三中学校工作总结(精选3篇)_桐乡三中学工作总结

2021-10-09 学校工作总结 下载本文

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第1篇:三中学校工作总结

2008——2009学年度第二学期

学校工作总结

酂城镇第三初级中学

2009年7月5日

酂城三中2008——2009学年度第二学期

学校工作总结

(酂城三中现共有8个教学班,470多名学生,25名教师,暂可用教室12口,另有11口实验楼正在建设中。总体而言,酂城三中现在所面临的情况是:硬件不达标,软件不充足。尽管如此,我们全体教师在夏化知校长的带领之下,还是本着自立自强、艰苦奋斗、实事求是的原则,充分利用有限的校本资源,尽心尽力的干好自己的工作,认认真真地上好每一节课,任劳任怨的做一头社会主义建设的拉犁之牛,勤勤恳恳的耕耘着祖国的教育花园。)

本学期以来,我校在永城市教育体育局、酂城镇中心校的正确领导下,校领导班子全体成员精诚团结、恪尽职守,按照上级有关部门、领导的安排、部署,结合我校实际,加强了对学校有关政治学习、教育教学、安全综合治理、校本研修、迎“双基”国检等工作的领导,有组织、有目的、有计划的展开工作,采取了具体的措施,制定了切实可行的工作方案和制度,按照“谁主管,谁负责”的原则,实行了校长、主管领导、班主任三级管理,签定了责任书,完成了各项工作方案规定的目标。

现将我校2008——2009学年度第二学期各项工作开展的基本情况和存在的问题总结如下:

一、加强对全体师生政治学习工作的管理,形成制度,养成习惯,努力提高全体师生的政治思想素质。

1、学校成立政治学习领导小组,校长为组长,政教主任、业务主任为副组长,校团委成员、各班主任以及各教研组长为成员。政教主任主持日常工作。学校在工作要点中提出了明确要求,制定了具体的学习计划。

2、明确集中学习的时间。学校结合以往的经验,明确规定:

仍将每周一下午的第三节课作为全体教师集中参加政治学习的时间。

3、明确了政治学习的主要内容及方向,以作有效引导,谨

防学而无用。学校在集中学习时间内,主要引导教师学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、“八荣八耻”、“三个代表“重要思想以及”讲正气、树新风“等重要的指导性文件精神;学生主要学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、“八荣八耻”等。

4、制订计划,做好记录。学校明确要求各个教研组、校团

委、各班级都必须制订切实可行的学习计划,计划要有针对性,目标性,每位教师都必须有学习记录、心得笔记。期末,学校将这一项目作为对教师的期终、年终考核项目,评出优劣。

二、主抓学校教育教学工作,制定具体措施,推进教学革新。

教学工作是学校工作的重中之重,我校在前一学期努力工作的基础上,本期的教学工作又有了两项重大举措。

1、将校本研修引进课堂。校本研修是目前学校教学改革中的一个重要组成部分,其目的是缩短教师与学生,与教材,与本土之间的距离,让教学更接近实际,更切合本校校情,有利于教师对教学改革认识和理解的加深。但是只掌握一些空洞的理论,本本教条,是没有多大实用价值的,也就是说,要让教师真正成熟起来,就必须给大家一个实践的机会。所以我们就大胆的改变了上级指示的校本研修的方法,鼓励教师将教材作为实验材料、将课堂作为实验基地,努力尝试着研修教材内容,然后授予学生。但这一转变必须是从形式到内容的一体化,否则,只是一个空架子也是不行的。为了更好地推进这种教学改革的发展,我们多次组织了集体研讨、集体备课的方式(但更好的是教研组内同科任教师之间进行),取得了良好的效果。

2、创造机会,搭建平台,让教师“走出去,引进来”,让 教学活起来,让课堂活起来。

为了促进教学,让教师眼界放宽,思路活跃,提高自身水平,我校利用11—12月份永城市教体局教研室联系的由上海市教育报刊总社和《上海教师》编辑部主办,《上海教师》编辑部学术交流中心承办的“中小学教师提高课堂实施能力研讨班”(第五期

