疼痛作文600字6篇

2022-10-06 10:19:31 作文大全 下载本文

疼痛作文600字6篇

无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的疼痛作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

疼痛作文600字 篇1

在我们成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一笔财富。在经历了疼痛之后,我品尝到了疼痛的滋味,体验到了拼搏的力量。原来,生命中的疼痛是多姿多彩的,我认为疼痛开出的花就是快乐。

记得进入初中后,我开始和几个同学经常出入网吧,迷上了风靡全球的网络游戏,游戏中惊险刺激的战斗带给了我无限的快感。从那时起我逃课,顶撞老师,欺负同学,我由一个品学兼优的学生堕落成了一个问题少年。一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮。我深知我不能再玩下去,疼痛极了。正处在悬崖上的我,被一个人拉了回来,那个人就是我的班主任。一天他把我叫到了办公室和我聊天,我完全不把他当盘菜,他上来就给了我一个耳光。那种火辣辣的疼痛,让我今生难忘。

从此以后,心头的疼痛也荡然无存。我很快投身于繁忙的学习之中,还经常主动打扫卫生,积极参加学校组织的各项活动,以前的我又回来了。同学和老师为我高兴,我的拼搏战胜了疼痛。“少年不知‘痛’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,你要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和努力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”。疼痛的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一蹶不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些人却会把它看成是生命海洋中的一道波澜,不但要努力地去克服它,还要从中获取经验,使疼痛成为推动自己前进的动力!

疼痛与快乐相伴,“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,这才是生活。没有疼痛的人生,算不得真正完美的人生。虽然在成长的道路上,疼痛会接踵而至,但美好的世界,快乐的生活由你把握!只要你能够勇敢地去面对疼痛,以正确的方法来解决它!或许,它将不再是疼痛,而是生命中的一种快乐!要学会在疼痛中寻找快乐,那么快乐就是疼痛开出的花。

疼痛作文600字 篇2

在我的成长里有许许多多的小故事,有的盛满我的'笑声随风散去了,有的镶嵌着我的泪水被水带走了,但有的却沉淀下来,留在记忆深处了。

记得那时我刚读小学四年级,亲爱的舅舅给我买了一辆崭新的自行车,淡蓝色的车身,可爱的卡通娃娃竖立在车头,亮晃晃的钢圈,真是太漂亮呢!

哈哈,我要征服那家伙!迫不及待地缠着舅舅带我到了小区。我首先得意洋洋地扶正自行车,抬腿,跨在了上面,脚掂在地上。接着我试着将脚放在脚踏扳上,可是这小小的车这时却“不那么听话”呢,我刚把右脚放在右踏板上,它左脚的踏板就高高在上了;我把左脚放上去,它右脚的踏板又高高在上了……几番搏斗,我还是一筹莫展。

舅舅看我大汗淋淋,笑着对我说:“我帮你扶着,你慢慢骑骑看!”我将双脚终于平平稳稳地放在脚踏板上,我用力一蹬,嘿!正常运行呢。这车还是被我制服呢!我成功呢!冲啊!正高兴,忽然这铁家伙左摇右晃起来,我像醉酒的司机到处乱撞,左!右!伴着我的惨叫,车祸发生了,撞在了石栏上,我摔在地上,右手被擦掉了一块皮,眼前到处都是星星……远远的,舅舅说:“还学吗?想学会骑车,摔跟斗太正常了!”我是谁?我爬起来,揉揉手,让舅舅又扶着我骑,我慢慢地蹬着车轮,试着调试把握方向,再喊舅舅松手时,我可以把握住车头了,但是由于紧张,手一直在抖。

一天,两天,三天……经过努力,我可以自由驾驭我的坐骑了,看着身上的青淤,妈妈心疼地唠叨着,我却笑了,此时的我虽然右手依然疼痛,但是左手我紧紧握住了成功!

