话题作文开头的方法

静海模范学校七年级语文学科教案

第周第课时授课时间：年月日

课题 让读者对文章一见钟情

--话题作文开头的方法

第1、2课时 课型 授新 主备教师 张文爽 审核教师 胡景芬

教学目标 1、话题作文开头的方法

2、学写作文开头。

教学重点 1、开门见山

2、运用描写与修辞

教学难点 对比、比兴、设置悬念。

突出重点突破难点的方法 举例与讨论实践相结合。

教学准备 教具准备 多媒体课件

学生准备 作文材料

静海模范学校年级学科教案

教学环节 师生活动 设计意图 修改与补充

创设情境

知识讲解

技能要点

集体讨论

学生口头作文

开头俗称“凤头”或“龙头”，都是指开头应该不同凡响，要有吸引力，能达到引人入胜的效果。强调的是第一印象。

1）要重视开头。《安娜卡列尼娜》开头修改了十几次，最后定为“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。

（2）要选好切入点。电影《高山下的花环》，从赵蒙生立功不接受记者采访写起，这个切入点选择很好，很自然地联系到他这样做的原因，从而用倒叙的笔法引出整个故事。

学生作文开头往往存在这样的几种不足：

1、不必要的释题；

例如：以“规则”、“道德”为话题的文章，很多学生喜欢这样的开头：“所谓规则是指……”、“所谓道德……”，试问：这些概念人人尽知，再作解释有何必要？

2、信笔写来；

例如：“谁没有成长中的故事呢？相信每一位对于这个题目都有很多话。下面就是我要说的我成长中的故事。”

3、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢，头重脚轻；

例如：

4、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。

例如：

5、起调太高，难以后继；

例如：“我的家庭可不寻常了！”这样的开头抒发的感情过于强烈，往往后继乏力，就像唱歌起调起高了，很难上去。而且后面若举不出事例来印证“不寻常”几个字，则……

作文开头的原则

1、要向主题靠拢

梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”

《三国演义》：“天下大势，合久必分，分久必合。”

2、短小精悍

茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。

“清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描，便交代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽永。

3、要有文采

例如：

（1）盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一枚最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿的。（2002年满分作文）

（2）有花，有雨，雨中花翻舞，花中雨零滴，一如我心悸动的情愫，诠释着青春的点点滴滴。（《花雨》）

讨论后点拨

作文开头的种类

1、开门见山，直接入题。（

2、运用手段，突出文采，别具匠心。（

结合例子阐述几种方法

互评与教师点评。

引起学习兴趣

三项活动各有重点，以上要求作为指导学生口语交际的着重点，旨在培养学生在现想现说的情况下，准确、简明、流利的说整段整篇连贯的话。

板书设计 设计意图 修改与补充

让读者对文章一见钟情

--话题作文开头的方法

作文开头的原则

1、要向主题靠拢

2、短小精悍

3、要有文采

突出重难点

教学反思

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