黄门中心小学关心下一代工作计划及总结_中心小学安全工作计划
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黄门中心小学2010——2011学年
关心下一代工作计划
一、指导思想：
在县教体局和学校的领导下，用科学发展观统领关心下一代工作，在学校各部门的通力配合下，以学校德育工作为支撑，以学科教育为育德基地，以培养“四有”新人为目标，努力把关心下一代工作做好、做实。
二、主要工作：
为适应新形势和新任务的需要，各年级、各村校切实把德育工作放在首位，围绕学校德育工作，参与各项德育活动，以班级教育为主、个别教育为辅，扎实开展课程育德、“和谐育德”教育创新工程，全面推进素质教育。
1、积极开展课程育德工作。课程育德工作是落实德育首位，全面实施素质教育的重要途径，是新时期德育工作的必然要求。根据中小学各学段、各学科的特点和学生身心发展规律，有针对性地加强学生良好行为习惯养成教育，道德教育、思想教育、政治教育、心理健康教育和法制教育等，促进学生形成积极的情感、态度、价值观和正确的理想信念，逐步提高学生思想道德素质。充分利用各学科的特点，努力发掘课程内容中的德育资源，对学生进行课程育德工作。广泛开展与教学内容相衔接的各种活动，以教师的人格魅力影响学生。
2、抓好每月的主题教育。每月开展好主题教育，本年度开展的主题月活动有：行为习惯养成月、文明礼仪行动月、传统美德教育月、法制安全教育月、尊敬师长宣传月、尊老爱幼活动月、爱我家乡宣传月、爱护粮食行动月、阳光少年成长月。各年级各班要以主题活动月为平台，打造学生的素质，进一步提升黄门中心小学学生的形象。
3、认真推行红色经典歌曲和校歌传唱。广泛利用音乐课、班队课、少先队活动等多种形式，在班级开展好红色经典歌曲和校歌传唱工作，把红色经典歌曲作为学校革命传统教育和音乐教育的重要内容，从而内化学生德育动机，加强学生革命传统教育、历史知识教育和爱国主义教育。
4、加强对学生心理健康教育，促进学生健康快乐成长。各班要根据学生的心理特点和身心发展规律，做到面向全体与关注个别相结合，平时与特别时期相结合，有针对性地开展教育，排解学生的心理困扰，健全学生的人格情操，要通过开设心理健康选修课、活动课、专题讲座和心理咨询多种途径，把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中，让每个学生都有一个平常、健康的心理。
5、认真开展主题班（队）会活动。各年级要把每期的主题班队会活动作为对学生教育的一个重要活动，要认真开展活动，让每个学生都积极参与，让每个学生在参与中都受到教育，得到启发，学生在这些活动中受到的教育会让他们终生难忘。主题班队会的形式应多样化。学校和大队部将对每个年级开展的主题班队会活动进行评比表彰。
6、加强对小学生法制教育。特别要对高年级的学生进行《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》的宣传教育，让学生懂法、知法、守法。教导处定期上好法制教育课，各班要以法制课为契机，教育好学生严明守纪，提高自身的免疫力，做一个四有新人。
7、以各种节假日为载体，开展适合小学生多种形式的教育活动。大队部和各年级要充分利用节假日的时机，在开展节日庆祝活动中，要对学生进行爱国主义、热爱家乡、热爱校园、拥护中国共产党的领导的教育，清明节、儿童节、国庆节、重阳节、艺术节等各种庆祝活动，要把对学生的德育教育、学生的做人要放在首位。
9、以家长学校为契机，探索留守儿童教育管理的办法和措施。认真上好家长学校课程，做到定人、定时、定点、定教材，要经常与家长联系沟通，共同配合家长教育好子女。各班要关爱留守儿童，不仅关心他们的学习，更重要的要关心他们的成长，与他们交朋友，多谈心，多与家长电话联系。学校要和留守儿童代理家长管理好留守儿童，助学帮扶，牵手结对，让每一个儿童健康成长。
评选好家长、优秀学员、优秀辅导员，评选家长学员心得体会或教子经验文章，学校表彰。促进家长学校工作深入持久开展。
10、以各种活动为动力，组织学生积极参与，锻炼学生能力的同时促进学生健康发展。
附：2010年度黄门中心小学关心下一代工作行事历
一季度：
1、制定2009年度新民小学关心下一代工作计划。
2、开展“文明礼仪伴我行”、“好习惯伴我成长”主题队会。
3、启动红色经典歌曲和校歌传唱工作。
4、强化幼儿习惯养成教育。二季度：
1、少先队扫墓活动。
2、开展“学会感恩，学会做人”、“红领巾与平安同行”主题队会。
3、一、三年级学生个人才艺比赛。
4、开展 “我的祖国”征文和演讲比赛。
5、法制知识讲座。
6、评选优秀学生和优秀干部。
7、庆祝六一儿童节。举行学生红色经典歌曲和校歌传唱比赛。三季度：
1、开展“我爱我的祖国”、“我爱我的家乡”主题班队会。
2、学生心理健康教育讲座。
3、德育工作经验交流会。
4、少先队新队员入队宣誓仪式。四季度：
1、开展“我和祖国共成长”、“做一个文明守纪的好学生”主题班队会。
2、少先队尊老敬老活动。
3、社会实践活动体验。
4、开展诚信校园活动。
黄门中心小学2010——2011学年
关心下一代工作总结
