秋季学校工作总结_学校秋季工作总结
秋季学校工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校秋季工作总结”。
五里镇左港小学2012年秋季学校工作总结
半年来，我们本着“为孩子快乐学习健康成长创造条件，为学生自信谋求幸福人生奠定基础”的办学理念，紧紧围绕“德育立校，质量强校，特色扬校，科研兴校”的办学思想，从狠抓常规教学管理，抓实素质教育及第二课堂活动，抓好学生养成教育，培训优秀教师团队等入手，努力打造农村优质教育基地，创办教育示范学校。现将情况总结如下：
一、制度建设为保证，强化内部工作管理
为了更好的规范教师行为，顺利开展工作，进一步完善了各项工作制度，建立各种评价机制，使各项工作纵横联系，不出现管理空挡。在全体教师的团结协作，共同努力下，使得我校的教育教学工作井然有序，稳步发展，学生素质逐步提高。
二、评价激励为机制，激发教师工作热情
一是设立各种奖励机制，鼓励教师以校为家，坚守工作岗位，勤奋学习，扎实工作。二是对优优秀班主任、优秀教师、师德模范进行表彰奖励。三是不断完善各种考评办法，把考评结果与津贴挂钩，与评优评先挂钩。四是不断提高课时津贴，不断提高福利待遇，减轻教师的生活负担，增强教师职业幸福感。
三、德育工作为平台，促进师生共同发展
学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，加强师德师风建设和学生品德教育。紧紧围绕以规范促管理，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
1、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并明确各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了“关教工作领导小组”，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育、疏导，使他们感受到学校的关爱。
2、打造品德高尚的教师队伍。班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支经验丰富的德育工作队伍。同时我们努力提高教师的政治素质和师德修养。本学期我们组织全体教师学习了《最美乡村教师》和身边的优秀教师的先进事迹，组织教师参加了师德培训，每位教师写出了深刻的学习体会。认真学习十八大精神，每位教师都配有十八大学习笔记本和业务学习笔记本，努力打造学习型教师。树立“学高为师，德高为范”的教师形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。
3、发挥学生主体的地位，发挥学生干部的骨干带头作用。德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育过程中来。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。我校设有“卫生监督岗”“纪律监督岗”“值日学生干部”“见习校长”等，每日有学生会干部检查各班的考勤，纪律、卫生，详实记载，及时公布，作为班级评比的重要依据。
4、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。本学期，利用了班会这个教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，记载详实及时。从而进
一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
5、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行纪律、行为习惯教育、爱国主义教育。在学期初对学生进行升旗仪式培训，全体学生学唱国歌、队歌，让升旗仪式更规范。让学生在升旗活动中受到心灵的洗礼，陶冶学生的情操，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好习惯养成教育。
6、重视养成教育。一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，全程开展养成教育活动。行政值日教师每日注重学生的仪容仪表检查,使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。本学期初期，在学生中积极开展“学守则，讲文明，树新风”活动，从开学时的乱丢乱画、下课后教室操场一片狼藉、互相逗打的现象转化为讲卫生，无打闹，自觉保持校园干净整洁，文明礼貌待人，讲秩序、有纪律。学生转变很大，活动效果良好，学生素质得到整体提升。
7、重视安全教育。安全工作使学校得重点工作之一。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。（1）完善安全制度，签订责任书。本学期初，学校与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、门卫人员等层层签订安全责任书，重点落实了食堂饮食安全责任和校车接送责任制，先后召开了三次校车工作会议。使学校安全工作管理有章可循，责任明确。（2）明确门卫负责制。制作了走读生的出入证，学生凭证
出入，消除了安全隐患。（3）坚持安全隐患排查，时时强调“防水、防电、防火”的安全教育。
8、加强校园文化建设。充分利用“红领巾广播站”对学生进行教育，引导学生踊跃投稿；文化宣传板报已办4期；利用每周一的国旗下讲话等活动,教育陶冶师生的品德修养；发挥名人名言、画像等的影响和教育作用；利用文化公示专栏及时公示学校事务，增强主人翁意识。
四、常规教学为阵地，提高课堂教学效率
本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一
步加强了教学常规工作的管理与考核。
