激动人心的科学课作文
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激动人心的科学课作文
相信同学们一定做过实验吧！我也在科学课上做过很多实验哦！这些实验有的已经在我的印象里被时光的橡皮渐渐擦去，但有的，却怎么也抹不掉……
还记得那次科学课，冯老师微笑着对我们说：“今天，我们要做一个十分有趣的实验，名叫‘点亮小灯泡’。”冯老师的话音还未落下，同学们便欢呼了起来，仿佛已经忘记现在是上课时间了！我也按捺不住内心的激动，忍不住与其他同学一起大喊：“太棒了！”我一边欢呼，还一边好奇地想：如何点亮小灯泡呢……这时，冯老师做了一个“停”的手势，好奇心驱使我们立即安静下来。“下面我们开始做实验！”听到这里，我的内心更加激动了，恨不得立马就从位置上跳起来呢！“首先，请同学们从材料袋里拿出一个电池盒、一节5号电池、一个小灯泡底座、两根电线和一个小灯泡！”我小心翼翼地从材料袋里拿出这些材料，还不忘与旁边的同学校对一下，生怕拿错了。“接下来，拿出其中一根电线的一头，绕在电池盒左边一端的铁片上，拿起电线的另一头，绕在小灯泡底座的`铁片上。”我认真地聆听着，努力跟上冯老师的节奏。听完冯老师的描述，我若有所思，按冯老师的要求轻轻将电线绕上了铁皮。但我害怕会出错，便问冯老师：“冯老师，是这样做的吗？”我紧张极了，心里仿佛有一块大石头吊着。“对，你做的很棒！”冯老师轻轻点着头，仿佛在鼓励我。我的信心更足了，“大石头”也落了下来。下一步，请同学们用和刚刚一样的方法，把另一根电线绕在电池盒和小灯泡底座的小铁片的右边一段。我听了冯老师的话，也像刚才那样又做了一遍。“最关键的一步，也就是最后一步，将电池装进电池盒，再将小电灯泡装进底座，看看这时会发生什么事。”冯老师故作神秘地说。我觉得自己又激动起来，体内的血液仿佛都要沸腾了！我用微微颤抖的手将电池和灯泡放入它们各自的位置，灯泡竟立刻亮了！
我欣喜若狂，再也忍不住内心的激动了，大喊：“成功了！成功了！”……
那天的实验至今还浮现在我的脑海里；成功的喜悦至今还跃然心上；激动不已的心情使我到现在记忆犹新……
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