春学期学校工作总结_学校春学期工作总结
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播州区茅栗镇茅栗小学2016年春季学期
学校工作总结
在茅栗镇党委政府大力支持和中心学校的直接领导下。一学期来，我校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，同心共谋，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将工作情况总结如下：
一、抓政治思想，促德育工作
1、加强师德师风建设。广泛开展师德大讨论、撰写师德活动剖析材料，弘扬正能量，对违反学校纪律的教师给予严肃的师德处分，规范了教师的工作行为。
2、加强党风廉政建设。每周开展政治学习，学习内容结合新形式下中央省市县制定的各项规定以及《党的廉洁准则》、《纪律处分条例》、师德红线等，通过学习，让教师保持清醒头脑，懂得守规矩意识，不超越底线和红线，坚决服从上级领导，做好该做的事。
3、抓好常规习惯的培养，努力提高学生素质。
（1）、课堂学习习惯的养成。这主要包括学生的倾听习惯，发言习惯、作业习惯。
（2）、文明礼仪习惯的养成。这主要包括学生的仪容仪表、言行举止等。（3）、行为习惯的养成。通过教育，同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上学能够自然成排走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们不横穿马路。本学期无一起不安全事故发生。
4、主题活动系列化
（1）、以活动为载体，进行教育。
学校通过每周一的升旗仪式，利用“国旗下讲话”对学生进行主题教育，三月份，开展“尊师重教”、“文明礼仪伴我成长’”等系列活动；四月份开展爱国主义教育专题活动，开展庆祝国庆节活动，对学生进行爱国主义教育；五月份开展安全与法制教育活动；六月份开展六一节活动、感恩教育活动。
（2）、加强后进生管理。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，并制定了具体的帮教措施，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。
（3）、关爱留守儿童健康成长。各班在期初对留守儿童摸清底数，建立档案，不定时于学生进行谈话，进一步了解他们的学习、生活，然后根据自身实际情况对他们进行不同程度的帮扶。让他们健康快乐地成长。
（4）、抓好社会、家庭、学校同步教育。德育工作离不开社会、家庭的配合，学校和各班主任通过学生通讯录随时与家长取得联系，共同教育和管理学生。
（5）、抓好青春期和心理健康教育工作。
本学期，德育处对五六年级学生进行青春期健康教育讲座。告诉高年级女生青春期如何克服心理障碍，怎样学会自我保护等相关知识。各班利用班会课对学生进行心理教育知识培训，让学生能够健康快乐地成长。
二、抓安全，保平安
1、学初，学校与中心学校签订了2016年春安全工作责任状，学校与每位教师也签定了安全工作责任状，要求每位班主任老师对本期的安全工作写出了周密的计划，与每位学生家长签定了学生上下学接送协议。增强了安全工作责任感。
2、认真落实了上级主管部门下传的“创建平安校园”及相关安全文件精神，拟定了学校本期安全工作的计划、方案、预案、行事历及各种制度等。
3、积极配合镇医院做了疾病的宣传防疫以及查验接种工作，本期以主题班会和集会的方式，共向全体学生作了两次传染病防控知识宣传教育，杜绝了传染性疾病零发生。
4、每月对学校的围墙、线路、消防器材等进行一次隐患排查。并加强饮用水的管理，严格索证，加强消毒;楼层增设警示牌，楼梯步画了标线，学生在潜意识中明白上下楼梯靠右行的道理。
5、落实了结核病防治、法制讲座、禁毒等活动，其中禁毒工作要求三至六年级学生作了征文比赛，制作了禁毒手抄报，观看了上级文件规定的《小破孩》等影视片，师生还参与了禁毒知识答题，写了永久性的宣传标语，要求教师和学生家长用手机加了中国禁毒、贵州禁毒、遵义县禁毒等微信平台。
6、本期对全校师生进行了两次交通安全的宣传教育，开展了学生应急逃生演练及消防安全逃生演练，同时向师生讲解了怎样正确使用灭火器。
7、注重法制学习和教育。一是学科渗透法制教育。二是组织法制宣讲活动，并要求学生写了听后的感想，相关资料现已收集归档。
8、加强门卫和厨师工作管理，做到开好安全会，及时督查。
9、加强校园周边环境、交通管理。与派出所密切配合，在校门口前道路设置“安全绿色通道”，并树立交通安全警示牌、学校多次主动邀请派出所民警来校与教师一起为学生放学时执勤，使交通管制收到了良好的效果；正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆，不乘坐超载车辆，切实保障学生交通安全。
三、抓教学，提质量
以实施《遵义市基础教育教学常规管理督导评估细则》为指导，按照《茅栗镇中小学校教育教学工作督导考核评估细则》的要求为准则。工作开展如下：
（一）、认真开展实验教学工作，完成实验手册规定的演示实验和学生分组实验，学生基本会做，并对实验仪器重新规范，实验器材进行认真整理、归类，最终使实验仪器的总账与分类明细账一目了然。
（二）、图书积极培养班级图书管理员，图书的“三个三分之一”工作也初步启动：首先由学校的老师带领捐赠图书，学生捐赠图书等方法扩充学校的图书量，扩大学生的阅读面，使学生在教室有书看，在图书室有书借，在走廊也有书看的局面，使学校的阅读工作落到实处。
(三)、教学常规工作