疼痛作文600字 篇3

那是一个已经彻底死灭了的时代。

历史上记下了许多发生在那个时代黑暗绝伦血雨腥风的事,然而那些事大抵都很简略,很悲壮;大抵都是牺牲者被反动派逼着跨过生死大限时的姿容与举止,因为他们,中华民族才得以永远屹立于世界民族之林。用鲁迅先生的话来说:“他们是民族的脊梁”。

然而你想知道苟活着的人们在那漫漫长夜里的悲欢离合歌哭笑骂么?你想知道他们在怎样求生,怎样沉沦,怎样执著的追求着,感知着他们的世界么?我想,没有比鲁迅先生的诗文更真实更深晰的投影了。

一个东渡求学的游子,一个内忧外患中成长起来的热血青年,和同时代的许多热血青年一样,为使灾难深重的中国人少受些病痛之苦,学成满腹医术归来,却发现不是这个民族肉体上的病痛使它沉疴不起,而是这个民族灵魂里的毒蛇使它濒临灭顶——这是怎样的大希望与大绝决呵!

于是使拿起笔,探求“国民性”,探求中国人精神上的“癞头疮”与“长辫子”,指给他们看,嘲笑给他们看,剪除给他们看。于是,便一发而不可收拾。“怒向刀丛觅小诗”,用文字的刀,揭开一切皇帝、军阀、衙役、马弁、文士、学者、绅商、正人君子、道德家的假面,将他们的灵魂剖白给人民看,剖白给他们自己看,并且说:只有敢于直面人生,敢于直面刽子手鲜血淋漓的屠刀的才是勇士——这是怎样的大愤怒与大悲哀呵!

漫漫长夜终于和许多长夜中奔突的勇士一起倒下了。“一唱雄鸡天下白”,对于今天的中国人来说,回忆过去是一件痛苦和羞辱的事,然而那痛苦和羞辱,恰是我们的前身,我们的昨天。只有那痛苦和羞辱才能使我们校正自己的生活位置,不致想入非非;只有那痛苦和羞辱,才使我们异常清醒与警觉,才使我们不致重新掉进痛苦和羞辱中。

逝去的疼痛,我们不应该忘记。

疼痛作文600字 篇4

鹣沙秋菊摇曳流水寒,黄叶青沙一树间,莫负韶光好年华,一念间。冬梅春柳复一年,苦读油尽星罗盘,梦回大唐登科日,多浮欢。

临江仙清秋桐叶阁楼,人去茶凉香留,久逢暖燕南归日,愁苦磨人瘦,寂寞心中流。犹记亭台步游,捻花欲语却休,倚立又坐锁眉头,繁华落尽鸳鸯走,陌上不回头。

无痕我从湿润的沙滩走过,在那绵长的海岸携刻下深深浅浅的足印,我从漫漫长夜里走过,在那如火的朝霞中我觅到了昨夜的梦痕。,而我却依然惆怅地立于盛夏浓荫,回首处,是那样短,那样短的一段人生,却留下了那么多,那么多无法填充的空白。

青春的疼痛著名诗人惠特曼说过,有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就会变成那东西,那东西就会变成他的一部分如果是早开的丁香花,那么它就会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。

我的心事永远是那么纯真活泼爱笑,爱疯疯癫癫,我的从前我的的梦我的心事。我不喜欢等待。只要是短期不能实现的承诺,在我这,最终会成为泡沫吧。毕竟谁也不是上帝,谁会知道上帝下一秒会跟我们开些什么玩笑呢?我可不希望看到我爱的人为此感到失。

青春不易拥有过,失去过,欢乐过,痛哭过,一切只不过从头来过……题记我们的青春不易。又过了一年,许多的事情都变了。两个人变成一个人了,身边少了些许热闹,安静了。也许坚强壮大了,变得有勇气了,很多事情都得一个人去处理了。

苔即使在最黑暗的地方,也要像牡丹一样开放。题记在那白日烈火所触不到的黑暗里,深渊一般的黑,似乎带走了所有生气,淤泥,昆虫,秽物横流。但,在我们连看都不想看的地方,却仍能将春一般的美好展现出来苔!青苔!