一年来，我校进一步发挥学校工作的教育优势，对学生开展思想道德教育和法制教育。通过开展主题教育、行为习惯养成教育，办好家长学校等工作，千方百计为孩子们健康成长办实事，取得了一定的成效。现将本年度我校关心下一代工作情况总结如下：
一、健全组织加强领导
关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。学校成立了黄全生为组长，黄连生为副组长，谢晶、张艳、牛艳艳、马冠男为成员的工作领导小组。领导全体教职工，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确工作目标，把关心下一代工作落到实处。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。
二、关爱学生全面发展
1、思想上引导。
几年来我校运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，帮助学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。，同时还加强日常行为规范教育。学校以促进学生的全面发展为出发点和落脚点，开展养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育等。加强感恩教育和珍惜生命教育；学校为了调动学生的积极性每学期每个班级都评三好学生、优秀少先队员。
2、心理上疏导。小学阶段是一个特殊时期，小学生有着强烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受诱惑，缺乏自我保护能力，逆反心理强，情绪偏激。“留守”学生心理，交朋友问题，等等一系列心理问题，我们学校在与学生交流中发现这一问题后，想方设法对学生进行心理疏导与教育，让学生从内心感受到“通过努力，自己一定是最棒的”。
3、学习上关心。为了让每个学生都能主动学习，在学习中感受快乐，我校积极改变老的教学方法，变过去的让我学为现在的我要学，要求教师对学生开展研究性学习、探索性的学习，让学生在快乐中学习。从最后一名学生抓起，实行课课清，关注每一个学生的进步。
三、注重行为规范训练
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。本学期，各班班主任辅导员充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以课间活动、卫生、纪律、广播操质量和日常行为等“五项常规竞赛”为抓手，对各班进行量化管理，并制定了文明班级评比方案。
四、树立安全保护意识
1、开展安全自查。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事来抓，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。并与各班班主任签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患，严防安全事故的发生。
2、开展安全宣传教育。逢会必讲校园安全，每天必讲安全。教师值日必须到岗维护纪律，防止意外伤害事故。另外还出墙报，学生观看光盘等对学生进行安全教育。
回顾本年度我校关心下一代工作，我们深感责任重大，关心下一代工作是一项长期的工作，不可能一蹴而就。今后我们将不断探索工作的新思路，使关心下一代工作再上新台阶。
2009-03-27 11:45:02来源: 作者: 【大 中 小】 浏览:1398次 评论:0条
一、指导思想：
深入学习贯彻党的十七大和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照县关工委2009年工作要点，结合学校2009年学校工作计划，在县教委和学校的领导下，用科学发展观统领关心下一代工作，在学校各部门的通力配合下，以学校德育工作为支撑，以学科教育为育德基地，以“五老”队伍为宿将，以培养“四有”新人为目标，努力把关心下一代工作做好、做实。
二、主要工作：
为适应新形势和新任务的需要，各年级、各村校切实把德育工作放在首位，围绕学校德育工作，参与各项德育活动，以班级教育为主、个别教育为辅，扎实开展课程育德、“和谐育德”教育创新工程，全面推进素质教育。
1、积极开展课程育德工作。课程育德工作是落实德育首位，全面实施素质教育的重要途径，是新时期德育工作的必然要求。重庆市中小学课程育德指导纲要指出：课程育德工作要做到循序渐进，根据中小学各学段、各学科的特点和学生身心发展规律，有针对性地加强学生良好行为习惯养成教育，道德教育、思想教育、政治教育、心理健康教育和法制教育等，促进学生形成积极的情感、态度、价值观和正确的理想信念，逐步提高学生思想道德素质。充分利用各学科的特点，努力发掘课程内容中的德育资源，对学生进行课程育德工作。广泛开展与教学内容相衔接的各种活动，以教师的人格魅力影响学生。
2、抓好每月的主题教育。每月开展好主题教育，本年度开展的主题月活动有：行为习惯养成月、文明礼仪行动月、传统美德教育月、法制安全教育月、尊敬师长宣传月、尊老爱幼活动月、爱我家乡宣传月、爱护粮食行动月、阳光少年成长月。各年级各班要以主题活动月为平台，打造学生的素质，进一步提升新民小学学生的形象。
