风筝与线初二优秀作文
风筝与线初二优秀作文
父母对待儿女,虽然儿女像风筝远扬了,父母的心总还是绑在线上。充满爱的脸是文字难以形容的。爱,只能体会,不能描绘······
——————题记
清晨，当第一缕阳光挤进薄薄的窗纸撒到我脸颊时，我被母亲强制的从有阳光般和熙的被窝中——-拽了出来。尽管是多么的不情愿，我还是乖乖地起床买早餐。刚出门，硕大的雨滴——从天而降，我急忙撑开雨伞——这使我心情更糟了。
在我回家的途中，当我一直苦思冥想着《风筝与线》的作文该如何写时？忽然，我看到了这样的一幕——-使我热泪盈眶。
一位母亲站在路边，雨伞被风刮到了马路的.一边。雨滴敲打着她，她却像棵松树一样站得笔直，凝望着一个渐渐走远、渐渐模糊的背影，仿佛雨水从这位母亲的脸颊滑落。但，我宁愿相信那是一位母亲与孩子分别时——那依依不舍的泪水。终于，那位母亲忍不住了。大喊：“孩子，回到老家好好读书，妈妈在这里挣钱，记得到了打电话!“不顾公路上川流不息的车辆。孩子不耐烦的说了一声：“知道了”没有回头再看一眼。
可母亲依旧站在那里，不肯离开。
我情不自禁地想起了这样一句话：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不必追”
仿佛迎面吹来的风，不在那么温柔。滂沱的大雨依旧哗啦啦的下。
就在那一刻，我真真切切的明白了。风筝就是孩子，线就是母亲。线牵着风筝，风筝不敢高飞。母亲的线随着风筝的远去，渐渐放长。不变的是母亲对孩子那一棵牵挂的心。为了让风筝飞的更高更远，放长了线的距离。母亲来到异乡工作，从此开始了与孩子身远心近的生活。
随着线与风筝的距离越来越长，风筝飞的越来越高，可线的距离越来越短，有一天线崩断了，风筝便想雄鹰一般翱翔在宁静的天空。它不再需要线的牵引。它说：“它要独立”.线说;“去吧，我等你”。就在独立的过程中，线依旧沉浸在宁静中，对线——-全然不知。
可是天空不可能一直那么宁静，终有波涛汹涌的那一天。当风筝因为要独立深陷暴风雨中，而感到身心疲惫时，它渴望呵护时，线说：“没事，你还有我”！
也许，只有风筝经历过风雨后，才会明白线的好。
在生活中，有许许多多母亲会背井离乡离开自己的孩子。孩子或许会在无数个夜m晚，因为没有母亲的陪伴而暗暗啜泣。可是孩子你可曾知道:母亲不止在夜晚，在白天甚至在每时每刻都牵挂着、思念着你。所以，我说:“在那个时刻，孩子是风筝，母亲是线，母亲永远牵挂的孩子。”至少在那时——-线不会断。
当孩子渐渐长大时，翅膀上的羽毛渐渐丰满时。孩子说：“他要翱翔，他要独立,他要拼搏”。母亲说;”去吧，孩子。去拼搏”!这时线断了。母亲要让孩子大胆的拼搏，不必担心自己。可是，这线哪里是真的断了呢？母亲依旧每时每刻的牵挂着孩子。
当孩子在拼搏中遭遇挫折而一蹶不振时，线会牵引着风筝！母亲会对孩子说：“孩子，别放弃，你还有我。还有爱你的人”。是的，纵使孩子一无所有时，母亲也不会离开孩子。这就是母亲对孩子的爱。
我想对那位孩子说;"母亲永远是爱你的，家永远是温暖的港湾。如果当你因为拼搏而迷失方向时，请你不要气馁，不要放弃。还请你转过身来，在你身后依旧有——爱你的母亲在默默支持你”。
即使母亲忘记了一切，她也不会忘记爱你！
我明白了一个一生也受益匪浅的道理：父母对待儿女,虽然儿女像风筝远扬了,父母的心总还是绑在线上。充满爱的脸是文字难以形容的。爱,只能体会,不能描绘······
眼眶中的泪水不听话的顺着脸颊滑落，我仿佛听见了泪水敲击大地时——源远而流长的声音。好似母亲对孩子离别时，内心发出的——呐喊。
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