小学十星级学校工作总结（精选4篇）_小学农村学校工作总结
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第1篇：“十星级学校”创建活动工作总结
“十星级学校”创建活动工作总结
“十星级学校”创建活动工作总结2007-02-06 09:54:
按照县教育局创建“十星级学校”的总体部署，我乡及时并以主动的态势参与了这一创建活动，并将其做为提高全乡各校师资水平、服务质量、创建名牌学校战略来抓，主要经历了以下几个阶段：
一、认真发动，层层落实，让创建活动深入人心
首先，在县教育局“十星级学校”创建活动动员会以后，各校就及时在全体教职工大会上传达了县教育局的会议精神，结合各校实际谈抓“十星级学校”创建的意义，帮助教师提高创建认识，增强教育的服务意识。
其次，各校在全体中层以上班子成员中认真学习文件，细致推敲创建的工作程序，研究确定并成立了以陈校长为组长的学校创建工作领导小组，并成立办公室，做到了工作人员落实，责任落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。
再次，各校“十星级学校”创建工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了各校创建活动的具体方案，并及时下发至全体教职工，上报乡中心学校。方案中，对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。
最后，在动员阶段，还充分调动了广大家长的积极性，让广大家长参与学校的创建活动，各校成立了以10位家长为代表的创建“十星级学校”监督员的组织，并召开了专门的会议，对创建工作中如何加强监督进行了动员，全体监督员按时到会，积极踊跃发言，对学校创建工作和学校的发展提出了许多建设性的意见。
与此同时，政教处、少先大队部也
在各校班级中开展了争创“十星级班级”和“十星级学生”的主题教育，落实了创建活动方案，为在全乡顺利推进“十星级学校”创建工程营造了良好的舆论氛围。
二、精心实施方案，促全乡各校创建活动规范开展
1、认真抓教职工的思想道德教育，提高教师的政策理论水平和师德修养。各校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习，与此同时，对县教育局和学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工，让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识，增强服务意识，要以尊重、理解学生为出发点文明执教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以规范有序的管理促教育教学质量的提高，为此中心学校还利用党员学习和师德师风整训时间，组织素质教育理论学习，促进教职工用先进的理论指导教育教学。
2、认真抓“十星级学校”的创建活动，并以此为载体促文明学校的创建。学校在教师办公室开展“十星级教师”创建活动，从卫生、教师间的协作、教研气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建。半学期以来，通过创建，各校教师的面貌有了明显改善，办公室里大家气氛融洽，教研氛围浓厚，办公室卫生能经常保持清洁，师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业，无体罚和变相体罚学生现象。
3、积极开展校园建设，努力为学生创设良好的校园环境
由于大庙乡经济落后，校园设施比较陈旧，但各校努力创设条件，改善校园环境。今年秋季各校分别对教学楼和宿舍楼进行了整修，校园内设立卫生及纪律监督岗，环境卫生区包干并建立巡查制度等都是在现行条件下，改善校园面貌的一些手段。学校卫生的每日两扫
甚至三扫的制度确保了校园的清洁。学校所开展的“创建节约型校园”主题宣传活动也促进了校园面貌的改善。
4、重视校园文化建设，以优秀的校园文化引导和激励师生。
各校各类活动丰富多彩，各种兴趣小组（共近十种）为学生发展特长优化个性创造了条件，学校今年举行各种形式的文体活动如文艺汇演、田径运动会等，为学生全面发展提供了舞台。
5、严格管理规章，努力实现依法治校
