学校法制工作自查总结_学校自查自纠工作总结
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x县特殊教育学校
“六五”普法工作自查总结
为了做好迎接县“六五”普法和依法治理教育中期督查，根据县教体局教内电[2013]23号通知精神，我校认真做好自查工作，现将自查结果总结如下：
一、我校一直把普法和依法治校工作放在首位，着力加强法制教育工作的领导，学校成立了普法和法制工作领导小组。综治办xx同志具体负责。学校制定了“六五”普法规划；每年都制定相应的法制教育年度计划；学校利用省直工委捐助的图书，适当的采购增添法制类图书并设立图书室；聘请城区派出所所长xx为学校法制副校长。负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作，对有不良行为的学生进行帮教，协助解决整治学校周边地区的治安环境问题，使我校的法制教育工作一年上一个新台阶。
二、注意法制教育与学校教育教学工作的结合1、法制教育与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制教育的主要形式。学校综治办首先发挥了的“龙头”作用，系统讲授了《宪法》、《刑法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规。学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍，在学校的统一要求下，各位老师都能结合自己所教学科的特点，进行法制宣传教育。其次，其他老师也结合各学科教学，渗透普法教育。如社会科渗透了《文物保护法》教育；理科进行的自然环境保护的法律知识教育等都让学生获得了许多有关的知识。班主任法制教育主要是针对社会上某些不良观象和学生中存在的一些违规违纪行为，根据有关法律法规和学校规章制度通过师生讨论、辩论、知识回答、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法，再由班主任从中归纳、引导，摆事实、讲道理，帮助学生理解法律精神，辨明是非。如一些喜欢上“网吧”和“电子游戏机室”，一些参与赌博打架斗殴，甚至参与社会上一些违法活动的学生，都通过主题班会的学习讲论，很快提高了自己的思想认识，增强了法制观念。
2、法制教育与课外实践活动相结合，丰富了法制教育的内容和形式。一方面，每学期根据学校法制教育计划经常请司法、公安、交警、税务等部门的同志到校给学生作法制教育讲座，绕学生的切身利益，传授实用法律知识，教育学生学会依法保护自己的权益；学校还交警结对，他们定期组织给学生观看《交通安全教育图片展》；学校综治办开展禁毒教育；
3、建立“家校”联系制度。充分利用《家校联系手册》，通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等，做好跟踪教育。学校特别重视后进生的校外表现，让法制副校长和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。理解、尊重是开启学生心扉的钥匙，只要我们怀着一颗诚挚的心，对后进生倾注真城的爱，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自强的星星之火。
三、自查小结
1、由于我校是特殊教育机构，教育对象是又聋又哑的听障学生，法制教育更应加强，但是因为学生少经费短缺，法制教育资料不是完备，有待增加。
2、因为我校的综合教学楼为刚刚启用，法制宣传所需的挂图、宣传画、班级宣传角没有及时布置，有待以后加强。
3、由于我校非常重视法制教育工作，多年来学校治安秩序良好，从未出现重大安全事故，师生无违法犯罪现象。
2013年6月8日
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