假如可以作文
假如可以作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的假如可以作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如可以作文1
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，漫漫长路已经走到了第十二年，回想起过去的往事，顿时感慨万千。
假如可以回到童年，我会记录下我童年的一点一滴，回忆起童年的趣事，脸上就会露出淡淡的微笑。
童年时，听了幼儿园老师的讲述，知道了鸡蛋可以浮出小鸡的事，放学后我一蹦一跳地回到家，家里桌上摆着两颗热腾腾的熟鸡蛋，我欣喜若狂，爬到椅子上取下那两个鸡蛋，飞奔到我的房间，把鸡蛋塞进枕头里，晚上睡觉时梦见那两个鸡蛋都变成了活泼可爱的小鸡，我十分高兴焦急的等待着小鸡的到来。过了一天、两天、三天，到了第四天我迫不及待地翻开枕头，两个鸡蛋都碎了，露出了蛋白，我放声大哭，进了小学才知道熟鸡蛋根本不可能孵出小鸡。
假如时光可以回到小时候，回到小学一年级，我会与同学好好相处。到了二年级，我们班有七八个同学被调到了新的班级，想到一年级时与他们的一些矛盾，真的很不应该。
假如时光可以倒流，我会在之前多学一些才艺，和幼儿园同学好好告别，但是时光就像一台不会停的机器，永远一直往前走，永远不会停留。
假如可以作文2
在未来的未来，科技十分发达，人类也许可以像熊一样冬眠。
而也许在未来的未来的未来，地球有一场大灾难。届时他们——地球政府会挑选多少多少人，作为火种，送向外太空，最后依照已经规划好的路径，在某个星球上定居。如果地球政府有一定情趣的话，他们还会拥有名字——冬眠者。
他们的苏醒可是要靠自己。所以他们一般有两种下场。一种是自己苏醒——或者一直在休眠仓里睡到死去为止。你可别指望苏醒的同伴能去唤醒他们，他们已经丢失了记忆，甚至忘记了自己是谁。而幸运苏醒的人则要进行康复运动，毕竟这么久没动了。
但他们有一个缺陷，他们的神经系统已经被剔除，所以他们没有感官了。毕竟谁也想不到，在他们苏醒后，会不会遇到穿着沙滩裙跳舞的皮皮虾而疯狂大叫。亦或者在遇见什么玩意之后而惊喜过度......也感觉不到疼痛。他们只需要理智。
也许你想问那些冬眠者为什么冒着种种风险作为火种。你只需要记住这一句话，富人都很惜命。
毕竟生命安全高过一切对吧？
假如可以作文3
假如时光可以倒流，我要到恐龙时代看一看。看恐龙到底有多么庞大，是不是真的像书上、电视上说的那样，能把一块巨大的岩石踩得粉碎，一叫起来，那声音能震撼天地。要是真的能看到的话，场面一定很动人哦!
假如时光可以倒流，我要到远古时代看一看。看原始人长得怎么样，会不会说话，他们又是怎么生存的，和现代人有什么相似的地方，又有什么不同的地方。看看什么是书上讲的猿，他们又是怎么生活的。我还要看看那时候的鱼，我要看它们是用什么呼吸的，体形是什么样的，是像恐龙那么庞大呢，还是像蚂蚁那么微小。朋友们，要是能把这些搞得一清二楚，那你一定能成为一个著名的考古学家。你相信吗?
