站、宣传栏、黑板报等阵地，推动党风廉政建设的发展。深入学习党纪政纪和法律法规活动，多次组织召开全体党员专题民主生活会、新老党员座谈会等，力求全体党员坚定信念、严格要求、以身作则，开展具体深入的党风党纪教育，增强党员的是非观念和遵纪守法的自觉性。通过舆论宣传，为学校的党风廉政建设营造了良好的氛围。二是加强理论学习，提高政治觉悟。党风廉政宣传教育是党风廉政建设和反腐败工作中的一项基础工作，也是第一道防线。学校在全体党员干部中积极开展“学习实践科学发展观”，教育党员干部时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂正正做人，扎扎实实做事；教育党员干部学习党纪法规，自觉执行党的政治纪律、组织纪律。大家深刻地认识到：领导干部的素质不高，廉政意识不强，党风廉政建设的落实就缺乏基础，增强廉政意识的关键在于加强学习。学校领导把学习摆在重要的地位，组织党员干部系统学习上级下发的有关反腐倡廉的文件和文章，努力使自己的思想观念、精神状态、党性修养、理论水平、领导能力、工作方法、业务水平等方面适应教育发展的需要，适应党风廉政建设的要求，适应时代发展的要求。三是加强警示教育，积极开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的教育活动，使全体教职工普遍受到一次深刻的马克思主义教育，转变了全体教职工的工作态度和工作作风。通过抓身边清正廉洁、无私奉献的正面典型，来激励党员干部，也通过反面典型，警示党员干部要廉洁自律。二、加强制度管理，把好责任关。党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，是维护学校稳定，促进学校繁荣的迫切需要。一是加强领导责任制。党风廉政建设能否出成效，关键在领导干部。事实证明，只有把领导班子和领导干部抓住了、抓好了，才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力。因此，学校把党风廉政建设作为一项重要工作来抓，明确了一把手负总责，分管领导负专责，成立党风廉政建设责任领导机构，健全责任网络，把责任具体落实到人，自觉增强责任意识，提高抓好党风廉政建设的自觉性。一把手既要对学校党风廉政建设负全面责任，又要对班子成员的党风廉政建设负领导责任；分管领导对自己分管范围内的党风廉政建设负直接领导责任，对自己分管范围的下级负主要领导责任，实行一岗双责，既要对他们的工作目标、工作任务的完全负责，又要对他们党风廉政建设负责。学校正是通过建立这样的一种机制，层层把关，确保党风廉政建设责任制的落实。尤其对一把手的责任，明确提出做到六个必须：必须亲自签定党风廉政建设责任书；必须按党风廉政建设要求从严要求自己，随时向班子和上级汇报自身情况；必须深入广泛听取师生意见；必须定期检查倡廉情况。二是加强管理制度化。学校制订了较为完善的各项规章制度，未雨绸缪，预防在先。严格做到：坚持勤俭节约、杜绝浪费；坚持校务公开；坚持不用公款买私物；坚持集体研究制；坚持定期召开教代会。实行收支两条线，每学期向教代会报告一次财务收支情况，接受群众监督；规范教育收费行为，杜绝一切擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的行为。三是加强政治责任感。领导干部通过学习对照廉洁自律的有关要求，很好地把握权力与责任的关系，明确手中的权力是党和人民赋予的，任何时候、任何情况下，都只能为党为公，用权为民，而不能以权谋私，要有强烈的责任感和忧患意识，为学校发展做实实在在的事；明确职位与奉献的关系，职位即责任，无论在什么职位上，都应尽自己的责任；无论客观环境发生什么样的变化，都应耐得住清苦，抵得住诱惑，经得起考验，全心全意为人民谋利益；做好自律与他律，按照党员干部有关廉洁自律的要求，不断检查自己的言行，遵守廉政方面的准则和规定，做到防微杜渐，自觉接受组织的管束和群众的监督。总之，学校党风廉政建设非常重要，只有不断加强理论学习，提高自身修养，遵照教育规律，才能办好人民满意的教育。学校廉政工作总结孟庄镇三旺马小学 2013年12月篇3：学校党风廉政建设工作总结学校党风廉政建设工作总结加强党风廉政建设，净化社会风气是广大人民群众的心愿，而加强党风廉政建设的落脚点，则是加强党的干部队伍建设。回顾一年来的工作，我校总支紧紧围绕与教育局签署的“党风廉政建设责任状”所涉及的的责任、内容，认真开展反腐倡廉教育活动。坚持“两手抓，两手都要硬”，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线，以“三个代表”为指导，以党员为主体，以干部为重点，以制度来规范，以监督来强化，坚持不懈地抓党风廉政建设，在全面推进素质教育、推动反腐倡廉工作中，做了以下工作：一、增强干部的廉洁自律意识，反腐倡廉，率先垂范。1、提高干部的精神境界，思想到位。我校支部坚持把思政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一并项根本性措施，坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。在学习方式上，坚持抓实中心组学习，并把中心小组集中学与个人自学相结合，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际工资，使切实提高思想水平，改进工作作风，在学习形式上：有学原著、文件、事迹、正反材料，有收看电视、录像，有讨论、讲座、交流发言等。要求干部做到“四个一”，即：订出一个学习计划，学好一个理论，解决自己的一个实际问题（不足），撰写一篇年终廉洁廉政述职报告。