（1）、抓备课。备课是上好课的关健，我们要求教师依据课程标准，创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,打造高效课堂。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。月
查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。
(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。
(3)抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次，在开学初查时大多数学生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁；少数任课教师每次的作业布置量太多，作业设计不够合理，批改不够认真及时。为此我们针对这些情况，对每一位老师提出不同的整改要求，以用书面的形式通知老师，下次
检查时重点看改正的情况。后来老师们能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。
(4)抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生增强对学习的兴趣。
(5)抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。
五、校本教研为抓手，提升教师专业水平
1、积极组织教师深入学习各科课程标准，认真学习，认真做笔记、写体会。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习。
2、为了提高教师的综合素质，认真搞好教学工作，每个星期一都要组织教师进行电脑培训。现在，每位教师都能进行电脑操作了，并且能制作简单的课件，精心设计每一个教学环节了。
3、积极开展教研活动。
(1)、走出去参加外校学习培训、参加研讨活动。十月上旬我校派青年教师黄慈云到荆州地区学习，十月中旬我校五位教师在张校长的带领下参加了实验小学的教研活动，学习外校教学经验，取长补短。
(2)、努力开展教学研讨活动。教导处每月组织了两次集体备课活动，由教导处及教研组长主持，语、数组对的某些教学难点展开学习讨论，综合组队如何让学生轻松学英语、记单词进行研讨，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表总结的意见看法，在一定程度上提高了老师们的理论知识和实际操作能力。本期成功举办了全镇语数两次教研活动，受到了高度评价。
（3）、学校领导深入课堂听课，教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则。十月份、十一月份在全校掀起了听课热潮，听课在15节以上。大家实实在在的研究教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。
(4)、积极开展课题研究，撰写经验论文。教师们在教育教学过程中注重理论实践有机结合，人人都撰写了经验总结、教学论文。这充分彰显了我校教师参与教育科研的热情与良好的素质。
4、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学反思也作了具体要求，让理论运用于实践之中。
六、后勤管理为重点，提高师生福利待遇
1、强化管理，明确责任。
后勤为了做好安全宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订了安全目标责任书，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期五下午召开后勤工作例会，总结安排工作。开学初，学校和
后勤管理人员签定了安全责任书，明确职责。建立了严格的交接学生制度，查寝制度等。
2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。
饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。本学期，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》两次，和食堂人员签订《安全协议书》，建立安全责任追究制，坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。
七、存在问题。
1、教师紧缺，希望教育主管部门分配足额的教师人数。
2、专业教师缺少音乐、微机教师。
3、教师业务还需不断提高。
总之，本学期以来，教师团结协作、乐于奉献、认真工作、任劳任怨，为学生的全面发展、学校工作的持续发展尽心尽力。我们相信，通过大家齐心协力、不懈进取，学校工作会上一个更高的台阶！
2013年1月22日
大练乡中心小学2015秋季学校工作总结本学期我校在上级教育部门的领导、关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期......
坛洛镇丰平小学2013年秋季学期学校工作总结指导思想：本学期，我校认真学习贯彻党的教育方针、政策、法律法规，努力改善办学条件，狠抓学校常规管理及教学常规管理工作，强化质量意识......
持续推进合作教育努力实现教育梦想—— 学习中学2013年秋季学校工作小结2013年秋季，我校响亮地提出“高举合作教育大旗，全面凝聚正能量，努力实现老城中学教育梦”的工作目标。......
秋季学校工作总结本学期班主任工作依据学校的工作计划和班主任工作计划，本着以教学为主，狠抓纪律卫生，促学风班风建设。开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学和班级管理工作。......
秋季学校工作总结......