假如时光可以倒流，我要到秦朝去看一看。听说万里长城是秦始皇的时候，劳动人民用双手建成的。那些砌长城的条石，一块就有两三千斤重。那时没有火车，没有起重机，我要到长城去看一看，看看人们是怎样搬条石的，是真的用肩扛手抬呢，还是有外星人来帮忙。我相信，能解开这个谜的人，一定能惊动世界。
假如时光可以倒流，我要到唐朝看一看，中国历史上唯一一个女君王——武则天是一个什么人物;假如时光可以倒流，我要到古埃及看一看，金字塔到底是怎么建成的;假如时光可以倒流，我要到……
我相信，时光要是真的能倒流，许许多多的谜也都能解开了。
假如可以作文4
星期二，我们上音乐课，到了教室，同学们专注地听着老师讲课，老师端坐在琴凳上，弹奏着动人的乐曲，琴声袅袅，悠扬的琴声在我们的耳畔回荡，一缕缕淡淡的清香从窗外钻了进来，我们陶醉其间。
可没多久，我就坐不住了，心里像有一只虫子在爬来爬去，痒痒的。我突然看见叶梓涵也在东张西望，一个巴掌拍不响，我把头探到他的身边，小声地和他聊起了天，只听窗外几声鸟鸣，大树沙沙作响，仿佛在提醒我们：“上课要专心听讲，不要说话。”
我们聊得热火朝天，可好景不长，老师的琴声戛然而止，严厉地盯着我们，眼神中射出了一道凌厉的寒光，我被吓得心惊胆战，完了，又闯祸了！
下课了，老师把我留了下来，严厉地批评了我一番：“你总是那么不认真，不专心，不但破坏了课堂秩序，也让自己一无所获。”我十分惭愧地低着头，老师每一句话都让我面红耳赤，无地自容。
事后，我走在回班的路上，鸟依旧在鸣叫，树叶依旧在作响，仿佛在无情地嘲笑着我。假如时间可以倒流就好了，我一定管住嘴，让老师看到我的改变。
假如可以作文5
假如时光可以倒流，我要到恐龙时代看一看，看恐龙到底有多么庞大，是不是真的像书上、电视上说的那样，能把一块巨大的岩石踩得粉碎，一叫起来，那声音能震撼天地。要是真能看到的话，场面一定很动人哦！
假如时光可以倒流，我要到远古时代看一看。看原始人长的什么样，会不会说话。他们又是怎样生存的，和现代人看什么相似的地方，又有什么不同的地方。看看书上讲的猿，他们又是怎么生活的，是像恐龙那样庞大呢，还是像蚂蚁那么微小。朋友们，要是能把这些搞的一清二楚，那你一定能成为一个著名的考古学家。你相信吗？
假如时光可以倒流，我要到秦朝去看看。听说万里长城是秦始皇的时候，劳动人民用双手建成的。那些砌长城的条石，一块就有两三千斤重，那时没有火车，没有起重机、我要到长城去看看，看看人们是怎样搬石条的，是真的用肩扛用手抬的呢，还是有外星人帮忙。我相信，能解开这个迷的人，一定能惊动全世界。
假如时光可以倒流，我要到唐朝去看一看，中国历史上唯一一个女君王——武则天到底是一个什么人物，假如时光可以倒流，我要到古埃及看一看，金字塔是怎样建成的，假如时光可以倒流，我要到······
我相信，时光要是真能倒流，许许多多的谜也可以解开了。
假如可以作文6
大家都知道，时间一去不复返，不会倒流。但如果有一天，我们可以乘着时光机，回到过去，你最想干什么？
假如时间可以倒流，我要独立一些。现在，我自己该干的事情，该尝试的事情，都没有做过。我要试着自己出门买东西，自己整理房间，自己洗衣服，放学自己回家……我要让现在我不会干或不敢干的事情在倒流的时间中学会。
假如时间可以倒流，我要努力学习。我会在倒流的时间中认真预习复习，认真完成每一项作业。我会考到全班第一，让爸爸妈妈因为看了我的成绩单而欣慰地笑。
假如时间可以倒流，我要让爸爸妈妈不那么累，不因为我生气。我会给爸爸妈妈端水，我会帮爸爸洗碗，我会帮妈妈做家务，我会听爸爸妈妈的话。
假如时间可以倒流，我会交更多的朋友。我会和他们一起玩，我会和他们共同分享我喜欢的东西，我会让他们每天都开心。