通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求，深刻地认识到“干部”二字的重量。2、清正廉洁、严于律己，行动到位。干部把好思想关，以身作则，增强自律意识，既是支部的要求，也是干部的自我表现约束。一名校级干部在党风廉政自查会上说：“腐败就是以权谋私，干部有权。当干部要为大家办事，要吃点亏。”我校干部正是这样做的。在对待名利上，干部不与民争；在使用权力上，干部不谋取特权；在福利待遇上，不图特殊化；在执行政策上，不讲条件；认真执行“14条规定”，不打折扣，带头执行上级和学校的廉政规定。党员干部子女的结婚，不大操大办，也不请假。所以群众评价我校干部廉政是没有问题的。古人云： “其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”我校干部的廉洁自律，用行动树立了榜样，提高了威信，增强了凝聚力。3、贯彻民主集中制，执行政策、法规，反腐倡廉，责任到位。学校有关大的决定或重大事情，召开党政工联席会或党政联席会并征求职工的意见，或召开教代会，根据民主集中制的原则作出决定，这一点我校是做得比较好的。所以，在象聘任制方案、奖金分配方案、职称评定、评先，大的事件上，干部思想统一，认真执行集体决定，教职工也思想稳定。再如干部的提升，总支坚持民主集中制原则，一次讨论意见不统一，不忙于做结论；经过一段时间考察后，再集中研究，反复慎重讨论后，才作结论。党支部要求干部不仅要对本部门的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责，并完善了《党风责任制若干规定》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，保证政令畅通，令行禁止。如收费问题，社会关注。我校建立了收费管理责任制，责任到人，取得了成效。关于执行“不准用公款吃喝玩乐”的规定，除了工作餐按标准且仅限于工作当事人外（其他干部不得陪同），干部用公款吃喝玩乐根本没有。即便是工作餐，也要严格审批项目、标准和手续。二、专题研究，认真部署，健全并落实廉政制度。校支部坚持把反腐倡廉工作作为支部工作的一件大事抓紧抓好。召开了多次支部扩大会议，党政联席会，并请党风监督员参加，专题研究党风廉政建设工作，贯彻执行每次反腐倡廉会议精神。①制定反腐倡廉工作实施计划。根据上级精神针对本校实际进一步健全廉政规定制度。有好制度，只是知道该怎样做；有责任人，就有人落实做的怎样。所以我校的制度明确了责任人，做到有法可依，有人可究，保证了制度的落实。②学校对于招生收费工作相续建立健全了《关于照顾入学（招生、转学）的条件规定》。③学校还召开了党政专题会制定了《 “不准用公款吃喝玩乐”的实施意见》，并严格执行党风廉政建设“八不准”的规定。④研究将来群众评议、党风廉政建设工作。学校党风廉政建设由书记全面负责，纪检委员和党风监督员负责检查落实。三、加强民主建设，完善多层次、多途径的监督机制。保证质量，完善党内监督机制。①为提高民主生活会的质量，加强党组织内部的自我监督和相互监督。围绕廉政建设这一重点，根据干部的思想实际，确定民主生活会的主题。会前通知并广泛搜集群众意见，做到会前有准备，会中有重点，会后有整改。坚持民主生活会“时间、人员、主题、通报”四落实建立纪检委员检查民主集中制执行的通报制度。②真正发挥党风监督员的作用，有关部门学校收费决策等问题的会议，请党风监督员通报，注意听取党风监督员的意见。③党风党小组长评议制度。2、拓宽渠道，强化群众监督机制。①积极向全体教职工宣传上级有关部门廉政政策、纪律，宣传学校廉政规定、制度，接受群众监督。每学期召开一次工会组长、主要统战对象、其他各方代表的座谈会及全体教职工分组会，以听取、收取对学校党风廉政建设的意见、建议，并集中整理、反馈到支委会、中心学习小组上去，反馈到干部中去。②拓宽监督评议渠道，充分利用一切时机听取意见。听取了部分群众和党风监督员、纪检委员对干部学习孔繁森，勤政廉政的意见，既为演讲提供素材，又作为对干部的评议。这次年终党风检查总支召开扩大会，在认真自查的基础上，分别在党内外动员组织全校教职工评议。3、规范自律，增强自我约束功能。总支根据上级要求和干部实际，制定了各种规范干部自律的有关部门规定，并坚持“一重温、二实践、三评议、四自查、五总结”，不断提高自我约束功能。四、做好党员，教职工的思想教育工作，廉洁执教，党风促教风 支部十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，夯实基础，着力提高党员和群众的思想道德水平。1、把反腐倡廉与师德教育结合起来，疏通思想，保证政策的贯彻执行。支部坚持有计划的、系统的整体素质教育部门与临时的热点问题、偶发事件的教育相结合，“特色理论”、教育法规、师德规范等教育内容，学校优良传统教育（利用校庆，发扬学校的优良传统）与青年教师敬业精神教育相结合，宣传正面典型与批评不良现象相结合。宣传党的方针、政策，倡导敬业奉献精神，塑造好教师形象。在党员中进行“实践宗旨，做合格党员，充分发挥先进模范作用”的教育，开展“我谈党员标准”如何模范执行党的政策—正确对待家教；切实制止乱收费专题讨论，在敬业创业方面作表率。2．把反腐倡廉与日常思想道德建设结合起来，倡导节俭，禁止赌博，促进社会风气好转。为人师表，在地点上、时间上应是全方面的。校总支要求教工在日常生中，在社会活动中遵守国家法令，遵守社会公德，为净化社会风气，推动社会主义精神文明建设做出应有的贡献。赌博，本来在我校就没有什么市场，党员干部更没人赌。在上

