放风筝的启迪小学作文

放风筝的启迪小学作文

秋天过去，冬天过去，春天又来了，看着悠悠飘在天上的风筝，我不禁想起了去年和爸爸妈妈放风筝的快乐景象，对妈妈说：“春天来了，风大了，妈妈，可不可以带我去放风筝呀？”看着我期盼的眼光，正在干家务的妈妈茫然地答应了我。我高兴坏了！

爸爸骑着摩托车，带着我和妈妈去放风筝。坐在车上，幻想着放风筝的快乐景象，我竟坐在车上笑了起来，“到了，到了！”妈妈摇着我喊，我搓了搓眼晴，清醒过来，从摩托车上蹦了下来，三步并作两步走到河边卖风筝的小摊上，兴高采烈地拿了个福娃风筝就跑了，跑的老远，才发现连风筝都忘了拼了，线还在妈妈手中。

爸爸妈妈追过来，拿过我手中的风筝，一边抱怨着我，一边满头大汗地给我装风筝，那过程，真复杂呀！我不耐烦地等着，等着，刚装好的'风筝被我急急忙忙从妈妈手中抢过，又散了！

爸爸瞧见了，脸色变得严肃起来，耐心地对我说：“女儿，放风筝呀，要静下心来慢慢地，慢慢地抽它的线，反复实验，领悟其中的技巧，这样才能让它飞得更高、更远。要知道，静不下心来是放不高风筝的，知道吗？”。

拿着风筝，心里想着爸爸的话，我还是有点紧张，不知怎么放？就叫爸爸过来帮忙，爸爸微笑着说：“自己放起来的风筝，才会让你从中尝到成功的乐趣！”“好！”我说，心里还是忐忑不安。

我把风筝拿到头顶，跑了两步，突然一放，然后慢慢地放线，慢慢地小跑，就这样，风筝放起来了。“哦！太棒了，爸爸妈妈你们看到了吧！我放起来了！”我高兴地喊着、跑着。虽然不高，但我还是很满足！

这一刻，我明白了，我笑了，我领悟了……教师点评；王雨禾同学喜欢读书，温文尔雅，做事有耐心，乐于思考，是生活的有心人。文章抓住人物的动作﹑语言写出了我想放风筝的迫切和学会放风筝的乐趣，语言优美，感情真挚。

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