假如时间可以倒流，我会当一个称职的班干部。我会帮老师抱作业，我会帮老师管纪律，我会严格要求自己，做一个真正的好学生。
假如时间可以倒流，我会德智体美劳全面发展，让自己变得更优秀。我会变得更乐于助人，更善良，做一个人见人爱的孩子。
可以时间不会倒流，不过我不会沮丧，我会从现在开始，珍惜每分每秒，让自己的人生更有意义！
假如可以作文7
“冲啊！为我们的家人报仇！”仇恨在明朝士兵们心头萦绕，他们忘不了清军如何欺辱百姓，忘不了清军如何抢掠金银财宝，忘不了清军如何破坏他们赖以生存的家园。
今天，他们手持长矛，奋勇向前，一个个杀红了眼，誓死要把清军赶出边境。
“不好了，清军绕到我们后面了”！他们如炸雷般慌了阵脚，四处逃窜。清军趁机来了个瓮中捉鳖，把明军全歼。
每每看到这段史料，心中便一声叹息，要是袁崇焕可以重生，局势会变成怎样？
假如袁崇焕可以重生，清军前来攻城，他一定会用“以辽土养辽人”的原则，率领辽东铁骑，如疯子般冲入清军阵营，大砍大杀。当清军与他们拼杀，纠缠在一块时，袁崇焕便拿出看家武器——红夷大炮，借助宁远城独特的地形优势，轰炸清军的后继部队，截断增援，始终保持人多打人少的态势。这次进攻，导致清军死亡惨重，让皇太极不敢再来侵略中原。
假如袁崇焕可以重生，他一定会改改自己的火爆脾气，低调做人。如果再遇到下级不听从他的指令，也会心平气和地与其讲道理，不再盲目杀人。他会坚持自己的主张，训练一支有实力、有纪律的军队来抵抗清军。
假如袁冲焕可以重生，他会安顿好饥民，给他们一块地来种粮食，做到“兵马未动，粮草先行”。在他的管辖范围内让人人平等，不分高低贵贱。并且以身作则，为百姓考虑，让他们安居乐业。
假如袁崇焕可以重生，明朝是不是就不会灭亡？
假如可以作文8
如果给我一次可以回到从前的机会，我想我会去南唐，这个短暂而充满诗意的国家。
对于南唐的历史，我知之甚少，但南唐后主李煜的词，却有着万种风韵。
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
我似乎看见了你的落寞，低头不语。你独自登上西楼，那孤独的`背影中是不是有着无限的凄凉？你说那如钩的月亮经历了无数次阴晴圆缺，勾起了无限的离愁别恨。庭院，梧桐叶与树枝簌簌作响，那时你是否也会寂寞？那满园的秋色，是一片思乡情？还是亡国的无限忧愁？
你是喜欢佛的，信佛之人，都有一颗宁静的心。我想李煜定会路过无数佛塔，数尽繁华惆怅，追忆多少年来的梦。
假如给我一次回到南唐的机会，我想我会变得富有诗意，也许我会拾起一片泛红的秋叶，静静倾听属于叶的故事；也许我会在夕阳下奔跑，直到听见钟声响起。那时我会去一户书香人家，和他们谈论那些我喜欢的诗文；或许我会和他们学习画画，将那些不曾看见的美景记下；我还会去买一身唐服，在落叶纷飞时舞蹈，感受那依存的温暖。
或许我还会去一趟皇宫，看这李煜孤独的背影，我也许就与他喝上两杯美酒，像李白那样灵感无限，创作下流传至今的诗篇。
如果可以，我还会去佛堂，去倾听钟声的沉重，听它诉说洗尽铅华终归平静的禅理，踏碎了一片夕阳，或许还有水滴落的声音，是对南唐的惋惜。
我想我会去追忆盛唐的霞光，却留在一个不愿归来的地方。
假如可以作文9
假如时光倒流，我一定会说出那句一直想说而未说出的话。
周五那天下午，我得知一件事，我听后非常难过，得了第一名的喜悦，都不知道飞到哪里去了。刹那间，我的心好像被刀尖刺了几下，嗓子眼里好像有什么东西哽住了似的。我的一个好朋友对我说：“韩老师去乡下支教，这已经是一个不可改变的事实了，别哭了，没准，到毕业的时候，韩老师还会回来跟咱们拍毕业照呢！”说完之后，她走了，我继续趴在那里心里想，从学前班开始就一直是韩老师教我们，都已经五年了，为什么偏偏这个时候走呢？就这样，我趴在那里整整哭了一个大课间。