我想成为像你一样的人年年岁岁花相似,岁岁年年人不同!——题记仰望星空散发着点点星光,那星光照耀着的,是每个人的明天。这个世界上有太多我们无能为力的事情,抹不去的过去,无法预料的将来以及那些再也见不到的人。

疼痛作文600字 篇5

就是这个星期五,第一次来了个晴天霹雳,是我心中涌起一股寒流。

星期五,巴老师为了让我们双休日好过些,给我们最后一节课写作文。到了最后一节课,当巴老师说开始写作文时,全班人都无动于衷,面不改色。巴老师又说:“我们下去先玩十五分钟再写,谁知?有好几个人听到这个“喜讯”兴奋地叫了起来——耶!可就是这个耶使巴老师目瞪口呆,时间似乎停止了几秒。我心想:你们耶什么呀!又不是巴老师以前不让我们下去玩。你们就如同关在笼子里的鸟,自由了!飞出去了!

我下去玩时,心事重重,或许接下来就不会有好日子过了;或许有给吧老师来了个晴天霹雳,过了一个愚人节;或许巴老师的心里也不好过……从那一刻起,我整个人提心吊胆,想着各种可能。观察着巴老师的一举一动,想着她此时此刻的想法……现在这个时刻许许多多的事情都已经发生了,已经无法挽回了!不能让事实在重演一遍,因为这一切都是我们自己造成的!我们上好课后,回到了教室!

谁知,巴老师说:“这个礼拜没有作业!”这,是我万万没有预料到的,相比,大家有的表面装着衣服愁眉苦脸的样。可我并没有这样想,而是觉得不太对得起巴老师,有太多的不过意。决定放学后去找巴老师谈谈。

到了放学,我心想:怎么办?怎么办?最后决定我和骆一周、徐子钦上去说,我蹑手蹑脚的,拖着成沉重的步伐走到了教室门口,与巴老师进行了一番谈话。我热泪盈眶,被巴老师的话深深震撼了!偷偷抹去泪水。心中说:“对不起!巴老师,唉!让您好心办坏事。

此时此刻的我,内心无比疼痛,想着巴老师的想法。巴老师,我想您保证,这是第一次,也是最后一次,虽然让您好心办坏事,但我想,这,是值得的!

老师给予我们的都是爱护,用一颗玲珑心来爱护我们!

疼痛作文600字 篇6

秋天到了!每到秋天,阳光温馨恬静,秋风和煦轻柔。而今年那和煦的秋风却给我带来了一件令我害怕的事。

最近,我因为着凉而咳嗽不已。起初只是偶尔咳咳,现在是十分厉害,几乎每分钟都咳个一两声。吃药也没什么用。去医院看了一下,医生说:“你是季节性过敏,秋天冷空气过敏才咳的。最好挂水。”回到家,妈妈问我:“倩倩,你咳得这么厉害,要不就挂水吧?”

我想正好,姑姑是护士,就在家里让姑姑挂吧。正好我也不怕挂水。就说:“好吧,你叫大姑来挂水吧。”

妈妈打了个电话,姑姑就来了。当姑姑拿着针头站在我的面前时,我还是有点害怕,小声的说:“扎轻点。”

姑姑笑着回答我:“好的。”

然后她拿起我的右手,绑好压脉带,拍了几下,把手绷紧,对我说:“别怕,放松。”然后小心翼翼地把针插进去。久久不见回血。我心里突然很紧张,像十五个吊桶打水——七上八下。

大姑只好把针头拔出来,拿了一个棉球和胶带贴上,让我按着。又把注意力转移到我的左手上来了。只见她做了和之前一样的动作。无奈地说:“你怎么变得皮这么厚?”然后涂上消毒棉球。又插了进去。还是没有回血。我心疼的摸摸手,可难受了。

姑姑无奈地说:“手没法挂了,要不挂脚吧?”我狠狠地摇了摇头,除了手,我哪儿都不挂,那可疼呢!可是在妈妈的“强迫”下,我还是挂了脚,我疼地大叫,泪水夺眶而出。可还是没有挂成功!

怎么办呢。在姑姑望向我另一只脚时。我坚决不要再挂了!妈妈又打电话给诊所的阿姨。阿姨来了,看了我的情况,把我袖子向上拉开,说:“只能挂膀子了。”我十分害怕,嘴里喊着:“我不要再挂了,不要再挂了!”可是阿姨还是挂了进去,呼!终于挂好了,我的心终于落到了肚子里……

现在想起来,还真是心有余悸呢!

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