谁初中作文700字
第1篇：谁初中作文700字
谁初中作文700字
他是与我同学七年的一个男生，他的个性最独特，谁人不知，谁人不晓？人称：“帅哥”（蟋蟀的哥哥哟，窃笑）。
他在上小学时的课间，总喜欢拉着同学扳手腕，自己快输了的时候，看他那灵活的眼珠子一晃，立刻用另一只手指着窗外说：“嘿，看你妈怎么来了？！”那男孩一看，手没有再用力，而他这时使劲一扳，就轻而易举夺魁了。虽然赢得不那么光彩，还有些耍赖，但毕竟他赢了，靠他的小聪明赢了。你们说这个爱耍小聪明的家伙是谁？
女生们下课爱跳皮筋，而他不知又从哪里一溜烟的窜出来，站在一旁煞有介事的瞧着。过了一会儿，他趁女生不注意，也跟着跳进去，但很快就被女生抓出来，亮了“黄牌”。他还不罢休，又一次跳了进去，但这回女生倒也没有说什么，只要不捣乱就算了。他跟着跳着跳着，也不知怎么搞的，皮筋乱成一团，将五个女生困住，待他慢悠悠地解开后，女生们拥上去揍他，而他却似乎委屈极了的样子，嘴里还说：“我不就是跳着玩玩嘛，有你们这么小肚鸡肠吗？哎！女生呀……”你们说这个调皮捣蛋的家伙又是谁？
初一期末考试，他有几门功课不合格。饶老师要求，需要抄书，我好意的'说：“你回去后怎么办哪？”他提不起精神地说：“屁屁开花”。第二天早上，我又碰见了他，见他两眼红红的，就知道他的下场了。我刚准备安慰他，他却又跳到我面前说：“呵呵，告诉你，我的语、英两本寒假作业做完了，怎么样？羡慕吧？！我爸昨天把我逼到了转钟，你要是不会做的，可以借我的抄啊……”说完，又蹦蹦跳跳地走了。哎，你们说这个又可怜又可爱的家伙又是谁呀！
他是个挺讲义气的人，但不免有些倔强、固执；他很调皮、好动，但又不乏聪明伶俐。有时，还真令人羡慕他呢。嘿嘿，你们猜到我说的是谁了吧？！
第2篇：我是谁初中作文700字
我是谁初中作文700字
我是谁？站在镜前的我不禁问自己。看着一张稚嫩的面孔，我不敢相信这就是自己！我，一个普普通通的女孩，到底是谁？
同学们说我是个英语天才。因为我的父亲是一位英语老师，从小受到父亲的影响，我便喜欢上了这门学科。每年不管学校的英语节还是口语大赛，我都会捧回荣誉证书，但每当我看见那么多荣誉证书时，我总不能忘记一个深深的回忆：那时我对英语一窍不通，在英语单词下常常注的是汉字。而有一天，父亲发现了，他很沮丧，开始教我音标，也许是因为父亲幽默的语言，也许是我的英语脑细胞从此被激活，我从此爱上了英语。因为父亲，我便成了同学们口中的英语天才。
我的死党说我是一只“母老虎”，其实这也对，在老师和家长的面前我是一个听话的乖乖孩，但对我的死党来说，我可真是一只凶猛的“母老虎”。因为死党在班上只怕我，所以老师就把我的`青春献给了我的死党。一次，我的死党在班上到处宣扬我是“母老虎”，忍无可忍的我走过去就一拳重击，还没等他缓过神来，我就掐住了他那肥肥的肉。“哦——哈，真舒服啊！”我自言自语道。他回头看是我，见大事不妙，连忙求饶，我拍拍手，说：“小弟弟，你可别招惹我，这次放你条小命！”走了。上课之后，看他被我掐的那儿，还没缓过色来！因为小学时就练成了“降龙十八掐”，现在这些男生凡是被我掐过的，简直就无法忍受！哎！没办法，谁叫我是“母老虎”啊！
在家长和老师面前，我是个品学兼优的好学生，在他们看来，我是受欺负的对象，可他们谁也不知我在班上的泼辣劲儿！我可是班上“大王”的管教！不过还好，我如果让他们知道了我在他们的心中不就低人一等，变成坏孩子了吗！
