手心里的温暖作文5篇
手心里的温暖作文5篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的手心里的温暖作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
手心里的温暖作文1
在生活中，我们身边有许多人在给我们温暖，比如我们的爸爸、妈妈。
记得有一年冬天，爸爸送我去上学的路上，他一边骑车一边问我：“丫头，戴手套了没？”我一边搓着手一边回答：“忘带了。”话语刚落，突然，爸爸把车停在了路边，把他的手套拿下来套在了我的手上。爸爸用责怪的眼光看着我，说：“下次一定要记得戴，不然长冻疮了可就难受了，知道了吗？”我连忙回道：“知道了！”爸爸便继续骑着车。我盯着手上的手套，这手套本不大，戴在我手上却显得异常的大，手套很温暖，因为这里面不仅还保留着爸爸的体温，暖暖的，还盛满了爸爸对我无限自然的关爱，此时一股爱的暖流已流遍我全身……
还有一件事一直使我刻骨铭心。记得一次考试，我考得很不理想。回到家后，妈妈看了看试卷，皱了皱眉头，道：“这张试卷这么简单，你怎么才考成这么点分的？”“我……”我正准备回答，只听“啪啪”两声，两道红红掌印已印在我的手心。我“哇”地一声哭了出来，妈妈却走出了我的房间。我当时很生气：又不是大考，失手了一下又会怎么样？可转念又想：如果现在不对自己严格要求，以后大考怎么办？妈妈这么做也是为我好呀！那掌印虽疼，但也体现了妈妈对我的爱呀！想到她平时对我学习严厉的同时，对我生活的种种细心照料和关爱，又一股暖流在我心中流淌着……
是的，每个人表达自己的爱意是不同的，但只要我们知道他们都是出于一个缘。
手心里的温暖作文2
老师的爱像冬天里的太阳一样温暖，她总是通过一个笑，一句话，一个动作来传递。今年暑假，我离开了熟悉的学校，爱我的老师和最要好的同学，来到了陌生的成都嘉祥外国语学校，心里难免有些紧张与害怕。
那天下午爸爸带我向新教室走去，我一边走一边想：这个班的同学会不会欺负新同学呢？他们会和我做朋友吗？这里的同学会不会很小气呢？我牵着爸爸的手，忐忑不安地走到楼梯口，我越想越害怕。这时，我看到了一位漂亮的老师，她那乌黑发亮的头发披在肩上，弯弯的眉毛像黑色的月牙，月光下有一双水汪汪的大眼睛。爸爸告诉我这位老师就是我的新老师——黄老师。我连忙行了个礼，说：黄老师，您好！黄老师轻声说：走，我们一起上楼吧！说着便伸出大手牵着我的小手，低下身子对我讲：你以后就是我们四（四）班的同学了，我们一起加油！这时，我感觉到自己的手心里有一阵温暖，一直暖到我的心里。我高兴地想：这个四（四）班的老师这么好，同学也一定不错。我们走到教室门口，黄老师和颜悦色地说：这就是我们四（四）班了，进去吧！教室里的桌子整整齐齐，后面有一排柜子，老师告诉我们，这些柜子就是我们放自己东西的地方，要收拾好。
握着老师温暖的大手，看着可亲的老师和这洁净的教室，我喜欢上了这所新学校，对以后的学习生活充满了无限的向往，并且信心十足。
手心里的温暖作文3
外婆一直生活在乡下。尽管舅舅早已在城里买了房买了车，多次要接她去住，可她一直不肯。她总说自己老了，腿脚不好，爬不动楼梯。尽管行走不是很方便，但外婆每个周末都会来舅舅家和我家。
每次打开门，我都会看见外婆手里大包小包的。菜篮子里总是放着几把不同的蔬菜：有时是绿得能滴出水来的'菠菜，有时是白嫩嫩的水芹……一把一把齐齐地码在篮子里，看上去十分诱人。而布袋子里是白白的大米或是糯米粉，里面还常常藏着几十个草鸡蛋。“外婆，这样多不卫生啊!”我很奇怪外婆摆放鸡蛋的方式，觉得很有必要提醒她一下。“你懂什么呀?”妈妈抢过我的话，得意地扬扬眉毛说：“你外婆是怕把鸡蛋弄碎了。你看这么多东西，她哪还有第三只手拿啊?”这时外婆总是一边呵呵笑着，一边不停地搓着自己的双手。妈妈呢，总会拉过外婆的手一边轻轻地抚摸着，一边不停地唠叨：“你看你看，你这手勒得都有血痕了，家里什么都有，不用你这么送来送去的。”“让我来，让我来，外婆。”我挤到外婆身边，一把握住她的手，放在自己手心里，来回地搓着。
