此情可待成追忆五年级作文范文
此情可待成追忆五年级作文范文
下午上课前，接到学生用学校固话打来的电话：“老师，您来上班吗？”电话接连打了两个，我不免担心起来：若不是又是哪个捣蛋鬼闯了祸？”为赶时间，我打着车到了学校。
刚进校门，几个女生就围了上来，嚷嚷着：“老师你可来了！”看着架势一点儿也不像谁闯祸的样子。第六直觉——一定有什么事。于是问：“咋回事，给我打电话十万火急的？出什么事了？”几个女生嬉皮笑脸的，“没有，没有，老师，你去办公谁休息会吧。”不由分说地把我拥到了办公室。大老远看见我们班门口拥着里三层外三层的，又逢周五，想着班里又要搞什么活动吧。想去看看，被一群同学堵了回来，只好作罢。
等的时候，我一直在想，他们在忙什么，做什么，准备什么活动？我们班两年来一直都在周五班会课上开展活动，谁是值周班长谁就负责这次的主题班会。我在猜，一堆人神秘兮兮的`，会不会我一进班，门上掉下来一个面盆什么的，或是喷我满身彩条之类的，总感觉没什么好事发生。其实从拦着我不让进教室我就猜到他们今天得活动了。闹吧，我想！这个班级需要放松一下！
终于等到了上课，几个学生用围巾蒙上了我的眼，咧咧跄跄地走到教室门口，只听见陶笛声吹出的《祝你生日快乐》，谁过生日？我嘀咕着。接着，全班学生齐唱生日歌，更是让我丈二和尚摸不着头脑.等蒙布取下，我惊呆了，黑板上挂满了气球，上面写着：祝唐老师生日快乐！我懵在那里，无论阴历阳历，我的生日都不是这一天。于是，忙着解释，学生说，老师就当你今天过生日吧。在之前我总以为在我的班级，学生不会做那样疯狂的事情!面前摆着好大一个蛋糕，蜡烛已点燃。火红的火苗不停地跳动着。看看台下，一双双熟悉真切的眼睛，一个个或文静或调皮的孩子。鼻子酸酸的，一口气吹灭了蜡烛，陪孩子们疯一次吧。许下心愿。班干部适时递过来扩音器，泪水就像断了线的珠子，不停滴，我哽咽着，几乎泣不成声.
哎，就是这样一群孩子，他们该是怎样的精灵？竟然瞒得天衣无缝，给我这样的惊喜。古话说：付出就有回报。对他们的一片用心，只为自己职业的责任感，不曾想到他们报以我这样深沉的爱。我承之不起。
我常说，遇见他们是我的幸福。且行且珍惜。。。
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