3、狠抓学生常规管理，做好学生“星级”评价工作。星级评价是我校对学生的常规管理的一个优良传统，各班要利用对学生的星级评价，鼓励上进学生，鞭策后进生，促进学生日常行为规范。同时，各班队要把“雏鹰行动”结合起来，培养学生的“五自”能力，要组织学生学习“雏鹰行动”实施细则的内容和学生“星级评价”的标准，结合班级实际情况定章、学章、评章、考章；要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让学生在实践体验中锻炼成长。
4、认真推行红色经典歌曲和校歌传唱。广泛利用音乐课、班队课、少先队活动等多种形式，在班级开展好红色经典歌曲和校歌传唱工作，把红色经典歌曲作为学校革命传统教育和音乐教育的重要内容，学校组织班级，间周唱一首红色革命歌曲，期末在师生中开展红色经典歌曲卡拉OK和校歌合唱比赛，从而内化学生德育动机，加强学生革命传统教育、历史知识教育和爱国主义教育。
5、加强对学生心理健康教育，促进学生健康快乐成长。各班要根据学生的心理特点和身心发展规律，做到面向全体与关注个别相结合，平时与特别时期相结合，有针对性地开展教育，排解学生的心理困扰，健全学生的人格情操，要通过开设心理健康选修课、活动课、专题讲座和心理咨询多种途径，把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中，让每个学生都有一个平常、健康的心理。
6、认真开展主题班（队）会活动。各年级要把每期的主题班队会活动作为对学生教育的一个重要活动，要认真开展活动，让每个学生都积极参与，让每个学生在参与中都受到教育，得到启发，学生在这些活动中受到的教育会让他们终生难忘。主题班队会的形式应多样化。学校和大队部将对每个年级开展的主题班队会活动进行评比表彰。
7、加强对小学生法制教育。本年度要开展2—3次大型的法制教育讲座，特别要对高年级的学生进行《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》的宣传教育，让学生懂法、知法、守法。教导处要与镇政府的法制副校长陶燕联系，定期上好法制教育课，各班要以法制课为契机，教育好学生严明守纪，提高自身的免疫力，做一个四有新人。
8、以各种节假日为载体，开展适合小学生多种形式的教育活动。大队部和各年级要充分利用节假日的时机，在开展节日庆祝活动中，要对学生进行爱国主义、热爱家乡、热爱校园、拥护中国共产党的领导的教育，清明节、儿童节、国庆节、重阳节、艺术节等各种庆祝活动，要把对学生的德育教育、学生的做人要放在首位。
9、以家长学校为契机，探索留守儿童教育管理的办法和措施。认真上好家长学校课程，做到定人、定时、定点、定教材，要经常与家长联系沟通，共同配合家长教育好子女。各班要关爱留守儿童，不仅关心他们的学习，更重要的要关心他们的成长，与他们交朋友，多谈心，多与家长电话联系。学校要依托留守儿童服务站和留守儿童代理家长管理好留守儿童，助学帮扶，牵手结对，让每一个儿童健康成长。
评选好家长、优秀学员、优秀辅导员，评选家长学员心得体会或教子经验文章，学校表彰。对五年级家长学员进行结业考试。促进家长学校工作深入持久开展。
10、以各种活动为动力，组织学生积极参与，锻炼学生能力的同时促进学生健康发展。
附：2009年度新民小学关心下一代工作小组行事历
一季度：
1、制定2009年度新民小学关心下一代工作计划。
2、开展“文明礼仪伴我行”、“好习惯伴我成长”主题队会。
3、启动红色经典歌曲和校歌传唱工作。
4、强化幼儿习惯养成教育。
5、学习重庆市中小学课程育德指导纲要。二季度：
1、家长学校授课。
2、少先队扫墓活动。
3、好家长、优秀学员、优秀辅导员评选。
4、家长学员心得体会、教子经验论文评选，并上交关工委。
5、关心学生成长的教育论文评选，并上交县关工委。
6、开展“学会感恩，学会做人”、“红领巾与平安同行”主题队会。
7、一、三年级学生个人才艺比赛。
8、开展 “我的祖国”征文和演讲比赛，并上交关工委。
9、法制知识讲座。
10、评选优秀学生和优秀干部、学生星级评比。
11、庆祝六一儿童节。举行学生红色经典歌曲和校歌传唱比赛。三季度：
1、各班、年级上交家长学校各种资料。
2、整理家长学校有关资料。
3、征订家长学校教材。
4、拟定2009—2010年度家长学校工作计划。
5、上报“祖国在我心中”征文及演讲材料。
6、“我爱我的祖国”、“我爱我的家乡”主题班队会。
7、学生心理健康教育讲座。
8、德育工作经验交流会。
9、少先队新队员入队宣誓仪式。
10、班干部和队干部改选和培训工作。四季度：
1、家长学校授课。
2、“我和祖国共成长”、“做一个文明守纪的好学生”主题班队会。
3、少先队尊老敬老活动。
4、学生星级评价工作。
5、小学生科技活动。
6、社会实践活动体验。
7、开展诚信校园活动。
任：黄全生（小河村党支部书记）副主任：黄连生（黄门中心小学副校长）成员：谢
关心下一代委员会
晶（少先队辅导员）
雍 菁（教导主任）
牛艳艳（办公室主任）
马冠男（教师）张
艳（教师）
主
黄门中心小学2010——2011学年
关心下一代工作总结
黄门乡中心小学
2010年8月24日
黄门中心小学2010——2011学年
关心下一代工作计划
黄门乡中心小学
2010年8月24日
