游泳作文500字7篇

游泳作文500字7篇

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的游泳作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

游泳作文500字 篇1

在我学会了把头伸到水里不久，我的游泳培训课开始了。在上课前，我一直很紧张，生怕教练会很凶，逼着我潜水。上课了，我才发现教练并不凶。一开始，教练只是叫我们捏着鼻子潜水，哈哈，我可高兴了，这个，我一点都不怕。我们潜水了几次后，教练就让我们不要捏鼻子了，直接潜水。因为我刚刚学会了潜水，还不是很熟练，所以我还是有点害怕。可是，当着这么多的家长、同学的面，谁好意思怕呀。所以，我硬着头皮，把头伸到了水里。但是,我把头抬起来时，我感到不是很害怕了。也许这就是进步吧！

接着，教练教我们一个很好玩的潜水，叫做“小金鱼吐泡泡”。它是在潜水的同时，从鼻子里喷气，使水面出现许多泡泡，有时还能出现“喷泉”呢！

第二个动作是“浮冬瓜”。它是一边潜水，一边将双腿抱在胸前，形成“冬瓜”状。这个动作有些难度，难在要有耐心和勇气。因为，在刚刚做好动作时，由于人体自身的重量，难免会下沉。但是，水的浮力犹如一双无形的手，可以把人轻轻托起。可是，有的同学却不耐烦了，常常想：“为什么要等着浮起来呢？我不如先动一下手脚，浮起来再说！”可这样的结果往往是失败。还有些同学，他们认为，沉下去很可怕，于是就在还没有做好时就站了起来。可我却不害怕。我的心里很放松，一直束紧了手脚，所以我成功了。

我竟然是全班第一个做好的，我真的很开心！！！

游泳作文500字 篇2

在漫长而又炎热的暑假里，妈妈对我说：“为了让你身体更强壮些，我要带你去学游泳。”我听后，高兴地对妈妈说：“没问题!”

我首先，去买了我自己喜爱的泳具，我看着这些泳具都已经迫不及待了。妈妈立刻给我联系了一位教练。

在学游泳的那一天，我忐忑不安地来到游泳馆，因为我知道自己是一只“旱鸭子”，所以多少也有一点紧张。

接着教练把我带到了一个比篮球场还大的游泳池边，首先他对我说：“你今天要学会憋气。”我听后，不禁打了个寒战，心想：我最怕水了，今天竟然还要让我憋气。我无精打采地带上泳镜，深吸一口气便闷闷不乐地把头伸进水里，没等教练数到“四”我就“咕”地从水底跳起来，只觉得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么东西堵住了似的十分难受，并一边小声嘀咕着：“哇!太险了!差点把我憋死。”教练却板着脸说：“不会的，这是基本功，你继续练。”我听了，身体紧接着一抖，又想：这不是要我的小命吗?“功夫不负有心人”经过我多次磨练后，终于让教练数到了“20”才从水底控出头来。

后面几天，教练还教了我蛙泳姿势：

蛙泳手臂对称划，桃形划水向侧下。

两手屈腕来抓水，屈臂高时向后划。

划到肩下快收手，两肘用力向里夹。

双手平行向前伸，伸直放松往前进。

并告诉我主要的技术要领，划水很关键，收手的同时双肘迅速向身体靠拢，收手结束时大臂尽量靠向身体，两臂不超过肩宽。

在我不断地尝试努力下，我终于从一只“旱鸭子”慢慢找到了灵感和要领，能游一会儿了。我为自己学会了游泳而感到无比兴奋和自豪。

学游泳，让我不仅领略了克服恐惧而获得成功的喜悦，还品尝了先苦后甜的滋味，真是“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香!”