1.坚定不移地实施《遵义市基础教育教学常规管理督导评估细则》，为此教务处制定了教学常规月检查表，表中涵盖了“备、教、批、辅、考、研、思”七个方面的内容，每月由教研组定期检查，教务处不定时抽查，通过系列检查，使学校各项常规工作得以顺利推进。
2.做到“四抓好”，提高教学质量。
(1)、抓好课堂教学这块主阵地。(2)、抓学生的作业练习。(3)、抓学生的培优补差。(4)、分阶段及时检测，做好复习补漏工作。
3、稳步实施校本培训与校本教研。
(1)、分教研组“问题”研讨。本期我校共设语、数、英、综合等四个教研组，各教研组结合期初制定的计划认真开展教研工作，本学期开展的教研活动涉及面广，参与度高。共有语文、数学、英语、音乐、体育五个科目开展的公开课、示范课以及评课活动，每一次教研活动有声有色。
(2)、选派教师参加培训，增强教师综合素质。选派了一名教师到县职校参加舞蹈培训。一名校长到西南大学参加校长提高培训。四名教师参加了科学、图书、英语及班主任教师培训； 同时学校指定，几名骨干教师如田飞、钟敏、胡金涛等分别上示范课开展新教师培训。(3)、课题引领，专业提升
我校大胆激发老师们的积极与主动性，通过审核，最终申报了《农村小学儿童心理健康现状及对策研究》等七个课题，并其中有5个课题将于7月份结……
(4)、校际交流，实现共赢
我校在4月份与复兴小学开展了送课下乡活动；在5月份邀请了第三教研联盟盟主单位遵义县第三小学到我校选举送课活动；同时多次派出教师参加了第三教研联盟开展的示范课活动；真正实现了互相学习，共同进步，效果良好。
（四）、做好学籍管理工作。
（五）、狠抓毕业班工作。
四、抓德育，促养成（一）、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
1、卫生工作是我们是学校工作中比较重要的一部分，我校对卫生工作进行了具体抓，着重抓。把校园卫生，个人卫生，教室卫生，分配到各班上去，由各班班主任老师进行安排打扫，每日进行晨扫和午扫，少队部进行一日两检的。每月进行一次评比，列入文明班级的评选之中。由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
2.为了进一步推进学校开展“文明礼仪”主题教育，加强学生品行养成教育，强化学生的文明礼仪意识，从思想上提高学生对文明礼仪的认识，根除不文明的现象，培养师生庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，营造文明、健康、和谐的校园。同时，我们还组织开展了新队员入队仪式，从最基本的环节对学生进行爱队、爱校和爱国教育。
3、通过“六一文娱活动”的开展，以“我健康、我快乐”为主题，根据我校的实际情况，开展了丰富多彩的文娱活动，让每个学生都能参与其中，让每个学生的身体都得到了锻炼，还能体会到锻炼的快乐。活动当天还收到企业和个人捐建我校留守儿童这家的捐款共计一万多元，4、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、乒乓球、排球等，大大促进了学生的健康锻炼。
5、为了让学生能除了在体育方面能得到锻炼，还让不忘我国的国学金典，还让学生通过学习弟子规韵律操，不但让学生学习了国学金典，还能陶冶学生的情操。
五、抓后勤，促保障
1、杜绝不合理支出，严格执行财务管理制度。大型支出先通过行政会讨论通过，然后再写申请到中心学校审批，由中心学校同意后再支出。及时做好现金日记账、银行日记账，做到现金与日记账相符。
2、坚持勤俭办学，在保证重点，区别轻重缓急的情况下，合理使用经费，把每一分钱都用在实处，做到年初有预算，年终有决算。做好贫困寄宿生的统计、评审、经费发放工作，3、加强学校资产管理，确保学校资产不受损坏。后勤随时对各室办附属设施设备进行检查，发现损坏及存在安全隐患的，及时请相关人员进行维修。
4、进一步抓好校园文化提档升级工作，3到6月份投入绿化美化资金近十万元（含上级投入）；4月份投入两万多元建设了资料陈列室，有效解决了学校的档案资料及校史陈列问题；投入4万多元新建设了美术室及会议室。
5、进一步完善了留守儿童之家的办公室实施，把对留守儿童的关怀真正落实到实处。
6、协助做好正在建设的宿舍、食堂、综合楼工作，重抓好学生的安全教育。
7、上级为我校配备了11套班班通设备及39台电脑；新建了一间实验室。
六、抓整改，出成效
1、学校从3月份起便召开了“新两基”迎检工作动员会，以开学即决战的态势积极行动起来，大家心往一处想，劲往一处使，认真整改各级检查存在的问题。于6月中旬基本完成了校园文化提档升级工作，学校各项工作进展神速，校园环境优美舒适，为全体师生营造了安心舒适的学习和工作环境。
2、通过全体教师的共同努力，我校于2016年6月29日顺利迎接了省政府教育督导室对我校的“义务教育均衡发展”验收，并以96.5分的高分通过验收，得到了各级领导的高度赞誉。
3、学校的教育教学质量有一定提升。
六、存在问题
回顾一学期的工作，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不到位。第二，学校校园文化建设有待进一步完善。第三、部分教师大局意识不够，工作效果不佳。
总之，一学期以来，大部分教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展尽心尽力，学校工作开展顺利。相信校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。
二0一六年七月十二日
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