以制度促管理是我校一贯的指导思想，为此，学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章，其中也涵盖了“十星级学校”创建的管理制度。目前全乡各校的“十星级”系列创建评比结果已上墙。各校设立了校务公开栏，对重大的问题及时地向教职工公开，设立了校长接待制度，接受师生及家长的来信和监督。与此同时，学校还依据县教育局的要求，制定了对社会的八项承诺，八项承诺并印发至全体学生家长，为家长监督学校的办学行为提供了依据。在学校管理中，学校领导班子率先垂范，严格遵守学校规章，并带领党员身体力行，以自身模范的行为促教职工职业道德的规范，作为学校领导干部，大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己，工作勤奋敬业，受到师生好评。
6、严格收费管理，规范收费行为
按照县物价局和县教育局的统一要求，我校严格按要求和文件办事，凡不符合政策的收费一律不收。学期初的收费按“一费制”规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取，同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目，发放致学生家长一封信，提出收费的具体内容。几年来，学校各项收费严格按规定执行，从无乱收费现象。
经过近一年的创建，我们认为各校的组织是得力的，创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转
变，促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献，注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设，促进了教职工教学方法的更新，促进了教师全面育人、全员育人理念的形成，面向全体、不放弃一个后进生；班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践，及时与家长、社会取得联系，经常召开不同类型层次学生的家长会，有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会。半年来，学校上下齐心协力，努力开创教育教学工作新局面，努力创造条件，让学生在校学得生动活泼。应该说，这次“十星级学校”创建取得了良好的社会反响。
当然，我们也清醒地认识到，我乡各校人力、物力、财力不足。许多工作由于人手紧、资金不足，在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持，有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作，学校一定会把创建工作持久深入地开展下去，努力达到“十星级学校”创建标准，全部成为“十星级学校”。
大庙乡中心学校
第2篇：“十星级学校”创建活动工作总结
李寨镇开展“十星级学校”创建活动
为全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，优化教育资源配置，规范学校办学行为，创建标准化学校，本年度我镇开展了星级学校创建活动，下发了《李寨镇十星级学校创建实施方案》和《十星级学校创建评估标准》，目前，根据各校申报星级，依据《评估标准》，中心校于6月20日、21日、23日对申报学校逐一进行了星级评估，具体情况如下：
一、创建活动深入人心
首先，在中心校“十星级学校”创建活动动员会以后，各校就及时在全体教职工大会上传达了中心校的会议精神，结合各校实际谈抓“十星级学校”创建的意义，帮助教师提高创建认识，增强教育的服务意识。
其次，各校在全体中层以上班子成员中认真学习文件，细致推敲创建的工作程序，研究确定并成立了以陈校长为组长的学校创建工作领导小组，并成立办公室，做到了工作人员落实，责任落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。
再次，各校“十星级学校”创建工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了各校创建活动的具体方案，并及时下发至全体教职工，上报乡中心学校。方案中，对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。
二、各校创建活动得到规范开展
1、认真抓教职工的思想道德教育，提高教师的政策理论水
平和师德修养。各校利用周末工作会议、教研组会、及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习，与此同时，对中心校有关创建活动的要求及时传达每位教职工，让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识，增强服务意识，要以尊重、理解学生为出发点文明执教，依法管理，克服封闭式和自由式的管理，以规范有序的管理促教育教学质量的提高，为此中心校组织开展了素质教育理论学习，促进教职工用先进的理论指导教育教学。