第3篇：三井学校师德师风示范校创建工作总结

三井学校师德师风示范校创建工作总结

我校自从申报师德师风示范校创建活动以来，严格按教育局方案要求进行精心准备，开展了各项活动，取得了较好的效果，使教师受到了实实在在的教育，学校的师德师风工作得到空前好转，现小结如下： 一制定方案，成立领导班子

为了使示范校创建工作圆满完成，得到验收合格，我校非常重视此项工作，把创建活动列入重要议事日程，我校行政班子多次开会研究，成立了师德师风创建领导小组，由校长邓仁平任组长，副校长谢知华任副组长，邓华平，郑建生，肖桐亮，宋鑫任成员，人员职责分工明确，各司其职，设立了专门的办公室，由谢知华任办公室主任，具体工展各项工作。制定了详细的方案，落实了各项工作，并且确定了专项经费，使创建工作能够正常开展。二建章立制，严格实施

为了使师德师风创建工作能够顺利开展，保质保量完成各项工作，我校制定了各项规章制度，如《三井学校教师职业道德学习制度》《师德建设档案管理制度》《师德考核制度》《师德重大问题报告制度》《师德问题责任追究制度》《师德标兵评选制度》各项制度内容具体，非常适合我校的实际情况。通过这些制度的制定，使我校的师德师风工作章可循。

