没头脑和不高兴小学作文
没头脑和不高兴小学作文
我们家呀，每天都在上演着现实版的《没头脑和不高兴》。这天早上，我起晚了，三下五除二完成了洗漱，吃完了早饭，抓起书包就往学校奔去。来到教室，打开书包，傻眼了，铅笔盒忘带了！这可怎么写字呀？于是我只好打电话让外婆给我送来，以解我燃眉之急。晚上，妈妈下班回家，得知了这事，刚刚还晴空万里的脸顿时乌云密布。“你这孩子，真是个没——头——脑！什么都要忘，要么忘带铅笔盒，要么忘带书本，要么忘带水杯。我看下次你连家在哪都快忘了，看你这副没头脑的样子，我就不——高——兴！”
第二天，数学考试。放学回到家，我胆战心惊地拿着那张考了良的试卷给妈妈签字。妈妈一接过试卷，立马就不高兴了。“你这个没——头——脑！每次都这样，你看看，你看看。这里漏了一题，那里抄错了数字，你的'眼睛画上去的呀！气死我了！”这个“不高兴”还想再说些什么，我立马接过话茬：“不高兴，不高兴，你什么都不高兴。作文写不好，你不高兴，题目做错了，你不高兴，字写差了，你不高兴。经常生气，会变成老太婆的！”“就是因为你这个没头脑的小祖宗，我才会不高兴！”妈妈气呼呼地说道。
哦，对了，今天戴着的袖套怎么回家只剩一只啦？不好，我这个没头脑又犯病了，哎，晚上妈妈回家，准又要不高兴了！赶紧溜吧。
“没头脑”和“不高兴”任溶溶我有个邻居，今年十二岁，叫做“没头脑”。他名字叫没头脑，人可有头有脑。头还挺大的，眼耳口鼻，哪样不少。他读书也聪明，绝不能没脑子。大家叫他没头脑......
《没头脑和不高兴》阅读检测一、我会填。（不会写的字可以注拼音）1、《没头脑和不高兴》的作者是 （任溶溶）2、任溶溶爷爷说他最开心的事就是 （和小朋友在一起），就是能（给大家写故事）。......
3、“没头脑”和“不高兴”设计理念：根据童话故事的特点，本教学设计力求创设情境，引领学生走进童话世界，激发学生的学习兴趣，把学习的主动权交给学生，以学生自学为主，来训练学生的......
3*《“没头脑”和“不高兴”》一、教学要求：1．指导学生默读课文，把握课文的主要内容，明白如果从小没有养成好习惯，长大就会给工作造成不可挽回的损失。2．认识“咒、暂”两个生字。......
《没头脑和不高兴》读后感今天我给大家介绍我最喜欢的一本书。这本书的作者是任溶溶，名字叫做《没头脑和不高兴》。我觉得这本书写的特别有趣。这本书写的是两个小朋友学习生......