我是谁？站在镜前的我继续问自己。突然，我发现我就是一道风景，一道彩虹般的风景。活泼、开朗、泼辣、文静这几个词凑成的我虽没有嫦娥的风采，西施的多姿，但我就是我，一个与众不同的我！但我是谁？我是个听话的乖乖女，还是大人眼中的坏孩子呢？？
第3篇：谁吃谁作文700字
谁吃谁作文700字
在蓝蓝的大海深处，住着许多大鱼和小鱼。它们时而在水里快活地嬉戏，时而静静地待在水里，仿佛是有了什么烦心事。
有一天，一条饥肠辘辘的大鱼—欢欢出来找吃的。忽然，它看到了一群古怪的小鱼朝它游了过来，只见这群小鱼浑身长着小刺，呲牙咧嘴很是丑陋。顿时，欢欢心里又高兴又兴奋，好像有一只小鹿在它的心里蹦来蹦去。
有一条小鱼说：“哎呀，好饿呀！”
欢欢听了，心里想：原来这些小鱼也饿了呀，哈哈，看我不把你们一口吞下肚，让你们先尝尝我的厉害。
想到这里，欢欢听到另一条小鱼说：“那我们赶紧找条大鱼吃吧！”
欢欢听了，觉得好笑极了：一些小鱼怎么能把一条大鱼吃了呢？这时，正好另一条大鱼——晶晶路过这里，它听了小鱼的对话，看到了欢欢的不以为然。晶晶心里想：我可以看看到底是谁吃谁。
欢欢冲过去，一口就把那些小鱼吞掉了。它很开心，终于可以美餐一顿了。可是，不一会儿，欢欢就开始挣扎了，因为它的肚子疼痛难忍。不一会儿功夫，可怜的欢欢就肚皮朝天，结束了它的生命。
这下可把躲在一旁看热闹的'晶晶给吓坏了，它浑身打颤。有一只
第4篇：谁动了我的炸鸡腿初中作文700字
谁动了我的炸鸡腿初中作文700字
在我记忆的沙滩上，有许多五颜六色的贝壳，每个贝壳都代表着一件事。红色的代表开心的事，绿色的代表好奇的事，紫色的代表愤怒的事，黑色的代表神秘的事。。。。。。其中，花纹最精巧.色泽最鲜艳的，就是这个宝蓝色的贝壳了，它讲述着我的一个搞笑的故事，快来听一听吧!
记得我过9岁生日的那天，爸爸为了庆祝我的生日，特地在下班的路上带了一大堆我最爱的鸡腿。我兴奋极了，赶紧把爸爸推进厨房，帮我炸鸡腿，我在厨房门口不停地踱着步，都五分钟过去了，怎么就还没好呢?我冲进厨房大声问爸爸：“鸡腿好了吗?”爸爸说：“还没呢!”我低头一看，半生不熟的鸡腿还在炸呢!我只好走出了厨房，拿起一本书打发时间。也许是我太想吃炸鸡腿了，连书中的情节都不能打动我，我心里想的全都是有关鸡腿的。这时，我灵敏的“狗鼻子”嗅到了一点儿炸鸡腿的香味，立刻跑向厨房，心急如焚地问爸爸：“现在总算好了吧。”这次，爸爸终于给了我肯定的答复。开饭了，我挑了一个在美味的炸鸡腿正中央的位子，只待一声令下，就向金灿灿的鸡腿“进攻”。
第5篇：谁主宰地球的命运初中700字作文
谁主宰地球的命运初中700字作文
谁将主宰地球的命运，现在来看，肯定不是人类，人类过于自私，人类肆意破坏环境，人类战争烧杀抢夺，人类将会受到惩罚，大自然的惩罚，地球的惩罚，甚至导致人类灭绝的是自身的原因。人类是不会主宰地球的。人类只是一个历史长河中的铺垫而已。
谁也不会住在地球的命运。因为动物消亡，人类灭绝的一切主使就是人类！没有人类，世界上的动物就不会消亡！没有人类，大自然就不会受到破坏，没有人类，石油就不会开采这么快！没有人类，水源就不会变得肮脏！没有人类，森林就不会被开发，世界将是一片祥和的景象，动物们将会和谐融洽的生活在地球，人类的一切到来，看似增添了生机，却打乱了这一切，人类肆意杀死动物，开采能源，才会有墨西哥湾漏油事件，人类制造武器，相互残杀，直至战争的爆发，仍然对武器的可怕毫不知情，烧杀抢掠，是圆明园受到空前浩劫的主使，砍伐森林，是自然环境一再恶化，全球面临着沙漠化的挑战，那时人类不管有多么发达的经济也无济于事，大自然创造了人类，毁掉人类也是易如反掌，到处都宣传保护环境，但谁会去