三各种活动开展正常，效果好

1宣传到位。我校非常注重师德宣传，营造师德浓厚氛围。在校内外张贴了很多宣传师德物标语，悬挂了五幅横幅；有专门的宣传师德师风的宣传栏；老师下乡家访进行宣传我校的师德师风建设，曾五次进村入户进行调查，和家长面对面交流;注重对外宣传，我校的《三井学校举行师德师风“十倡导十不准签名活动》于2013年4月15日在湖南教育网发表。使我校的师德师风宣传工作上了新的台阶。2师德学习教育活动开展得有声有色。我校常注重师德方面的学习主要开展了以下几方面的活动。

（1）学习了所有教育局要求的内容。按要求进行了学习。我校先后学习了所有教育法律法规以及有关教师职业道德方面的所有要求方的文章。使我校老师进行到了很好的师德教育。（2）进行了千师访万家活动。本学期我校共进行了三次全校性的家访，每一次都进村入户和家长进行面对面的交流，并将调查表如实填写好。注重对留守童的关注。

（3）进行了“十倡导十不准”签名活动，所有老师都在准备的红布上签上了自己的名字。

（4）举办了“我身边的好教师”全校教师演讲活动。由于准备充分，取得了很大的成功。

（5）举行了师德师风先进典型报告会，由县师德标兵周治文介绍了他的先进事迹，老师们非常感动，受到了很好的教育。（6）开展了示德师风示范校创建活动，所有老师都非常投入，所有工作都按计划正常进行；开展了评先进，评师德标兵活动。（7）进行了承诺誓师大会并且承诺书签名活动。8月28日举行了承诺誓师大会，校长宋柏富作动员报告，会后所有教师都在承诺书上签上了自已的名字。3档案管理很低规范。我校在开展师德教育活动的同时，注重对个人档案的整理，每个老师的平时学习，表现都记在了师德个人档案里。

4加大了师德考核。我校制定了师德考核制度，按方案每学期对老师的师德表现进行一次全面的考核，内容丰富，规范；进行了个人自评，学生评老师，老师互评，领导班子评老师，最后对每个教师的师德表现作出结论，写进个人师德档案。5关爱留守儿童。我校对留守儿童非常关心，建立了台帐，制定了很科学的管理措施，并且落实得很好。班主任和班子成员及全体老师经常家访，关心留守儿童的学习和生活。学校也组织了留守儿童开展了五次活动，使他们在学校感受到了家庭的温馨。

6注重总结学习情况，表彰先进。我校建立了师德标兵评选制度，每年进行评选，除此之外，学校还根据师德表现每年评出县乡先进进行表彰。

总之，我校的师德师风活动取得了很大的成绩，在社会上造成了较好的影响，我们今后一定要更加努力，争取取得更好的成绩。

第4篇：创建红领巾示范校工作总结

星星火炬代代传，雏鹰奋飞六十载

xx市高埗镇中心小学位于高埗镇振兴东四横路，属镇中心区，占地50亩，建筑面积20210平方米；绿化占地面积9457平方米，覆盖率97.1%。是一所设计精巧、布局合理、环境优美、功能齐全的现代化小学。学校现有教学班28个，学生1290人，教师73人。我校自创办以来，学校在创业中崛起，在发展中腾飞，办学成绩显著，深受社会各界的好评。学校先后荣获了省绿色学校、省一级学校、市家庭教育工作先进集体、省少先队红旗大队、市少先队红旗大队、市收费公示先进单位、市普教系统文明学校、市园林式单位、市第四届先进集体、市文化建设标兵学校、省巾帼文明岗等光荣称号。我校自开展创建“xx省红领巾示范校”活动以来，做到有目的、有计划地开展各项活动。现将创建的具体工作总结如下：

一、领导重视，精心策划

为加强对创建“xx省红领巾示范校”工作的指导,在创建“xx省红领巾示范校”之初，我校成立了创建活动领导小组，林锐朗校 长任组长，黎傍福副校长任副组长，成员由教导主任、少先队大队辅导员以及中队辅导员组成，并制订了创建活动实施方案，分别召开了高埗镇 中心小学创建“xx省红领巾示范校”教师专题会议，及创建“xx省红领巾示范校”师生动员大会，先让全校师生明确创建活动的目的意义,从思想上动员起来，使每个人都投身到这次创建活动中去,为本次创建活动取得成功打下扎实的基础。

