那克塔小学弘扬和培育民族精神月活动总结_弘扬民族精神活动总结

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那克塔小学“弘扬和培育民族精神月”活动总结

2012年９月份是国家确定的第九个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为深入开展爱国主义教育、中华传统美德和革命传统教育、创新精神教育，增强新形势下学校德育工作的针对性、实效性。我校按照市、旗教育局要求，结合本校实际情况，将9月的工作重点放在弘扬和培育民族精神上，现将我校开展“弘扬和培育民族精神月”活动总结如下：

一、切实加强领导、保证活动月顺利开展。

以少先队、教导处德育处工作为主阵地，高度重视、精心策划、求真务实。

二、广泛开展丰富多彩采的活动，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。

1、抓好宣传，形成良好开端。开学初，我校全体师生利用国旗下演讲的机会举行了第八个弘扬和培育民族精神月启动仪式，向全校同学提出倡议：热爱祖国，遵守小学生日常行为规范，养成良好文明行为习惯，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。热爱科学，尊重知识，勤思好问，乐于探究。升旗仪式上学生代表表示决心，将积极响应弘扬民族精神的号召，从小做起，从现在做起，德、智、体、美、劳全面发展，做社会主义事业的接班人。

2、充分发挥主阵地作用，在各科教学中渗透民族精神教育。全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在了学校教育教学的各个环节、各个方面。

3、大力加强校园文化环境建设。每周一举行了围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话。充分利用校园广播站，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。

4、开展丰富多彩的活动。

（1）以教师节为契机，在全校开展了《弟子规》学习，母亲节、父亲节、教师节感恩系列活动；在教师节期间学生按要求自发的为老师做一件力所能及的事情，少先队组织全校各班，利用班队活动课召开了“感恩教师”主题班会。

（2）各班开展了读古今反映民族气节和民族精神的好书活动，从好书中净化心灵，陶冶情操，弘扬民族精神。

（3）各班每早一歌，唱革命歌曲，红歌进校园颂歌献给党，唱响呼伦贝尔，营造了浓厚的民族精神教育氛围。

（4）利用班会课，全校各班开展了以“弘扬和培育民族精神”为主题的班会课活动，班会上学生通过唱红歌、故事演讲、诗歌朗诵等形式进一步了解民族精神的内涵。

学校按照计划安排、要求完成了“民族精神活动月”的各项活动内容，让学生受到良好的教育。

弘扬民族精神将是我校德育工作的一项长期工程，任重而道远。一个月的时间是短暂的，活动形式也是有限的。但通过一个月的宣传活动，学生都对以爱国主义为核心的民族精神，有了深刻的认识。弘扬民族精神月虽然即将过去，但是对于我们全体师生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将弘扬民族和培育精神活动一如既往的开展下去，让民族精神在每个学生的心中生根、发芽、开花、结果。民族精神代代传，那小师生爱国、爱家、爱校园。

那克塔小学

2012年12月1日