我喜欢摸外婆的手。她的手很粗糙，有时翘起的老皮会戳得我的手发痛，可是它却又非常温暖，哪怕是最冷的冬天，她的手都是热乎乎的。我奇怪自己的手为什么总是冰冷的。外婆捏捏我的小脸蛋笑我说：“小懒虫，等你长大有了孩子就会知道啦!”再看她的手背，几条青筋凸起着，仿佛一不小心就会挤破外面那一层薄薄的皮。抚摸着她的手，我逐渐懂了：外婆老了，外婆真的变老了。
“还是让我搓搓你的手吧!”外婆翻过手去，把我的手放在她的手心里，大手包住我的小手，用力一握，又轻轻地松开，然后慢慢地来回抚摸着。多么温暖的手呀，仿佛有一股暖流一直涌进我的心田……
手心里的温暖作文4
那天，屋外飘落着雪花，北风呼啸着拍打着门，天气使人不想去上学，可是为了自己，又不得不去，心中及不情愿，满附牢骚的吃着早饭，暗自祈祷天气好转起来。可是，天不随人，当我要去上学时，依旧大雪纷落而下。
一步一步的向学校走去，顶着寒风，艰难的挪着步伐。终于，在我认为自己快要倒下的那刻，我看到了学校的大门，也许是冥冥中自有天意把，最终我没有迟到。
“天气真冷”，进到教室后我有感而发。看到大家也都冻的满面通红，忽然间发现自己受的苦算不了什么。只是我一直盼着下课，回家。
好容易盼到了头，放学了。刚出校门，我看到了妈妈，忽然感到不在孤单了。一路上，我都在给妈妈诉苦，说天气冷，太冻人了。妈妈只是笑笑，做了个很好的听众。不过一会，我感到自己得手温度不降反升，再一看，是妈妈把她温暖的双手覆在了我的手上，心中一阵感动，眼泪在眼眶中打转。
回到家，我发现妈妈得手凉了好多，于是飞一般的放下书包，去拿起水盆，接了热水端到妈妈面前，我当时就想：妈妈的手会因此暖很多把。于是，把手放了进去，示意妈妈把手放进来，妈妈很了解我，看懂了我的意思，把冰凉的手放了进来。我笑了，开心的笑了，刹那间，我发现妈妈的嘴角微微上扬了。
手心里的温暖作文5
雨淅淅沥沥的下着,丹桂依旧飘香……望着手中，那也行行，爬满泪水文字，我不禁忍不住哭声，嗷嗷大哭起来，几乎那一堂课我一直回荡在哭声中……
那封信是她临走前的那堂课夹在我的书本中的。就在那前几天，与我关系甚好的她一起去文艺室的路上，她突然转过头，用浸满泪水的眼神望着我，结结巴巴地喊着我的名字，我当时似乎没有察觉他的转变。我欣喜地扭过头，忽见那水汪汪的眼睛，疑惑地问:“怎么了”？她对我说，如果我有一天离开了，你会怎么样。
我依旧笑嘻嘻地说到:“怎么会呢”？她本想说些什么，但被一句突然的话给吞咽了下去。
随着岁月那沉重的脚印，似乎已经抹去了她对我临走前的那番话。
可，就在那天，我从书缝之间无意间发现了那张信封，信中写道:“每每想起与你这段时间的朝夕相处，想起与你一起奔往办公室的场景，想起与你在运动会上呐喊助威的情景……便会不经潸然泪下……相信岁月的消逝能让我们在某个地方彼此相遇，相信缘分会让我们彼此进入同一所高中或大学……”她要走了……不知为何突然间有一种莫名的恨意，也许是在恨她以这样的方式与我们分开，也许是在恨我自己，为何那天没有刨根问底，也许是我难以想象这世间竟真会有这般离奇的事落在我的肩上。我本想在那堂课上与她敞开心扉，好好告别，但却发现我已一句话都说不出来了，因为几乎我们都在抽泣着。我也不知道为何我会那般伤心，也许是因为我们因缘分走到了一起，却不能让它画上句号而遗憾吧……
雨过天晴，天空中抹过一道彩虹，然而门前那受过雨水沐浴的桂花树，散发出前所未有的沁人心脾的桂花香。
手心里的温暖在初中的时候，我去过一些特殊学校那里看望了一些不一样的孩子们。我刚走近教室，一个七八岁的盲人小男孩便很严肃地叫住我，让我把手伸给他。我伸出手，他把小手放在我......
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“手心里的温暖”作文......
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手心里的温暖作文岁月刻画的皱纹，慢慢爬上了妈妈的手。虽不是沟壑纵横，可也不再那么貌美。我轻轻地抚摸着那丝丝缕缕的皱纹，手指感受到了在那白驹过隙的弹指瞬间，岁月像一条条小......