二、不断完善少先队组织和队伍建设

（一）健全少先队组织机构建设

每个学年初，我们通过“学生干部竞争上岗”，“大队委竞选”等形式，推进少先队小干部的民主选举和任期轮换。我们重视加强队干部的培训，提高队干部独立开展工作的能力，体现主人翁的精神，激励、唤醒、鼓舞全体少先队员都能在少先队干部这一岗位上学习知识，锻炼能力，服务他人，健康成长。从而把少先队工作有声有色地开展起来。

（二）改革新队员入队的方式

每年的10月13日建队节前后，开展全校的新队员入队仪式。贯彻执行把“全体少年儿童组织起来”的发展方针，坚持队前教育，使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、呼号、作风、红领巾等队的基本知识。凡符合队章中规定条件的少年儿童都让其加入少先队，入队率达100％。

（三）大力加强辅导员队伍建设

我校根据团中央和国家教委联合下发的有关文件，选拔热心少年儿童教育工作，熟悉少年儿童教育工作，作风正派，为人师表，工作能力强的优秀教师担任少先队中队辅导员。为了提高辅导员的业务素质，认真执行每周二业务学习和每周五政治学习，开展校本培训活动，定期组织全体中队辅导员开展经验交流、计算机培训等，以提高中队辅导员的业务水平、理论水平和工作责任感。

为了健全校外辅导员队伍，邀请了原中心小学退休校长李树光同志担任我校校外辅导员，聘请了高埗镇公安分局副局长温连胜同志担任我校法制副校长，并每学期邀请他们为全校少先队员宣讲一次思想品德课和法制教育课。

三、大力加强少先队的阵地建设

少先队是少年儿童的群众性组织，也是少年儿童学习共产主义的学校，应该有少先队自身特点的，为少先队员学习、活动、实践 提供平台的阵地。多年来，我校少先队大队重视抓好五大阵地建设和仪仗队建设。

（一）改建少先队队部室 我校少先队队部室为市“三星级”队部室。以创建“xx省红领巾示范校”为契机，我校今年投入4万元进行了改建，改建后，队部室的硬件建设得到完善,布局更合理，资料更齐全，更能给人团结进取、积极向上的感觉。

（二）完善红领巾广电站的建设

我校红领巾广电站每天分时间段开设了十三个精彩的栏目，栏目内容大部分由队员们自己投稿、采编。广电站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的文化氛围。

（三）开设展览室

为了对学生进行环境教育、集体主义教育，增强队员的荣誉感，我们以创建省一级学校和“省绿色学校”为契机，在科学楼建设了一个校史荣誉室和一个“绿色学校”展览室。充分展示学校各时期取得的荣誉，开展环境教育的成果，每个学期都安排各中队的少先队员参观，收到了良好的效果。

（四）创建劳动实践基地(红领巾种植园)我校把宿舍留用地改作劳动教育实践基地，并分配给四、五年级的中队，让每位队员通过自己亲自动手实践，种植各种植物，体验生活。使学生懂得幸福生活靠劳动创造，要学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；要珍惜劳动成果，爱护公共财物，培养勤俭节约的优秀品质，积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。

（五）设立专用宣传栏

为使学生在浓郁校园文化氛围中健康成长，我校利用学生上放学必经的地方即第一幢教学楼架空层的文化走廊，建了少先队大队专用的宣传栏。我们定期在这文化专栏上展示我校少先队工作以及德育工作的成果和有关信息，把专用的宣传栏作为少先队工作的一个窗口，也是学校与学生沟通的一座桥梁。

第5篇：创建廉洁学校工作汇报

重阳中心校廉政自查报告

自2012年以来，重阳中心校按照十八大和十八届三中全会精神，在县教育局党委的正确领导下，深入扎实地开展“廉洁学校”创建活动，对照标准找差距，对照标准添举措，对照标准抓落实。通过创建“廉洁学校”，进一步筑牢了党风廉政建设的校园防线，促进了学风、教风、校风的大幅度的好转与提升，增强了教师的凝聚力和向心力，树立了良好的社会形象。按照县局监察室的通知要求，现将自查情况汇报如下：