游泳作文500字 篇3

有一天小兔跟哥哥说:“哥哥我们去游泳吧!”哥哥说:“好啊!”哥哥现在就带你去游泳场“小兔很高兴。他们拿上游泳衣就去游泳了。

小兔和哥哥游的很开心。突然他们听到了”救命“的声音。小兔和哥哥急忙赶到”救命“声音发出的地方一看，原来有一只小猫淹水了。

小兔和哥哥把这只小猫救上了岸。小兔和哥哥问:”你怎么会淹到水里呢?“那只小猫说:”因为我刚学会游泳就跑到深水区一不小心就淹到了。“小兔告诉被淹的小猫:”等你完全学会游泳了以后再到深水区游泳。“小兔的哥哥说:”对呀如果你现在想到深水区游泳就应该套上游泳圈再去。“这时被淹的小猫的爸爸和妈妈也赶了过来他们非常感谢小兔和她的哥哥。

正当小兔和她的哥哥准备离开的时候被淹的小猫的爸爸妈妈过来问他们:”你们是哪个学校的?叫什么名字?我要把你们做的好事告诉你们的老师和同学让大家向你们学习。”小兔和哥哥说:“我们是学府小学的这点小事不算什么是我们应该做的!叔叔阿姨再见。”小兔和哥哥高高兴兴的回家了。

游泳作文500字 篇4

脚趾触碰到水的微凉，全身不禁打了一个寒颤。在这样寒冬腊月的日子里，下水游泳，还得游出个好姿态，好成绩，可真是件苦差事呀。但是为了中考，拼了！

作好热身运动之后，戴上游泳镜，一副作好临战准备的架势。只听“砰”一声，水花四射开来，象刚开放的花朵。为了让全身尽快暖和起来，我猛地一个扎头，钻进了水里，静静地呆了十几秒，又“嗖”一声站了起来，抹开脸上的水珠，心情不禁地欢快起来。但望了望远处长长的水道，好心情一下子就被打破了。身边的同学催促着我：“快点，快点，轮流测试，你先吧。”“不，不，不。我最后。”我不禁打起了退堂鼓。

眼见同学游走了一个又一个，个个都拿到了优异的成绩，高兴得不亦乐乎。最后只剩下我了，望着深深的`水道和同学们喜悦的表情，心中百感交集。咬一咬牙，只听同学一声“开始”，我扑通又扎进了水里，肌肤又与水亲切地接触着，说也奇怪，此时此刻的感觉比刚才轻松不少，也温暖了不少。以蛙泳的姿势拼命地游了前50M，一个右手碰壁，左手拼命划水，缩身，转弯。我又开始了我剩下的50M“漫漫”长征。这一段路程的确让我感到艰难得多，呼吸开始变得急促了，水的阻力好象一双大手在用劲地把我往后面推，手脚因酸痛渐渐放慢了速度，痛苦的感觉不时缠绕着我的全身，停下来吧，停下来吧！不！绝不可以！看，马上就要到了，加油！心里坚定的声音发出了呐喊。慢慢地，水透过镜框渗透到眼睛周围，我只好闭上眼睛，在水中漫无目的地游着。

突然间，猛地感觉生疼，一惊喜，头撞到壁面了，我明白自己胜利了。同学们兴奋地叫起来，快看，快看，你游得真快，我不好意思地低下了头，心中却洋溢着幸福。

游泳作文500字 篇5

夏天，赤日炎炎，把大地烤得像个大火炉，我真想躲到游泳池里凉快凉快，可惜我还不能摆脱游泳圈的保护，于是我给自己定下一个目标：一定要在这个暑假学会游泳。

到了游泳馆，我看见游泳池里的人像煮饺子一样的真多呀！叫喊声、哨子声，还有“扑扑”的划水声，不时传入耳中，热闹非凡。

我站在池边先做了几下准备动作，就慢慢地下了水。教练先教我在水中憋气、吐泡泡，我试了试，感觉还不错，吐出的泡泡一串串地向上冒，觉得自己像小鱼儿一样，好玩极了。

后来教练说：“很好，水性不错！接下来学习‘漂’了，要先把头埋进水里吐泡泡，再两只脚翘到墙上，用力一蹬，手和腿都伸直，像死人一样一动不动，漂得越远越好。”我按照教练说的做，哈哈，一次比一次漂远。我心里暗想：看样子，游泳也不难学嘛！