2、认真抓“十星级学校”的创建活动，并以此为载体促文明学校的创建。学校在教师办公室开展“十星级教师”创建活动，从卫生、教师间的协作、教研气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建。半学期以来，通过创建，各校教师的面貌有了明显改善，办公室里大家气氛融洽，教研氛围浓厚，办公室卫生能经常保持清洁，师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业，无体罚和变相体罚学生现象。
3、积极开展校园建设，努力为学生创设良好的校园环境 在学校经费非常紧张的情况下，各校努力创设条件，改善校园环境。像一中、张庄小学、勤俭小学等对学校环境都进行了大规模改造，校园面貌焕然一新，并且校园内设立卫生及纪律监督岗，环境卫生区包干并建立巡查制度，学校卫生的每日两扫甚至三扫的制度确保了校园的清洁。
4、重视校园文化建设，以优秀的校园文化引导和激励师生。
各校各类活动丰富多彩，各种兴趣小组（像一中、二中的篮球队、乒乓球队，大卫庄、后韩学校的音乐组，张庄小学、中心小学的美术组等）为学生发展特长优化个性创造了条件，通过举行各种形式的文体活动如文艺汇演、田径运动会等，为学生全面发展提供了舞台。
5、创建活动开展扎实
特别值得表扬的学校有张庄小学、大黄小学、中心小学、后韩小学、油许小学、李寨一中、李寨二中等几所学校，在创建活动中能严格按照《评估标准》进行整改，档案整理规范有序。
经过近半年的创建，我们认为各校的组织是得力的，创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变，促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献，注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设，促进了教职工教学方法的更新，促进了教师全面育人、全员育人理念的形成，面向全体、不放弃一个后进生；班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践，及时与家长、社会取得联系，经常召开不同类型层次学生的家长会，有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会。半年来，学校上下齐心协力，努力开创教育教学工作新局面，努力创造条件，让学生在校学得生动活泼。应该说，这次“十星级学校”创建取得了良好的社会反响。
第3篇：有色小学创建十星级学校自查报告 0920
有色小学争创建“十星级”学校
自 查 报 告
根据市星级学校评比文件精神，我校成立以校长范文为组长，书记卫国明、王胜利、尹艳，校长助理赵华烈，工会主席徐宗慧及各处室负责人、年级主任为成员的争创“十星级学校”工作领导小组。
在“绿色书香校园，体验幸福童年”办学目标的驱动下，学校取得了“2009年全国三八红旗集体、湖北省绿色学校、2012年黄石市五一劳动奖状、2012年黄石市群众满意中小学、2013年--2014年度湖北省文明单位、2015年度湖北省学校文化建设百强校、2015年评为全国体育示范学校、2012年湖北省消防安全教育示范学校、2013年黄石市女职工建功立业标兵岗、黄石市学校艺术教育先进单位”等荣誉。学校投入了大量的人力、物力、财力，开展创建“十星级文明学校”，抓安全，重德育，促教学，集中精力提高精细化管理，进一步提高教育质量。学校对照考评细则，分门别类在常规管理中详细地落实。领导班子成员齐抓共管，每位教师都恪尽职守、任劳任怨，创造了健康的育人环境，让每一位学生都在安全中成长，在教育中发展。现将自查情况汇报如下：
一、自查情况：
1、德育教育星，标准分10分，自评得分10分。
2、教学质量星，标准分10分，自评得分10分。
3、文化体育星，标准分10分，自评得分10分。
4、校务管理星，标准分10分，自评得分10分。
5、综合治理星，标准分10分，自评得分9分。
6、卫生环境星，标准分10分，自评得分10分。
7、文明礼仪星，标准分10分，自评得分10分。
8、师德师风星，标准分10分，自评得分10分。
9、校园建设星，标准分10分，自评得分10分。
10、教学改革星，标准分10分，自评得分10分。自查标准总分100分，自查得分99分。
二、具体做法和措施：、德育教育星：
