我最喜爱的景物作文400字
我最喜爱的景物作文400字
雨是我最喜爱的自然景物。沐浴露，把世界洗刷得干干净净，一尘不染;它又像开心果，冲走我的烦恼和忧伤，让我重新拥有快乐。
“轰隆隆，轰隆隆”，这熟悉的声音使我喜出望外--雨就要来了。它敲着锣，打着鼓，兴高采烈地看望我们来了。 看!它来了!从天而降，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。哦，这是它给我的见面礼。它们在和我打招呼:“嗨，好久不见，我真想你们，老天爷仁慈，派我来看你们来啦!”它们落在田里，河里;蹦到树叶上，草尖上;堕在大路上……它们像母亲在为心爱的孩子洗澡，耐心地，温柔地，中间或许严厉了一些，但不过一会儿，又恢复了慈祥的.面容。
“ 逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间过得真快啊。雨走了。留下一个焕然一新的世界。路边的小草越发的青绿，正炫耀自己的优美身姿呢;花儿也换上了令人陶醉的彩衣，洗濯了曾经的污迹，对着阳光贪婪地伸着懒腰;青蛙呱呱地唱歌……天更蓝了，云更白了，彩虹出来了，小鸟又飞翔在碧空，唧唧喳喳个不停。整个世界一片圣洁，孕育着生机，孕育着美好，孕育着希望…… 雨，我的最爱!你扫清了世间的一切污浊，重显了一个如此美好的世界，我们感谢你!
我最喜爱的景物400字作文雨是我最喜爱的自然景物。沐浴露，把世界洗刷得干干净净，一尘不染；它又像开心果，冲走我的烦恼和忧伤，让我重新拥有快乐。“轰隆隆，轰隆隆”，这熟悉的声音使......
我最喜爱的景物400字作文......
《我最喜爱的景物》教学设计教材简析《我最喜爱的景物》是本单元“能说会写”中的习作训练。习作内容紧扣本单元“城乡美景”这一主题，要求学生尝试运用本单元的某些写景方法......
我最喜爱的景物教学目标：1.观察生活中的景物，在享受观察乐趣的同时提高观察力和想象力。2.抓住景物的特点，尝试运用本单元课文的某些写景方法进行描写，表达自己对景物的赞美之情......
篇1：我最喜爱的景物作文春天到了，冰雪在撤退，万物在复苏。盼啊！盼！春姑娘终于唤醒了小河，唤醒了小草，唤醒了花朵……小河唱着欢快的歌，向田野、山坡、公园奔去…… 小河轻轻地流着，流......
