二〇一〇年学校工作总结_学校两学一做工作总结
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××中学二〇〇九年工作总结
一年来,我校教育教学工作在区教育局正确领导和大力支持下,以“办人民满意的教育”为宗旨。继续以实施素质教育为重点,创建学习型教师群体为载体,以提升学校的管理水平和提高教学质量为核心,进一步完善了我校教育教学管理步伐,加强了师资队伍的建设,加快了现代信息技术教育和基础教育课程改革的步伐。结合学校的实际全面开展了各项工作,经过全体教职工的共同努力,较好的完成了上级下达的各项任务。工作取得了阶段性的成果。现将本学年开展的主要工作、体会总结如下:
一.努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍
学校的首要工作是教育教学,培养合格的中学生是我们的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年通过开展一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。(1)不断加强理论学习,提高教职工师德水平
不断学习是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。本年度我校一直比较注重教职工的理论学习。通过学习,不断提高教师的政治理论水平和道德修养。
在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。上学期我校组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防 1
未成年人犯罪法》、《教师礼仪》等知识,并通过组织由中青年教师参加的“师德在我心中”演讲比赛,加强了教师们的师德修养。下学期我校结合深入学习科学发展观,让每一位老师结合自己的学习感受,撰写了10000字左右的学习心得。并且制订了韩佐中学教师“三不做,八不准”条例。
(2)坚持实施“帮扶工程”,促进青年教师迅速成长 我校不仅加强了教师师德师风教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。结合我校青年教师多的特点,通过采用“以老促新”的方法,让经验丰富的老教师与青年教师结成对子。让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子,规定两年为一周期,每年确定一个目标,促进教师共同进步。
由于我校坚持“帮扶工程”这项活动,我校年轻教师成长很快。张腊梅、史文君、黄万能等年轻教师迅速成长为业务骨干。其中张腊梅和史文君老师在上学期“三中片”联片教育教学技能大赛上分别获二等奖:黄万能老师撰写的论文《浅谈多媒体在语文教学中的应用》获“银科杯”三等奖。(3)加强教学常规监督检查,提高课堂效率为主
一年来,学校教导处除正常的教育教学检查外,校长、教导主任通过随时进入课堂听教师的上课情况、突击进行教学检查和进行某门课程的抽考等形式,让教师的教育教学能力得到了很大的强化和提高。
(4)通过开展科研活动,提高教师业务水平
学校青年教师多,经验不足,为此我校除每学期开展常规的教研活动外,还通过联片教研活动组织教师去兄弟学校参观学习,加强交流,拓宽了视野,提高了教师的业务能力。在区教育局的组织指导下,我校立项、申报的“十一五”科研课题《适应新课程的班主任工作策略的研究》已成功通过区教育局初审,填补了我校在无立项教研课题的空白。
(5)通过利用课余时间加强教师信息技术培训的力度,体现“信息化特色学校”的特点
本学年我校继续为创建信息化特色学校努力,广大教师利用周一到周四中午休息时间,在多媒体教室进行计算机知识与技能培训,通过一年来的培训,我校教师已经达到可以熟练进行电脑基本操作、办公应用软件的应用、电脑正常维护和上网查找资料等。二.坚持校务公开,加强行风建设教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。长期以来我校一直比较重视把人文思想渗透到各类管理中,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。
1、坚持校务公开
学校全面贯彻关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。每学期结束时,均向全校教职工全面公布学校财务、基建、职评、评先、考核、培训、后勤等整个工作情况。使我校校务工作公开、透明。
2、参与学校的决策
让每个教职工积极参与学校的管理,参与学校的决策,为我校的全面振兴献计献策。下学期我校试行的考勤、考核方案和制定的各项规章制度首先通过校委会起草,然后分发到各个教师手中,让各位教师以教研组为单位进行讨论,后汇总上报,经校委会多次讨论后才得以实施。
3、加强行风建设
一年来,我校严格按照区教育局的要求,开展了民主评议行风活动。在活动中,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠,以评促建,纠建并举,扎实推进行风建设,促进学校依法治教、规范管理,树立了学校新的形象,取得了较好的成效。
三、改善办学条件,提高“普九”水平
1、在改善办学条件方面,我校本着自力更生、艰苦奋斗、讲求实效的建设原则。今年新购图书资金达四千多元,购买的体育用品达三千多元,栽种常青树三十多棵。上半年,为了突出信息化特色学校的特点,对部分电脑进行了维护升级。下半年,面对比较繁重的打印任务,原有的打印机已经不能满足我校的教学需求,我们通过市场调查、向上级提出申请、价格比较、售后服务比较等程序,新添置一台价值一万四千多元的一体机。
2、狠抓“普九”薄弱环节,千方百计降低辍学率。同时加强法律法规的重视程度。实行义务教育辍学学生劝学制度,帮助家庭困难的学生就学,使我校的初中生辍学率控制在要求范围内,遏制了农村初中生辍学率上升的趋势。
四、认真做好督导评估和综合督查准备工作,使档案存放和教育教学工作更趋科学合理化
本学年,我校根据教育局文件精神,认真进行了督导评估和综合督查的准备工作,领导和广大教师克服了工作任务重、时间短等一系列困难,群策群力,通过节假日、午休时间和晚上空闲时间,对我校的教育教学工作进行了认真的自评,对学校档案重新进行了归类和存放,并及时进行了查漏补缺工作,使我校的督导评估工作和综合督查工作一次顺利通过了教育局的初步验收。
五、开展各种文体活动,丰富师生的课余生活,加强学校精神文明建设
我校中青年教师较多,为了丰富师生的精神文化生活,我校在上学期“五一”前组织了我校第二届文艺汇演,内容由现代舞、民族舞、独唱、相声、小品等,下学期组织开展了教职工运动会,项目有象棋、跳棋、乒乓球、卡拉OK大奖赛等活动,通过这些活动既丰富了师生的课余生活,又加强了我校教师的团结协作精神。总之,一年来由于广大师生的共同努力,学校的教育教学工作取得了一定的成绩。我们将以此为新的起点,与时俱进,创造学校新的辉煌。当然在实际工作中,我们也有许多工作需要加强,比如七年级学生的招生工作、行为偏差学生的教育方式方法的探讨、教科研工作的进一步加强等工作有待我们进一步加强。