德育工作是素质教育的灵魂,德育是学校的永恒主题。在校领导高瞻远瞩的办学思路指引下,我们我们把德育工作放在首位，紧紧抓住把学生培养成“志向高远,人格健全,基础扎实,文明礼貌”的建设者和接班人为方向。长期坚持“教书育人,管理育人,服务育人,全面育人,全程育人”的教育原则进行德育工作;坚持“育人为本，德育为先”的理念，建立了德育副校长、德育处主任、年级主任、班主任及党支部书记、大队辅导员、中队辅导员两套德育领导班子，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想理念，确保学校德育工作的顺利实施；坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手”，建立健全德育评价机制，安排具体，落实到位，健全了少先队组织，定期开展活动，坚持每周一同升一面旗活动，认真开展《小学生日常行为规范》教育，以及爱国主义教育和革命传统教育，通过组织开展学雷锋月、文明礼仪月、法制安全教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动，提高学生的思想道德素养，加强对学生的思想和行为教育。成立家长委员会，定期召开家长会，听取家长们的意见和建议，不断完善教师家访制度，深入学生家庭进行家访，了解每一位学生的真实情况,充分发挥德育在学校教育中的重要作用,优化德育工作机制,强化德育队伍建设,完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络,成就了“刻苦勤奋、乐学上进”的学风,收到了良好的教育效果。、教学质量星：
1、学校高度重视教学工作，由教学校长尹艳亲自抓教学工作，教务处坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量为主线，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。
2、做好各项教学常规管理工作。加强教学常规管理，保证了良好的教学秩序。教务处请各教研组长在各组再次强调了备课、上课、作业、考试、计划和总结等方面的要求，以确保各项教学活动规范有序地运行。
抓上课、提高教学质量。教务处加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。教务与教研组长在分管教学尹校长的带领下积极参与听课，从而引领大家深层次地解读新课程标准。每位教师都能能按要求完成听课任务。在推门听课与听十献一的活动中，听课人员都能在课后及时与上课教师进行沟通，并对其课堂的教学提出自己的见解及建议，督促教师加强自身教学素养的提升。
教务处还会在学期中各科作业批改情况进行普查，大多数学生作业书写规范，书写习惯很好，作业本比较整洁。任课教师批改认真及时，作业量少而精，检查后教务处都针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。与以往不同的是我们打破常规从上学期起不再单一的只查常规作业，而增加了班级的特色作业检查。也就是共性作业与个性作业，这样不仅掌控了各班作业的质量，也了解与展示了各班的特色作业、分享给大家交流学习。、文化体育星：
按照课程标准，开足开齐体、音、美、书法课程。把它作为学校工作的一件大事来抓，认真开展阳光体育活动，坚持上好“两操”，抓好大课间。每年举办春、秋季体育运动会。积极开展课外体育活动课，每个年级每周有两天下午第三节安排开展体育活动。认真上好艺术课，积极开展教学研究活动，有效提高堂课质量，促进学生艺术素养的提升。每年上半年，我校都会开展绘画、书法、合唱、器乐、舞蹈、校园足球联赛，获一等奖的文艺节目在庆六一儿童节上表演。认真落实《国家学生体质健康标准》，每年秋季组织检测，并按时准确上报测试数据，学校积极组织学生参加各级举办的各类艺术教育活动和各类体育比赛。、校务管理星：
坚持三重一大制度，集体领导，科学决策，过程监管，追求卓越的校务管理理念。建立灵活高效的校务工作运转机制，各部门的责任和权利明确，分工负责。遵循以人为本，依法治校的原则，加强制度建设，坚持以制度管人、管事。加强对学校教育、教学和后勤服务等工作的管理，为了有效开展法制教育,我校建立健全法制教育领导组织，认真学习、贯彻落实《 教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律、法规和文件、通知精神，学校聘请法制副校长，定期召开法制报告会，有计划、有系统的对学生进行了法制教育，培养了法制观念，增强了法制意识，取得了较好的教育效果，维护了师生的合法权益，校园无暴力和违法违纪现。加强学校民主管理与监督，实行校务公开，对教师们关心的晋级、年级考核进行公平、公开评选，并进行公示。每学期召开一次教代会，对学校一些重大事情进行讨论，教代会通过后进行实施。、综合治理星：
认真贯彻落实上级安全工作会议精神，不断优化我校及周边治安环境，积极开展“平安校园”创建活动，切实维护广大师生的生命安全和财产安全，打造安全、文明的育人环境。学校连年被评为区级、市级“平安校园”。