接下来，教练教我脚的动作了，先让我在岸上趴着做，收、翻、蹬、夹；我一遍一遍地练着，感觉自己变成了一只小青蛙，真想马上学会，能像青蛙一样跳入水中快活地游啊！

虽然用手划水的动作看上去也不难，可等到要在水中将所有的动作合起来的时候，我的手脚就不听使唤了，我的身体开始在水中挣扎。教练在一旁说：“别心急，慢慢来！”扔给我一块浮板，我抓着浮板一遍又一遍地练了起来。

我相信：世上无难事，只怕有心人。只要用心练习，我一定会学会游泳的！

游泳作文500字 篇6

世界之大，无奇不有。听说鸡蛋宝宝也要来学游泳了，这可真是罕见的新鲜事，让我们一起来看看吧！

我们一听见老师说要教鸡蛋学游泳，班里顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌的议论着，一个同学说：“老师，我自己还不会游泳呢！只会喝水，怎么教它呀？”；另一个同学说：“加盐！加盐！”；该有的同学说：“怎么可能学会游泳呢！吹牛！”……这时，我心里想：我做过这个实验，在这里面加上盐就行了！也不知道老师的办法和我一样不一样呢。

实验开始了，老师拿出了几个道具------一个鸡蛋，一杯水和一双筷子，还有一杯“魔法药粉”。首先，老师小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋一下子就沉到了水底，挣扎了几下，就一动不动了，像是睡着了一样。老师就拿起筷子搅拌起来了，鸡蛋转起来了，好像跳起了圆圈舞一样，有的同学还给鸡蛋宝宝当伴奏呢！老师停止了搅拌，鸡蛋宝宝又一动不动了。

老师拿出“魔法药粉”撒了一些在杯子里，那些“药粉”像雪花一样飘落到杯底，老师又拿出筷子搅拌起来。随着不停的搅拌鸡蛋，慢慢地上升了一点，可是老师不再搅拌后鸡蛋宝宝又不动了，好像在说：“我不会游泳呀！”我心想：那个“魔法药粉”到底是什么呀？

最后，老师又加了大量的‘魔法药粉’，鸡蛋终于慢慢的漂了上来，大口大口的喘气道：“我终于学会游泳啦！”

后来老师告诉我们说那个‘魔法药粉’其实就是盐，水中加了盐以后，水的密度就变大了，浮力也就变大了，鸡蛋就自然而然的浮上来了！我们恍然大悟：“原来是这样，好神奇啊！”

游泳作文500字 篇7

今年的暑假特别热，每天骄阳似火地烤着大地，我都不敢出门玩。妈妈想了一个好注意――去游泳馆里学游泳。

说走就走，报好名，我迫不及待地换上泳衣，带上泳帽泳镜，跟着教练来到泳池。教练亲切地说：“小姑娘，先下水试试水温和水深。”“好的，老师。”我小心翼翼地扶着梯子下水，哇！水冰冰凉，也很深，已经到我的胸口了。太阳像火一样烤着大地，我在水中却瑟瑟发抖。老师看着我的样子，关心地说：“不要紧张，过一会儿就好了。来，我们先学憋气。”老师一边示范一边说：“你看，先吸足足的一口气，然后蹲下去，闷入水里，接着起来要‘啪’一声，这样水就不会往嘴里流。记住，在水里不能吸气，要不然会呛水的。来，试一下。”我学着老师的样子，大大地吸了一口气闷入水里。大概过了4、5秒，我起来“啪”一声，老师夸奖我做得很好，让我多练几次。我耐心地练了好多次，老师点着头说：“嗯，差不多了。接下来学漂浮：两手上举伸直，吸一大口气，身体向前倒，腿伸直，整个人要放松，不能紧张，这样就浮在水面上了。默数3个数，两腿同时朝胸弯曲收，同时两手向后扑，这样人就站起来了。来，把手给我，先拉着你练。”我随着老师漂了一会儿，中途试着放手，有好几次一放手一紧张，喝了几口水，这水喝的还是有点难受的。

第一课结束了，老师说我学得还可以。但我决心下一课一定学会自己漂浮。加油！