最后一节课，同学们都知道韩老师要下乡支教，都嚎啕大哭起来，韩老师竟然还装作不知道，说：“你们都哭什么，”有位同学大胆地站起来问老师：“老师，您是要去下乡支教吧！”老师想了一会儿，对同学们说：“人生总要有分别的，你们别这样。”我看见老师眼睛都湿润了，但老师还一直在那里强忍着泪水。突然一个同学站起来说：“妈妈，您辛苦了！”这句话深深的印在了我的心坎里，我也特别想说一句，可是，我还是被“害怕”打败了，我害怕说到一半，自己再哭起来。我害怕说到一半老师也忍不住。我害怕说到一半，同学们也控制不住自己。可是，这毕竟是韩老师给我们上的最后一堂课呀！
如果时光能够倒流，我一定会鼓起我的勇气，对韩老师说一声：“妈妈，您辛苦了！”
假如可以作文10
光阴似箭，日月如梭。时间在我们身边飞逝，我们却看不到、摸不着，正如朱自清先生写的《匆匆》一般。我已经快走完小学这段美好时光，一路上却被时间这团迷雾笼罩着，什么也看不到，只是匆匆地走着。走到尽头，才恍然大悟。我回头望望过去的路，却看不到一路的花花草草。我想再走回去，可是时光却偏偏狠心地把我和过去隔开。我只能眼睁睁地看着，看着过去自己没珍惜光阴的日子。我感到万分懊悔。
假如时光可以倒流，我一定会好好学习，珍惜时间的一分一秒。上课我要认真听老师讲课、积极发言、认真回答老师的问题，做作业不会再马马虎虎。还要做到勤于动脑，善于思考，遇到不明白的地方一定要打破沙锅问到底。取得好成绩不能够骄傲，要虚心向别的同学学习。
现在我的视力一天不如一天，给自己带来不少麻烦，让家人操了不少心。假如时间可以倒流，我要好好保护我的眼睛。我不会再整天趴在电视机前看电视；不会再经常看电脑；写作业时不能离作业本太近，看书时间不能太长；要保持正确的姿势，还要常做眼保健操。
假如可以作文11
时间是一个很神奇的东西，对此，我沉思了很久，它是否可以倒流?有人说“时间永远不会因你而开始，更不会因你而改变。”“时间荏苒，白驹过隙”……
当然，答案是否定的。
如果时间可以倒流，悲惨就不会发生，有人就不会因车祸而失去宝贵的生命。
如果时间可以倒流，犯罪的人就不会悔过说：“我不该杀人。如果时间可以倒流，这一切悲剧就不会发生。”
如果时间可以倒流，世界上就不会有生老病死。使有的人一生下来就注定了一生中要在黑暗中度过，没有生老病死，就没有痛苦，也没有眼泪。
如果时间可以倒流，这个世界上就不会有后悔。不会有人因做错了一件事而后悔，因一时冲动而改变人生。
如果时间可以倒流，很多人就可以选择不同的路，有不一样的未来。不会因抉择错误而后悔终生。
如果时间可以倒流。我一定要珍惜小学六年美好的时间。不会因时间飞逝而痛哭，不会因贪玩而怨恨，更不会因美好岁虚度月而悔恨。是老师，培育我们成国家的栋梁;是同学的挚爱让我体会到人间的真情。如果时间可以倒流，我定会更加优秀!
时间飞逝，白驹过隙!让我们更加珍惜今日，珍惜宝贵的青春时间吧!
假如可以作文12
假如时间可以倒流，我一定会回到以前。去品味哪些美好的时间。假如时间可以倒流，我一定会回到以前，去弥补那些做错的事。
记得有一次奥数课考试，老师说只要考进前三名。，这个星期的回家作业就可以免做。这对于我来说是多么令人兴奋的消息啊!因为免做了奥数作业，我就可以多看会儿电视多玩点儿游戏了。可是我会做的没有几题，怎么办呢?想着想着，我突然想出了一个好主意。
开始考试了，我拿到试卷，就把会做的全部做完。可剩下的七八题，我都不会做，怎么办呢?