认真落实综合治理工作责任制，学校成立了以校长范文第一责任人的领导小组和工作小组，坚持校长亲自抓，分管校长具体抓，其他部门和老师齐抓共管。每半月召开一次综合治理、学校安全等主题会议，研究解决实际问题。层层签订安全责任书，做到责任到人，安全重担众人挑。牢固树立安全第一意识，着力打造平安校园。学校建立了完善的防控体系，注重人防、物防、技防的资金投入。学校有5名专职保安，做到了24小时有人值守，有摄像头56个，消防栓63个，灭火器126个，应急灯134个。此外，学校建立了校务值日，每天4人，年级值日1人，护校队每天4人，一、二年级还成立了家长护学岗，协助维护校门口放学时段的秩序。
开展形式多样的宣传教育活动对学生进行防溺水、交通、消防、意外伤害、防震、防毒、饮食及多发病常见病预防等安全教育，帮助学生牢固树立安全意识，提高自我防护能力。认真落实每月一次安全疏散演习活动。
积极争取公安、交通、城管、卫生等部门的支持，定期对校园周边安全隐患进行清除，同时教育学生不在校门前流动摊点购买食品，劝导学生家长接送孩子的车辆远离校门口100米外停放，确保校门口学生通道畅通。流动摊贩在校门口是顽疾，煤气罐存在极大的安全隐患。需要政府加大治理力度，彻底清除校门口的流动摊点，上下学时段禁止机动车辆进入校门前道路，给学生创造一条宽敞、畅通的大道。
重视对信访维稳工作，坚持半月一次的政治理论学习，加强思想政治教育，提高全体教师的思想觉悟和理论水平，做到依法治校，依法执教。全体教职工能模范遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，个人和家庭成员无违纪违法行为。、卫生环境星：
我校的卫生工作围绕“卫生、防疫、健康、安全”八字方针，以建设健康校园为抓手积极开展了一系列的卫生工作，取得了可喜的成绩。卫生区责任明确，每天两扫两捡，学校成立了爱国卫生工作领导小组，有分管领导，有责任处室，有专兼职工作人员，有工作计划、总结，有检查、评比。积极开展师生健康教育活动，每年组织职工体检。切实抓好传染病预防工作，健全组织网络、明确职责，开展宣传教育，不断完善应急预案、报告、晨检、消毒等各类制度并应用于工作中。、文明礼仪星：
我校紧紧围绕校园文明，加强校园文明礼仪文化的熏陶，在走廊，楼道，校园景观处处显示文明标识，让广大师生身处文明之境，陶冶情操，提升我校文明校园建设品质。
少先队积极开展少先队活动，让广大少先队员积极投身文明校园建设中来，各中队以身作则，树立榜样。学习小学生守则，制定班规，开展小队活动，争做讲文明守礼仪的新时代好队员。
社会主义核心价值观进校园，进班级，进家庭。结合学校整理规划，践行社会主义核心价值观，提出“大爱中国，争做新时代好队员”教育主题活动。通过入学礼，入队礼，升旗仪式，主题班会，校园阵地，假日小队活动，校园网，家委会大力弘扬文明礼仪。队员们耳濡目染，熟知熟背24字核心价值观，树立优秀榜样。利用节假日契机，开展学雷锋，做有道德的人志愿服务活动：环境日，开展文明生态宣传等等。重视学生行为规范养成和文明礼仪教育。
班级常规管理，认真执行《中小学生守则》《小学生日常行为规范》各项制度，时时刻刻严格要求自己，养成良好习惯，杜绝不文明行为。课间活动文明，不疯跑，不打闹，积极参加有益身心的课间活动。人人爱护校园文化设施，绿化木苗人人有责。讲究个人卫生，文明用语，做“有理想，有道德，有文化，有纪律的好队员”。
我校十分重视礼仪文化环境的营造，在教学楼、图书室、校门口、楼梯间张贴文明礼仪提示用语。①经典诵读的常规化。每天的早午读课，配合课前诵读、路队诵读，诵读氛围浓厚。《弟子规》、《三字经》等蒙学读物大多数学生能朗朗上口，从中学到了不少做人的道理。②德育处、少先队继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中” ——自我成长活动。还学习了 “讲礼貌、懂礼仪、知礼节”的 “三礼”教育内容。坚持“红领巾监督岗”监督 本学期我校对班级继续实施了周考核制度，并对各班每周的考核成绩及时在公示栏公布出来。其考核主要由“红领巾监督岗”、学校领导和值周老师进行。“红领巾监督岗”担负着我校一日常规考核工作。红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的路队、卫生、纪律等方面的表现等各项检查分工明确各尽其能且天天有记录。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用成为学校的得力助手让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督培养了他们的良好习惯。不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。③每学期评出六好文明班，礼仪示范员。一批优秀学生上了学校的光荣榜，大大激发孩子的自豪感和荣誉感。多年来，我校先后涌现出一大批美德少年，其中王梓烨同学被评为黄石市首届“黄石楷模（好人）”，游芊芊同学被评为黄石市第五届“美德少年”。、师德师风星
