瞌睡虫作文3篇

瞌睡虫作文3篇

篇一：我班的“瞌睡虫”

夏日的中午，使人确实感到困乏。今天上午的语文自习，我昏昏欲睡地复习着老师刚讲过的课文《孔乙己》，无目的地浏览着课文。睡觉的鼾声使我想起左边临桌的“瞌睡虫”，精神立即振作起来。我斜视着他那习以为常的睡态：他将书张开，立起，两手各执一端，脸斜贴在课桌上，头顶着课本，两眼似睁微闭，口水滴在桌子上，画了个叹号。

我习惯地团了个纸卷，掷过去，正巧落在他的鼻子上。你别说，他的感官还真灵敏，像被恶梦惊醒，猛抬起头，将书往前一拉，随即把书放倒，将懒得动的眼皮，竭力往上翻了翻，被眼皮捂得发红的眼球左右转动了几下，像是没发现其他异常，随着口水下滴，那被压得发红的左腮又贴到了桌面上。我又用胳膊碰了碰同桌，想让他也一饱眼福。

但他不解其意又埋头啃书去了。“铃铃铃……”下课铃一响，同学们陆续走出教室，他——“瞌睡虫”也站起身，把书胡乱地一堆，揉了几下眼皮，抹了一把腮上的口水，伸伸懒腰，慢腾腾地离开了教室。

篇二：瞌睡虫风波

睡虫大驾光临我的脑海宫殿，这可让我乱了套，因为我的脑海里从金碧辉煌的珍宝宫殿变成了还未经盘古开辟的'混沌天地。

估计这只瞌睡虫是众小虫的大王，即使在万籁俱静的夜晚睡上一个安稳觉，第二天，这只可恶的虫还会不择手段地爬上我的眼皮，我只能用我微不足道的力量，勉强支撑我的眼皮，但它们终会闭合。

在课堂上，瞌睡虫大王的威力更是直达巅峰。那是一节语文课，平时总能将语文课当故事听的我，不知是怎么了，像每根睫毛上吊着一块铁磅砣，沉重得让我自己感到恐慌，但眼前就是一片浓雾，我怎样努力也驱赶不开，这是瞌睡虫带来的风波——眼前的霾。我的防“霾”预警灯闪烁着，可这样的瞌睡虫风波无孔不入，这样一阵又一阵猛烈的攻势，我要怎样去躲避？我可不能再让老师下最后通牒，我这样想着。

再大的风波也有过去的时候，留下的只是一段记忆；而你不去想办法化解，它将一直是困扰我的现实。

一天晚上，奶奶的脚病又发了，不得不用风油精揉搓，这可让我灵机一动。第二天早晨起来，我梳洗干净，在额头，太阳穴分别点了几滴风油精，顿时，一股清香弥漫开来，让我心旷神怡，清凉的感觉沁入皮肤，我睡意全无。终于，这次的瞌睡虫风波让我化解了！

我知道，也许在不久以后，瞌睡虫们会卷土重来，那也是不可避免要革命一场，也许“一波未平一波又起”，心力更加憔悴。所以，风波的根本便是自身的疏忽，只有从根本解决，才是真的化解。

我用盘古的巨斧劈开混沌，让脑海重归平静，不让它们再兴风作浪，调整自己的心绪，再去化解其他风波。

篇三：这个“瞌睡虫”是谁

她，已经有七十五岁了，一米六二的个头，跟她的同龄人相比，她的身材还是比较好的，圆润，丰满。虽然她的脸上有一些细长的皱纹，但还是遮掩不住她那饱满的脸型。她的头发已经花白了，十分蓬松。她老了，记忆力也不好了。我十二分地爱她，但她有一个我很不喜欢的习惯，就是爱打瞌睡。

有一次，妈妈去上班了，留下了我和她在家里。妈妈嘱咐我说：“好好做作业啊，不要让她操心。”说完就走了。妈妈走后，她就把饭菜端到我面前。她说：“好好吃饭，吃完做作业。”我在做作业时，外面没有任何声响，我感到奇怪，于是就跑了出去。一看，原来她在睡觉！我很吃惊，她不是很早就睡了吗？怎么现在又跑到沙发上睡觉？我拍了拍手，她便睁开眼睛，望了望我，我突然感到无话可说，就说：“没事，没事。”没想到她翻了个身，又睡着了。我感到又气又好笑，又睡着了？！本来又想把她喊醒，后来一想，可能她是真的累了，睡一下也没事，就没有喊醒她。

这次，我和她闲聊，她说：“老人经常打瞌睡是正常的，我这样还不算什么，到了八十岁，坐着都会打瞌睡。”“啊？”我惊讶极了，“这，这……还好你现在才七十几岁，到了八十几岁的时候，你就一直坐在床上吧！”“哈哈哈！呵呵呵！”我们都笑了。

她虽然爱打瞌睡，但她还很善解人意呢！有时候，妈妈批评她，那时，我很生气，对妈妈说：“你不要说她，我可以照顾她，你做好你的事就好了！”“别这样，”她对我说，“你妈妈就是这个脾气，我是她妈妈，我不理解她，还有谁会理解她呀？好了，别闹了。”

她当过两年多的小学老师，教过一年级和四年级，正好可以辅导我。当我遇到难题时，她就和我互动，让我很快理解题意并记住。她经常说：“我老了，脑袋瓜子不灵活了。”可我觉得她很聪明。

我很爱她。你知道这个“瞌睡虫”是谁吗？她就是我的外婆。