五指争功作文6篇
五指争功作文6篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的五指争功作文，欢迎阅读与收藏。
五指争功作文1
在电子琴课上，我弹完曲子，老师说我听我弹琴就是一种享受，尤其下键有力最值得表扬。
到了晚上，我躺在床上，就听到手指在说弹琴受表扬的事谁的功劳最大。大拇指说：“下键有力说的肯定是我，因为我长得粗壮有力，不管干什么活，我的力量占争个手的三分之一。”食指马上反驳说“光有劲也不行，还要灵活，我是力度也行，还灵活。”中指说：“我的身材修长，能增加弹琴的美感，而且力度也不不差。”无名指说：“虽然我和小指的力量没有你们大，但是我们一点都没有影响乐曲的弹奏。”“是啊。”小指接着说：“在弹琴的时候，我们争取和你们的力量一样就要付出几倍的.努力。”
大拇指他们听到才明白，有时他们轻易做到的小指却要付出很多。手指们知道，弹得好是大家共同努力的结果。
五指争功作文2
一天，小红去参加“小手巧巧巧”的比赛。小红看了看比赛时间，就开始比赛了。
小红曾经和妈妈过织蝴蝶结的，所以她的参赛作品就是蝴蝶结。可比赛完后，五指却吵了起来。大拇指说：“我功劳最大！要是没有我，小红还抓不起来针呢！”“嘿，我说兄弟，要是没有我，你也抓不起来针啊！所以，我的功劳比你大！”这时，无名指也忍不住发火了：“喂，你们不要当是我大哥就了不起！要是没有我，小红也织不了蝴蝶结。所以，我的功劳才是最大的。”小拇指也争了起来：“要是没有我，就没有人来勾线了，到那时候，小红怎么织蝴蝶结呢？啊 ！”
可中指还没发言，小红就发起火来：“你们再吵的话，我就不要你们了！”五指听了，非常伤心，从此它们再也不配合小红了。
有一次，小红帮妈妈织衣服，可五指却不听小红的话，妈妈见了，说：五指团结，才能做好事０
从此，五指再也不吵架了。
五指争功作文3
“你这个笨蛋”，“你敢这样骂我！”，“怎么不能！”有一天五个指头终于吵了起来，原先它们是五个形影不离的伙伴，大家看见了都羡慕，可是它们都因为想在主人面前争功，而吵了起来。
大拇指的声音最洪亮先说道：“你们这几根火柴棒，瞧，看我强壮的身体，我一人能抬起物体的一半，而你们四个加起来和我的力气想通，人们在赞美的时候就会竖起大拇指，还有……还有……”大拇指还在滔滔不绝地说。食指实在忍不住跳了出来，说：“大拇指你别在那自言自语，我们耳朵都听出茧子来了，这里应该我最厉害，主人写字要是没有我就写不了字”。食指得意洋洋地说。中指、无名指、小指急着说：“要是没有我们帮助你们根本不能写字，我们嫌你们碍事呢。”
就在他们愤愤不平的时候，我发言：“指头们，你们都很重要少了连拳头都握不起来，团结就是力量。”指头们听了我的教诲脸红了，最后和好了。
五指争功作文4
天夜里，在某家的卧室里传出了一阵阵争吵声。
这是怎么回事？原来，五根手指正在争论谁的功劳最大。大拇指首先发话：“你们瞧瞧在五根手指里，我最强大。无论干什么，都少不了我！”他的发话引来了其余四个手指的嘲笑。他们边笑边说：“如果没有我们四个的帮忙，你能干成什么事？”这一句话说的大拇指哑可无言，站在那儿发呆。
接着，小拇指急急忙忙地说：“经医学研究证明，我的血液是最丰富的！”“那有什么用！”“你……你们……”小拇指被中指和无名指说的涨红了脸。中指乘势而来：“……”这时，这场争论已到了白热化的程度。最后，还是博学多才的大脑爷爷出来打圆场，说道：“孩子们，你们不要吵啦！无论你们中谁‘罢工’了，都是不行的。因为你们五个中缺一不可”。
这时，五根手指明白了这个道理，手拉手跳起舞来。
五指争功作文5
小红是学校里手最灵巧的学生，不管是谁，只要是见了小红那双手编出来的工艺品都会赞不绝口。这不，小红的学校又要举行一次“巧巧手比赛”，人人都说小红准能拿冠军。这下，小红的五个指头可就忙坏了。
只见大拇指昂首挺胸地说：“看，要不是我帮助你们穿针引线，小红能刺绣出什么漂亮图案来呢？更不要说得到大家的众口喝彩了。所以，小红最应该感谢的就是我。‘
食指急了：”谁说这些都是你的功劳了？在我们五兄弟中，就属你长得最矮、最蠢，你有什么资格在这里邀功请赏？’‘食指把腰又挺了挺说，”小红想要穿针引线也得由我来帮忙呀！“
这时候，中指也发话了，他冲着大拇指和食指说：“你们的这点儿本领算什么？
五指争功作文6
手爷爷有五个儿子，一天它那五个儿子吵个不停。
老大说：“我的功劳最大，如果手上没有我，什么东西也拿不起来。”
老二不服地说：“你说什么，什么按门铃、拿笔、拿筷子，少了我，一样做不了。”
老三在那里扬眉吐气：“我最高，我的用途最广泛，如果拿笔不用我抵着，就根本写不出字。”
老四在那一边听一边说：“演奏乐器没有我，优美乐曲出不来。”
老五仰头也在吵：“我的功劳不算大，可是花绳没我玩不成功。”
手爷爷在一边直劝架，他给他们一个球，谁能拿起就算谁的功劳大。五个兄弟都来试，可是谁也拿不起来，手爷爷让他们一起拿，果然拿了起来。手爷爷说：“手指各有功，五个少谁也不行啊！所以，孩子们一定要牢记‘团结力量大’的道理吧！”