一、加强思想教育，从源头上杜绝
我校认真学习上级文件精神，开学初将举报电话面向社会公布于全体教师、学生及学生家长；每学期校本培训学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹，每位教师还书写了学习心得体会。
二、学校与教师签定《师德师风承诺书》，从行动上约束 我校认真开展师德师风教育，结合有色小学教职工实际，做到有针对性、有措施，学校与每位教师签定《师德师风建设承诺书》。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《湖北省中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》（教师【2013】10号）等相关文件精神。在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。
三、每学期不定期找学生、家长进行座谈，进行问卷调查，全面了解教师思想及行为动态
学校通过与学生及家长的座谈，了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意，通过问卷调查，班主任和科任老师能利用自习课或课后时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。得到家长们的高度好评。
总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例“有偿补课”行为和严重违反师德师风的现象发生、教学改革星
每年都要进行骨干教师评比或青年教师技能比武，在不断地评课、磨课、研讨、反思中积极探索课堂教学模式，由学校领导班子及教科室商议的评分表更是体现了教改的新动向，努力追求“以学定教，以学施教，以学评教”为原则的高效课堂模式。
学校教研教改工作扎实有效，对于新课改的要求能认真贯彻执行，我校自行开发的课题《营造校园文化氛围
促进教师专业成长》和参与区教研室开发的课题《基于学科核心素养的课堂教学过程设计》正在进行中；教师根据经验积极撰写论文，多人次获省级二、三等奖及市级一、二等奖；长江教育杯微课大赛，我校多名老师参加，其中一人获得省级一等奖，多人次获市级二、三等奖，“一师一优课”活动中成绩突出，有2节录像课获得省优，8节被评为了市优；参加了市级的优质课竞赛，获得了三个一等奖，一个三等奖。学校创办的“两会一室”（绿园书画协会、读书协会、名师工作室）也展现出蓬勃的生机，深受一线教师的喜爱，多位教师的作品获奖及参展。、校园建设星：
1、校园建设有整体规划，目标明确，布局科学。充分彰显特色和个性。室内外干净整洁，管线整齐划一，电灯、电扇、电教设备安装整齐安全。精心设计安排校园绿化、美化、硬化、照明及景观，校园功能分区合理。
2、学校规划设计和建筑设计均由中南设计院设计，布局合理，环境优美，特色突出。基础教学设施完善，有250M环形运动场、室内篮球馆，班班通系统、视频监控系统、广播系统、信息发布系统、电源系统等五大系统，按标准配备实验室、录播室、多功能室、音乐室、舞蹈室等功能教室，能满足教育教学的实际需要。
3、学校自然环境优美，学校以创建绿色书香校园为办学理念，注重生态校园建设，以打造国际生态学校为中期目标，学校绿化率达40%以上。
4、学校育人环境浓郁，新学校刚建成，学校文化建设、班级文化建设、文化长廊等工作正在积极推进中。
我校通过这次星级学校创建活动，加强和巩固了学校里可持续发展和管理体系，完善和规范了学校的教育教学行为，提高了师生的安全意识和法制观念，巩固了教育教学成绩，为全面提高学生的素质，办人民满意的学校、文明高效的服务窗口积累经验。
黄石市有色小学
2018年8月
第4篇：中学创建十星级学校工作总结【可编辑版】
中学创建十星级学校工作总结
中学创建十星级学校工作总结
