三年级作文柏树
三年级作文柏树
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级作文柏树，欢迎大家分享。
三年级作文柏树1
柏树一年四季常青，参天大树，树枝如铁，干枯如钢，枝叶繁茂。阳光照射在柏树的绿叶上，它们很美。柏树的树皮，像刀一样的成千上万的标记，看起来倔强而富有活力。柏树在森林里挺拔而立，每棵柏树枝叶繁茂，树干粗壮，几个人就能把它围住。
柏树不像柳树那样优雅，也不像桃花那样高贵优雅，但柏树在世界面前展示了它顽强的生命力。冬天来了，雪花纷纷扬扬地落下来，大地一片雪白，寒风吹得“呼呼”作响。花儿凋谢，千树凋零，但它依然挺立在冰雪中，枝叶依旧翠绿。它激励我们具有克服困难、勇往直前的精神。
无论是被称为“花中君子”的荷花，还是被称为“花中皇后”的牡丹，无论是象征勇气的杨树，还是象征智慧和长寿的柏树……它们都有自己独特而迷人的'地方。我喜欢柏树，是因为它坚韧不拔，不屈不挠的精神，不管风吹霜打雨雪，天寒地冻，它都会保持它真正的绿色。
三年级作文柏树2
一天，五只小动物，小狗，小猫，兔子，猴子和猪，打算下午五点半在白树花园野餐。
下午五点，猪提前来到了白树花园。小猪想：我不能让其他小动物吃我的食物。想到这，猪立刻把东西藏了起来。过了一会儿，狗和其他小动物来了，看到猪坐在树桩上，以为它没有东西吃。小狗问：“小猪，你没带吃的吗？”小猪一听，一句话也没说。这时，热心肠的兔子给了猪一块面包，小狗给了猪一杯茶，小猫给了猪一块饼干，小猴子给了猪…
小猪看到很感动，马上拿出自己的东西给大家吃。所有人都笑了，但是小猪低下了头。
小兔子安慰小猪说：“没事，我们原谅你了。”小猪问：“真的吗？”小动物们都点点头，小猪们跳了起来。
就这样，猪、小狗、兔子、小猫和猴子都度过了快乐而难忘的一天。多好的一天啊！
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