一、用制度之力解四风难题

根据中心校党的群众路线教育实践活动部署安排，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，我认真查摆了自身作风建设特别是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”方面存在的突出问题，并结合实际进行了深刻反思，深入剖析了问题原因，明确了努力方向和改进措施。

二、持续学习，深化党建工作

重阳中心校党支部为加强党建工作，落实和完善了“三会一课”制度，民主评议制度，民主生活会制度等党内制度，这些制度的落实和完善，使得我校党支部管理工作进一步提升。党支部定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，严格执行党支部制定的“三会一课”制度，并认真做好“四薄三册”的记录和填写工作。

三、强化队伍建设，促进事业发展

近年来，重阳中心校以“崇尚卓越，创造辉煌”为奋斗目标，把“内 1

强素质，外树形象”作为主线，贯穿于整个干部队伍建设之中，不断解放思想、创新理念、转变作风、规范行为，推陈出新，加强后备干部建设，努力建设一支一流管理、一流服务、一流效率、一流形象的干部队伍，为学校的发展不懈努力，为教育事业又快又好地发展奠定了良好的基础。现在，重阳教育的队伍团结稳定，积极作为，为重阳教育的发展提供了保障。

四、强化管理监督，规范财务工作规范有序

学校财务工作，直接关系到学校的稳定与展，关系到全体教职工工作积极性的发挥。中心校制定了规范严格的财务制度；加强领导，完善制度，保障财务工作有序运转。强化管理，注重挖潜，提高有限资金使用效益；突出重点，加大投入，促进各项工作正常开展；着眼长远，内抓外引，积极做好消赤减债工作。尽管学校财务工作在困难的情况下取得了不错的成绩，促进了学校的改革、稳定和发展，但是问题也不容回避和忽视：1.学校仍处在负债运行状态，资金周转困难。2.学校硬件、软件建设上台阶，所需费用缺口较大。

五、严格管理建章立制，杜绝人情违反公平

近年来，教师晋级，教师调动、评先评优、教师回城牵动着每一个教师神经，中心校严格按照制度办事，用积分说话，不搞私情，不搞变通，不搞利益输送，让公平公正惠及每一位教职员工，增强重阳教育的凝聚力和向心力。

六、强化师德师风建设，严防死守顶风违纪行为

对于有偿办班、有偿补课和乱摊派等群众深恶痛绝的行为，重阳中心校不断加强师德师风建设，出台详细的规章制度，实行一把手负责制，2

层层鉴定责任书，将上级的精神和文件发动到每一位教职员工手中，利用寒暑假等问题高发节点，通过飞信、微信等时时提醒，对于出现的问题绝不姑息，严肃问责，针对2017暑期重阳出现的违规办班引发的冲突，重阳中心校第一时间介入调查，对相关责任人进行了严肃的处理，坚决杜绝此类事件的发生。畅通举报渠道，中心校专门成立了领导小组，做到24小时开机，接受举报，做到发现一起，查处一起。

七、切实加强党风廉政建设，着力构建惩治和预防腐败体系

充分发挥廉洁文化在党风廉政建设中的教育、示范、熏陶、导向作用，重阳中心校专门开展了“廉洁学校”创建活动。以党风廉政建设为抓手，结合学校实际，以提升学校管理为根本目标，先后制定完善重阳镇教师绩效考核方案、出勤考核方案、教师评优晋级考核方案、外出学习制度、公用经费使用细则等制度，促使学校建立健全了一套系列制度，为学校依法治校打下扎实基础，提供了制度保障。

我们将过此次自查活动为契机，提升学校德育工作水平，增强重阳中心校公正、民主、守法为主要内容的法制意识；和以规则、程序、公平为主要内容的监督意识，接受廉洁文化的熏陶，使清廉之风吹遍校园的每一个角落。

2017年11月2日 重阳镇中心校

报告

2017.11.02重阳中心校廉政自查