为提高办学水平,实现我镇教育的持续高位走强,为人民满意教育,我校结合自身实际,努力争创十星级文明学校,现将创建工作总结如下.一、认真发动，层层落实，让创建活动深入人心首先，我校就及时在全体教职工大会上传达了县教育局的会议精神，结合我校实际谈抓“十星级学校”创建的意义，帮助教师提高创建认识，增强教育的服务意识。其次，我校在全体中层以上班子成员中认真学习文件，细致推敲创建的工作程序，研究确定并成立了以梅校长为组长的学校创建工作领导小组，并成立办公室，做到了工作人员落实，责任落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。再次，校“十星级学校”创建工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了创建活动的具体方案，并及时下发至全体教职工，上报乡中心学校。方案中，对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。最后，在动员阶段，还充分调动了广大家长的积极性，让广大家长参与学校的创建活动，各校成立了以10位家长为代表的创建“十星级学校”监督员的组织，并召开了专门的会议，对创建工作中如何加强监督进行了动员，全体监督员按时到会，积极踊跃发言，对学校创建工作和学校的发展提出了许多建设性的意见。与此同时，政教处、共青团也在全校和各班级中开展了争创“十星级班级”和“十星级学生”的主题教育，落实了创建活动方案，为顺利推进“十星级学校”创建工程营造了良好的舆论氛围。
二、精心实施方案，促创建活动规范开展
1、认真抓教职工的思想道德教育，提高教师的政策理论水平和师德修养,利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习，与此同时，对县教育局和学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工，让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识，增强服务意识，要以尊重、理解学生为出发点文明执教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以规范有序的管理促教育教学质量的提高，为此还利用党员学习和师德师风整训时间，组织素质教育理论学习，促进教职工用先进的理论指导教育教学。
2、认真抓“十星级学校”的创建活动，并以此为载体促文明学校的创建。学校在教师办公室开展“十星级教师”创建活动，从卫生、教师间的协作、教研气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建。一学期以来，通过创建，教师的面貌有了明显改善，办公室里大家气氛融洽，教研氛围浓厚，办公室卫生能经常保持清洁，师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业，无体罚和变相体罚学生现象。
3、积极开展校园建设，努力为学生创设良好的校园环境我校努力创设条件，改善校园环境。秋季各校分别对教学楼和宿舍楼进行了整修，校园内设立卫生及纪律监督岗，环境卫生区包干并建立巡查制度等都是在现行条件下，改善校园面貌的一些手段。学校卫生的每日两扫甚至三扫的制度确保了校园的清洁。学校所开展的“创建节约型校园”主题宣传活动也促进了校园面貌的改善。
4、重视校园文化建设，以优秀的校园文化引导和激励师生。各类活动丰富多彩，各种兴趣小组（共近十种）为学生发展特长优化个性
创造了条件，学校今年举行各种形式的文体活动如文艺汇演、田径运动会等，为学生全面发展提供了舞台。
5、严格管理规章，努力实现依法治校共2页，当前 的教育到位，防范意识和措施得到不断地增强。为了真正把各项安全防范措施落实到位，学校成立了以校长为组长的创建“平安校园”领导小组、综治和安全领导小组，处室主任、级主任、班主任等层层与学校签订责任书，形成了学校领导总体调控，分管部门各司其职，班级安全员、内宿生管理员等全体师生齐抓共管的安全责任体系。同时，学校充分发挥法制副校长的作用，经常走访中城派出所，主动取得公安部门的支持，及时排查校内、校外的矛盾。积极配合市、区综治委，对学校的周边环境进行了整治。请区公安分局法制科的同志给学生举行安全法制讲座，收到了较好的效果。学校充分发挥党员教师的模范带头作用，开展学习刘礼家老师等模范教师和先进典型的师德建设系列主题教育。认真组织学生学习《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》、《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》及新修订的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等文件的主要精神。召开以“认真学习对照，全面提高”为主题的班会，学习新的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，举行行为规范测试，认真对照《守则》、《规范》，小结自己在遵规守纪、文明礼貌和学习等方面的情况，提出今后的努力方向。通过开展“光荣的人民教师”论坛，在教师中树立“师德标兵”，在学生中树立“文明学生”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“学生十大标兵”等身边突出典型形象，来弘扬正气，营造积极向上、健康的校园风气。政教处、保卫科在每次的班主任、级主任会议上都强调安全问题。对新班主任进行培训，发挥有经验的老班主任的传、帮、带作用，提高年轻班主任的针对性和实效性。开展德育研讨，探求新时期德育的新思路、新方法。要求年级主任、班主任要经常找学生了解情况，对特殊
