开学随想作文三篇
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开学随想作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的开学随想作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学随想作文 篇1
夜深了。窗外月光如水，点点繁星在幽深蔚蓝的夜空闪烁着，望着这变幻莫测的星空，我陷入了无休止的沉思……
回想起上个学期的一幕幕，有成功，有失败；有无助，有迷茫；有汗水，也有喜悦……
至今记得在电话里对着亲爱的爸爸信誓旦旦地保证道：我会握紧拳头，咬紧牙根，刻苦学习！可最终我食言了！
不是吗？那白色成绩单上鲜艳醒目的大红叉；那深深刺疼我的双眼，扎进我的骨髓的低分；那一天比一天糟糕，脏乱的作业；至亲好友日渐失望，冷冽的目光……不都是我一天天骄傲，堕落，颓废的铁证吗？
犹记得那段时间，我像茫茫大海中一块随波逐流的不起眼的贝壳；像无边原野中一颗摇摇欲坠的，随时可能泯灭的枯草；像大千世界遭人百般唾弃的，轻轻一捏便消失世间的一粒灰尘……不记得多少次在月光倾泻的夜晚掉下无数珍珠般的眼泪！“要就此半途而废吗？就这样轻易放弃了吗？就这么舍弃一切了吗……”无数次的在内心拷问自己，得到的答案依旧是“不”！不可能！不可以轻言放弃！
于是，不知道在哪个泛着零星的夜晚，我默默下定了决心！一个轻飘飘的小本子承载着一个女孩最初的梦……我开始重新书写自己的人生篇章！书山题海我发疯似的“啃食”，古诗，文言文难懂，我也像一头狮子一样去“攻克”，那些书页泛黄的历史书我也没有放过，儿童文学，中外名著，散文小说，杂志报刊……对于那些透着淡雅清香的一本本好书，我可以说是“来者不拒！”
当我再次拾回自己珍贵的初心时，我坐在了白色的考桌前，坦然自若地面对着散发着油墨香味的考卷，我如一只羽翼丰满，朝气蓬勃的鸟儿，提笔开始书写属于我自己的人生之路！
有努力就会有回报！对此，我深信不疑！试卷上那耀眼的97分就是对这句话的最好认证！
转眼间，我已经步入了自己人生的一个新的转折点！12岁，如诗，如花的年纪，我想我不会让自己的人生落下一点遗憾！步入了小学最珍贵的学年——六年级！我再次托腮，静坐窗边，窗外是蔚蓝的一片，我又暗下决心：一定要好好学习，一定要抓紧每分每秒刻苦学习！这是我对自己的承诺！因为我深知：小学学习生活就像盖房子，只有打下了扎实的地基，才能建造出漂亮的楼房，不是吗？我想我会在这最后的学年好好努力，细心完成每一份作业，踏实做好每一件事，珍惜每每分每秒的时间，认真品读每一本好书……让自己的每一天都过得如同那旭日一般灿烂！
夜，很静了。放下笔，我再次凝视窗外，巧！一颗星星在冲我眨眼睛，小精灵，你也相信我可以做到对自己的承诺，对吗？
开学随想作文 篇2
秋风送爽，新的一学期又开始了。按照惯例我又接了新班级，本周透过孩子们写的自我介绍，似乎已经大体了解了孩子们书写情况、作文水平。目前，我虽无权去评论每个孩子们的好与坏，我想，做为一名老师，只要让每个孩子在各自的基础上能有所进步、有所发展就行了。因为过去的时光对每个人来说都是不会改变的，我和孩子们只有抓住今天、展望明天了。
新的学期，我所需要做的是先培养他们的习惯，包括上课专心学习、积极思考、踊跃发言的习惯；认真书写作业、按时按要求完成作业、不拖拉的习惯；还要一步步规范学习语文的各项要求，让孩子们学会预习、学会批注、学会查阅工具书、学会诵读等。
良好的'习惯培养都需要一个过程，急不得。在这个过程中，做为老师能适时鼓励、引导、纠正，平心静气地对待每个孩子可能会出现的问题和错误，教学工作才可能会有好的收获。
教学中，示范引领、注重落实、严格要求、规范管理，力争短时间内会有显著的变化，希望看到孩子们拔节，听到孩子们成长的声音。
开学随想作文 篇3
9月6日既是轻松却炎热的暑假的结束，也是倾注着殷殷期望的新学期的开始。从今天开始，我就是初二学生了，这既让我高兴，又让我有些惶恐。
刚踏进校园，便嗅到一股油漆味，校舍的栏杆换成了黄色和橘色的，看上去挺结实。墙增加了黄色和橘红，显眼又干净。报完名，我带着一种复杂的心情找到寝室。原来，老师写给我的是“105”，并不是上学期末与小伙伴商定好了的“303”，但似乎更近。这可是老师说的，改变不了。怎么办？接受！
找到，其实准备找时，发现原地便是。啊？太近了！进去发现床的位置与原来竟不太一样，给人一种床位变少的感觉。室友冲我笑笑，心理受了冲击，这…。这！环视一周，大家都在。
放洗漱品时，发现木桌可没有，只有像是教室里桌子的放大版，长三米多，宽一米多的水泥桌。洗衣池也被整修了一翻，摸起来平滑多了。
晚上，夜风抚摸蚊帐，凉凉的，忍不住抱紧了被子，好一会儿，睁开双眼，盯着黑夜叹息：被子如此温暖，床上如此舒服，真想做些什么。白天的一幕幕浮出脑中。突然又笑了，像白天那般，挺好。一切都会在我的计算之中，一步一步地走进目标。
新书一发，与时间的赛跑开始了：预习，利用补过课的优势做题；各科的同步练习，根据课本原有的来做；语文还没来得及背诗，数学还有些难题不会，一下课，马上找老师问题……
生活上：主动与同学搭话，尝试用笑话调节气氛；灰尘满教室时，主动洒水，再找到拖把拖地后，然后到厕所里“啪”“啪”地弄，污水飞溅，拖把越发的笨重，但还是弄好了。费劲地举起来微微的凉干一下，让它从桶间穿梭，扭来转去，还得注意来往的人，不然水滴在她们的身上或下面的桶，不然……
融洽的同学关系，优异的成绩，这都是我要努力抓住的。要拼才会赢，新学期，新打算，我要只争朝夕，奋力前行，希望我付出了也能收获满怀。
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