第一批)的学习机会,先后派张文龙、夏云峰老师远赴上海参加学术研讨与交流,了解上海二期课改的基本理念,主导思想,远景规划,及开展情况,走进上海的课堂,体会他们的教学与学习,将他们的新理念、新思想、新思路、新方法带回到我们学校,引进我们的课堂,主导我们的教学,以探索一条课程改革的新路子。

另外,本学期我校还与酂城二中特地举办了一次“校际教学互动周”活动,进行校际间教师教学交流。这样,一来可以让大家对自己所学的理论有一个实践的机会;二来可以使教师在教学交流之中扬长避短,趋于完善。在这次教学互动中,我校教师张学清、张运祥、夏云峰、余涛等同志表现特别突出。

三、严格管理,加强防范,把安全综合治理工作落实下去。

我校的安全综合治理工作,在落实教体局的实施方案方面,主要是抓了学校各项规章制度的落实,加强安全防范工作,力求把学校综合治理工作干好、做实。在这方面我们主要做了以下几项工作:

1、为了加强管理,对师生发放了《关于开展优化育人环境,治理校园秩序,严格考勤管理的通知》,并组织学生观看“安全教育”CD片,加强教育。学生由校团委组织学生团干部负责检查,教师由安全领导小组成员负责检查。

2、为确保午间学校及学生安全,我校特安排一部分教师自

周一至周五午间在校轮流值日,加强防范。

3、为让学生家深对安全的认识,我教务处特在本期安排学

生写一至两篇有关安全方面的话题作文,并组织开展“安全活动周”活动。

4、为避免放学时发生楼梯间拥堵现象,我校在每天的放学

时间都安排教师进行楼梯间疏导,保证了学生的安全。

四、我校目前尚存在的问题。

1、虽然我们组织了教师和学生进行集中政治学习,但是部

分教师和学生自主学习不够,思想认识不高。

2、虽然我们在教学方面安排的竟然有序,制定了不少制度

和措施,但是,我校的教师编制缺口相对较大,教师的教学任务相对太重,使大家没有时间也没有精力更好地进行教学探新。

3、在安全综合治理工作方面,我们健全了组织,制定了制

度和措施,但由于本校学生寄宿的条件,学校围墙年久失修,新建实验楼尚在施工中等原因,安全隐患还是存在的。

鉴于以上问题,我们正在努力寻求一种妥善的解决方案,也恳请中心校领导能给予鼎力之助。

酂城镇第三初级中学 2009年7月5日

第2篇:三中附小家长学校工作总结

三中附小

家长学校实施方案

一年来,在上级部门的正确指导下,在社会各界的大力帮助下,我校和家长委员会共同举办地家长学校工作进展顺利,取得了一定的成效,现将一年来家长学校工作情况总结如下:

一、领导重视,方案可行,责任明确

针对学校实际情况,学校领导高度重视家长学校的开办工作,把家长学校工作当作学校质量提升工程的一大助力,多次召开会议,和家长委员会达成共识,制定了确实可行的工作方案,并明确了工作职责,使家长学校工作得以顺利开展。

二、目标明确,方法灵活,效果喜人

根据学校学生家长群体素质较低,家庭教育环境恶劣的实际情况,我校举办地家长学校主要以提高家长的家庭教育能力为目标,组织了两次讲座,讲座教师精心选材,认真准备,内容浅显易懂,极大地提高了家长对家教的重视和家教水平,受到了家长的普遍好评。

三、积累经验,改进方法,形成特色

我校一定总结一年来的办学经验和教训,改进工作方法,把家长学校工作做出特色。

第3篇:永丰三中学校督导工作总结

永丰三中2014-2015学年度学校督导工作总结

本学年,在上级有关文件精神指引下,在校长统一领导下,围绕学校中心工作,规范制度,强化管理,严格按照督导工作职责完成工作任务。积极主动地对全校的教育、教学、行政、安全、卫生、后勤、绩效考核等各方面工作进行 “全覆盖”式动态检查、督促、评价和指导,尤其对教育、教学工作进行了有力地督导,有效地促进了全校整体工作的有序进行。及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议,将督导信息反馈给校长及相关部门,为学校领导指导教育教学工作、进行科学决策提供了有效的参考依据。为广大教师解决实际问题,尤其是做好了对教学一线教师的服务工作。现将本学期所做工作总结如下:

一、教学工作督导

1.开学初,教务处对开学准备工作进行了较为全面的督导检查,对各教师的教案进行了抽检,对相关教师提出了要求。

2.开学初,召开了专业督导工作会议,就教学督导事宜与各线负责人进行了交流。

3.通过巡视,对教师教学情况及学生课堂秩序的遵守情况进行了多次检查,发现问题及时与相关人员沟通,并将需要解决的问题反馈给相关各线。

4.对相关教师的课堂教学、教案、作业批改等情况进行了检查,并提出意见。对个别教师课堂教学的不规范行为给予指正。

5.对教学计划执行情况分别进行了检查。

6.对期中、期末的考务工作进行了检查,并对考场纪律进行了巡视。

二、学生教育、管理工作督导

1.采取走动式督导检查方式,每月对学生的上课情况、早自习、按时进班情况进行检查,发现问题后首先是现场处理,然后及时将问题提交班主任或政教处,协助政教处对学生进行教育管理。

2.将学生违规、违纪具体事件进行曝光,对相关教师查找问题原因,加强学生管理起到了积极的协助作用。

三、各线行政工作督导

1.对教务处、总务处等部门的开学准备工作进行了督导检查。督促各部门确保新学期各项工作的顺利进行。

2.对各线月工作安排执行情况进行了检查,督促各部门查漏补缺,提高工作质量。

3.对行政人员会议情况进行了检查,对例会制度遵守不严格的给予了指正。4.对教学、卫生、食堂、安全、进行了两次全面的督导。

5.常规性反馈教职员工针对各线的意见、建议,并督促各线解决问题。

四、安全工作督导

1.常规走动式巡查学校安全隐患,对校园、教学楼、教室、实验室、办公室的建筑、设备、水电等进行检查,将发现的安全隐患及时排除。

2.对食堂、商店的卫生、安全工作进行常规化安全检查,督促食堂、商店搞好卫生、安全工作。

3.配合总务处,对校园用电安全进行了检查。4.完成了开学初、假期前的校园安全设施督查。5.督促各部门上交安全责任书。

五、后勤工作督导

1.每月常规性检查食堂管理、伙食、卫生、安全等情况,及时发现问题并提出整改意见,确保食堂管理为教学做好后勤保障。

2.本学期除常规日常检查食堂外,还对校区进行过4次专项检查。3.对师生就餐秩序进行了督导。

4.经常性地巡视检查办公室环境、教室环境、教学设施的配备,深入教师之中,听取教师对后勤服务的意见、建议。将检查中发现的问题及教师的合理化建议及时转交相关各线解决,以期为广大师生提供良好的教学、学习后勤保证。

六、做好群众与领导沟通的桥梁

1.听取、收集教师对学校建设发展中的意见、建议。随时将广大教师关注的问题及时上报校长及相关各线,协助校长及相关各线为广大师生及各部门解决实际问题。

2.本学期就学校整体工作、专业建设与课程改革建议分别向广大教师进行过两次专项调研,为学校建设提供了有益的参考。

3.认真领会上级部门、及行政办公会议的精神、决议,就广大教师关注的热点问题做好宣传、解释工作,促使学校工作顺利进行。在领导与群众之间起到了上情下达,下情上传的桥梁作用。

七、部门配合1.配合教务处的听课活动,对相关教学人员的教学准备、作业批改等情况进行了检查。

2.配合学校各线,对全校教学秩序、学生校规遵守,卫生、安全、食堂经营等方面进行了督导。

八、不足 本学年度,督导工作全面、顺畅的开展,对学校建设起到了积极促进的作用。但工作中还存在着某些不足。如,教学督导的力度不够。对某些工作的督导虽有过程,却无能力解决发现的问题。对老师们提出的合理化建议虽积极反映,协助解决,却因客观原因不能让老师们如愿。不能尽善尽美地为老师们服务到位。

在今后的工作中,一定不断加强工作能力的提升,不断创新工作方法,更好地与校领导、各线、广大师生交流沟通,最大限度地发挥督导应有的职能,有效促进学校全面工作的有序开展!

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