学生要个别谈心，杜绝不安全事故的发生。每学期初都组织学生学习学校的有关安全规定，通过主题班会、黑板报、观看安全教育录像、撰写观后感、印发《交通安全法规》、《学生伤害事故处理办法》、“**一中学生安全常识问答”等学习材料开展教育活动，强调学生上学和放学、横穿马路、骑自行车、乘坐机动车、乘坐火车、乘船等安全常识。寒、暑假都印发须知，“五一”、“十一”长假致家长的公开信，印发了多份的安全常识教育的学习材料，开展了禁毒教育，发放宣传单，举行禁毒知识测试，举行了家庭安全知识测试，法律知识竞赛等，强调安全问题。全校每班选出两名责任心强的学生做安全员，经常召开安全员会议，要求安全员要检查安全隐患，及时把班级有关情况向班主任和学校汇报，向全班同学传达会议精神，把不安全的问题消灭在萌芽状态。2005年6月11日下午，学校还在**市中级人民法院举行了学生模拟法庭活动，150余名学生观摩了此次模拟审判活动。通过此项活动，增强了学生的法制观念。学校安排行政干部下年级，行政干部、年级教师值日，指导年级开展综治和安全保卫，协调好学校各部门与年级的关系，处理年级突发事件。坚持寒、暑假学生护校和元旦、春节、“五一”、“十一”节假日和重大节日行政干部、保卫干部轮流值班制度。制定了《**一中进出校园管理规定》，修改了门卫制度，加强和规范了门卫的管理，防止了社会闲杂人员进入校园危害师生的生命和财产的安全、影响教学秩序，取得了良好的效果。每天晚上由保卫干部带班巡逻，确保了校园和生活区的人身和财产安全，保证校园安全没有空挡时间，若有突发事件可以得到及时处理。林校长、吴副校长等学校领导不辞辛劳在下半夜不定期检查夜间值班巡逻的情况。学校坚持实行外出活动（学习、集会、社会实践
等）和举办晚会的申报审批制度。学校开展的体育节、科技节、艺术节、各级各类考试或到劳动基地进行社会实践等，都有保卫人员参加。严格执行考勤制度，学生若有旷课班主任必须及时与家长联系，晚自习安排教师下班督修，保证学生安全。严格执行学生宿舍每天的查铺和节假日去向登记制度，加强内宿生的防火、防盗、防中毒等的安全教育。坚决杜绝乱拉乱扯电线和违章用电现象，严禁学生用蜡烛照明。加强食堂管理，确保师生身体健康。每学期初都召开食堂会议，邀请市防疫站的同
志到会指导。总务处指定专人学生食品采购供应、加工等进行检查，实行每餐留菜备查制度。校领导、总务处、保卫科加强对食堂进行督查，确保学生用餐的安全和卫生，杜绝中毒事件的发生。定期检测学校饮用水的水质情况，定期清洗学校的蓄水池。学校的校园网配备了专业的防毒和过滤软件，安排人员每天检查学校主页，确保校园网的政治安全。强化实验室各类危险品的管理，严格按照有关规定进行采购、运输、分装贮存，确定专人管理，建立和完善责任交接制度，确保危险品管理万无一失。重视安全检查，不断完善设施，及时消除隐患。定期安排全校各班和学生宿舍开展安全检查。定期由学校领导带队，政教处、保卫科、总务处等部门在校园一起检查教学楼、学生宿舍的窗户、路灯和其它电器设施，专人检查全校的消防设施，及时提出整改意见，落实整改措施。车库消防、教学楼栏杆加高、阳台花盆摆放等问题都得到及时整改。同时，在 评，保安队由**市保安服务公司派驻。重要部位安装铁门、报警装置，增设防护栅、加高栏杆等。总之，在学校的正确领导下，经过大家的共同努力，实现了无教职工违法犯罪，无在校学生违法犯罪。师生员工无发生刑事犯罪和重大治安案件及责任事故、上访等事件。今后，我们将继续认真执行《**一中创建“平安校园”实施方案》，继续实行“首见负责”制，坚持“谁主管，谁负责”的原则，实行安全奖励和责任追究制度，不断加大宣传力度，强化学生思想道德建设，落实各项规章制度，向兄弟单位学习，不断摸索新形势下综治安全的规律，联合各界的力量，为确保校园的安全稳定，培养更多的“四有”新人而不懈努力。在获得通过“平安校园”市级验收的好消息时，学校又被**市人民政府确认为首批市级治安保卫重点单位，为学校的快速发展提供了强有力的保障。《中学创建平安校园汇报材料》来源于网，欢迎阅读中学创建平安校园汇报材料。pXL 《中学创建平安校园工作总结汇报材料》
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