于是，我把书拿出来，根据上面的公示，我把所有题目都做好了。在作弊的过程中，我时不时抬起头，看看老师和同学，发现没有人注意到我，便飞快地抄答案。做完后，我就把试卷交给了老师。
夏秋童是第一个做完的，也是第一个全对的。这个星期的回家作业可以免做。“什么?不可能?”那么快就做好了，还全对?”几乎所有同学都不可思议地看着我。那是，我变得不安起来，因为作弊是一种很可耻的行为，而且我还是第一次干这种事。
为了不让老师和同学看出破绽，我拿着试卷，神态自若地回到座位上。
这件事已经过去三四年了，可是这件事还是让我难以忘记。现在回忆起这件事，觉得那时的我真的很不懂事，然而时间已经过去了。这件事已经改变不了。但假如时间可以倒流，我是绝对不会这样做的。
假如可以作文13
日月如梭，光阴似箭，一眨眼，童年的时间已经过去，我多想时间能够倒流，那么我就可以去弥补我的错误和过去的遗憾。
如果时间能倒流两个月，当时我正坐在考场中，做着我的期末试卷，如果我能再仔细一些，那么我就不会看错考题，导致5分的流失。但是时间不能倒流，我只能平静地接受自己那雷打不动的分数，只能在这最后的小学生涯中勤奋努力地学习，拿出自己十成的努力，争取在小升初的考试中考出好成绩，报答父母与老师。
如果时间能倒流一天，当时我正嫌俞宣含声音太大，会吵醒正在睡觉的爸妈，如果我当时的怒气能少一些，心平气和地与她说，那么我相信我和她的关系会越来越融洽。但是时间不能倒流，现在的我，内心充满了愧疚，如果她还在我家，我一定要对她说一声对不起，友谊是天长地久的，而回忆会渐渐消逝，直到忘记，所以，在最后的小学生涯中，一定要与同学相处好，才能不在自己的小学生涯中留下遗憾。
如果时间能倒流一个小时，当时我正在与父母一起吃晚餐，我多么想留住那美好的时间，而现在，我能做的只有写好这篇作文，完成父亲给我的任务。
我多想时间能停住，我多想时间能倒流，如果可以的话，我一定要去弥补过去的遗憾，体会过去遗失的美好，感受世界的温暖。
假如可以作文14
常言道：时光一去不复返。假如时间可以倒流，我一定要回到过去。
以前没有戴眼镜的时候，我看书从来不按正确姿势，要不趴下，要不躺下，反正以舒服为原则，我也从来不听妈妈的劝告，看电视也离得很近，用妈妈的话说，都快钻进电视里了。久而久之，我便近视了，戴上了近视眼镜。哎！早知道这样，那时听妈妈劝就好了，就不会变成四眼了，早知如此，又何必当初呢？
以前我考试没有考好，错了很多题，还丢了题，当老师说丢题的要抄试卷时，我真懊恼。哎！如果考试时我细心检查，肯定落不得如此下场，要是能重来，我一定会把错题全部改成对的，把丢了分的题全部补上。但是，这已经不可能了，今后一定要吸取教训。
以前我经常犯错，比如不小心把体温计摔碎了，我就会责怪我自己，怎么这么不小心呢！怎么这么不注意呢！哎，如果时光可以倒流，我一定会小心翼翼地把体温计放好。
光阴似箭，日月如梭。假如时间可以倒流，我一定会弥补过去的错误，少一点遗憾，使自己更加完美。
假如可以作文15
假如可以，我想做一只鸟，穿梭在有云的天空，自由自在的飞着，没有任何拘束，即使是在有雨的夜晚，也不用担心无处躲藏，因为有灯的地方，便是家的方向。假如可以，我想做一棵树，屹立在喜欢的地方，不用担心明天该去往何方，日子是慢慢的，慢慢的体味一年四季的变化，最后与时光一起成为永恒。假如可以，我要站在桥的上方，眺望远处青山绿水的风景，不受任何打扰，听鸟儿在叽叽喳喳地叫着，一切都是那么的悠然自得。假如可以，我想化为一缕炊烟，看小桥流水的风景，体味人间烟火，把思念带向天空，然后随风飘向远方。假如可以，我想成为操场旁的那棵梧桐树，在落叶的季节里看孩子们欢声笑语，就连世界都变了颜色。
可惜没有如果，我不能像鸟儿一样自由自在的在天空翱翔，也不能像树一样无拘无束的活着，今天过完，还有好多个明天。我只能像个普通人一样，在普通的城市里，过完普通的一生。秋天的夜晚并没有那么的寒冷，只是多刮了几场风，多下了几场雨。我站在门口的青石台阶上，思考着人生的意义到底为何。风静悄悄的吹过，吹过无数个枯燥的夜晚，吹过无数人无味的人生。假如可以，我想拥有一双翅膀，不用变成鸟儿也能自由自在的飞翔，飞过那些平庸的年日，最后落到时光深处，看一看深陷其中的你到底如何……
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假如可以重来作文无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的假如可以......
《假如可以》800字作文世界上到底有多少假设可以实现？多少梦想可以成真？我没有认真想过，当我遇见你的那一刻，春花烂漫了山谷，你的芬芳随同你的灿烂弥漫我的世界，我重新认识什么是......