第6篇：雨纷纷,断了谁的魂初中作文700字
雨纷纷,断了谁的魂初中作文700字
又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最爱的歌来轻轻唱。
阿婆，我在唱歌呢，你在梦呓里听到了么？
第一次见到你的那一天，空中飘洒了细雨，润湿了尘土，却泛不起涟漪。我在外婆家闷闷的坐着。那时的我是个木讷的人，不会和陌生人交谈，不会和其他的人玩，只会孤独的坐着，孤独的笑，孤独的玩。一个人编奏一个人的乐章。
是你叫我过来，把我抱着，坐在摇椅上。你轻轻地摇，轻轻地唱家乡的小曲：“清明时节雨纷纷……”
我在你的怀中，听你的歌谣，想有千丝万缕的阳光，照进我心房。我知道，是你打开了我童年的那一扇窗。
再见你时，几年过去，我渐渐长大，而你却渐渐矮小，不复当年身影，头顶也是华发万缕。你见到我，笑盈盈地向我走来，步伐凌乱。天上不知何时下起了淅淅沥沥的小雨。你拉着我，再教我唱：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”
我和你唱，跟随你唱。我看见，你像一个小孩子一样，快乐的唱，快乐的笑。我看见，你的'眼神浑浊了。
那天，是清明的前一天。
再是一年清明季。雨下得很大，打湿了尘土，也打湿了眼眶。你让他们都
第7篇：谁，抛弃了爱心700字作文 - 初中写人作文
谁，抛弃了爱心700字作文 - 初中写人作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的谁，抛弃了爱心700字作文 - 初中写人作文，希望能够帮助到大家。
夜，是凄的。
风，是静的。
雨，是平和的。
手中攥紧的笔抖动着凄美的孤线，传达心脏。
失落，伤感，毫不留情一涌而出，留下冰封的心，和散涣溅落的泪纸页，我无力的呜咽着，生命被打开洞穴，关上洞穴——是封锁处的黑暗，光明中留下凄美不堪的回忆。
那是黄昏时分，灰蒙蒙的际空坠泪牛毛细雨，便欣喜异然的“你”依依不舍春雨润人的心的甜美滋味，无数的雨从没有尽头的际空，毅然的坠泪大地，坠泪针眼般的毛孔，赫然的湛入心脏，化为一种美妙的感觉。
春雨多情，温暖如阳。
当“你”迈着含蓄的步履享受这种待遇的时候，等待的却是血腥的一幕，如同刺一般的扭曲，痛击“你”的心脏及眼睛，惊恐掩饰了散发在空气内的痛吼。
一只血肉模糊的尸体，一只被活活肢解的
第8篇：谁与我初中作文
谁与我初中作文
谁与我想——
依然想念曾经深深伤害她心灵的她。想念她的模样。还有和她在一起的那些甜蜜日子。偶尔通过她朋友知道她的消息—看见她的相片—又消瘦了许多。已经不是当初的她。很憔悴的笑掩饰不了她内心的痛苦和眼泪。想念我？想念她？ 过往的感情伤口。虽没有痊愈。却至少不再轻易流血。
*谁与我哭——
我不知道自己是否应该回头，去想想爱过的2004，想想是否应该重新和她一起走。
无论如何。真心地祈祷。在新的一年里我们都能远离伤心。过得更好些
期待着新年里彼此温暖的祝福。
记得不久前还有专家说今年南宁的冬天是暖冬。可是伤心了。气温也跌入十多年来的低点，一如我们因爱情所受的伤痛。
梦做多久才会累？我只求一个答案—别在让我的'眼陪陪我过夜！
*谁与我痛——
幸福在错的时间。错的感觉。无情断层。守着一扇破开的门。我忽然无言以对。
走过的2004年—寂寞—痛苦—想念—自责—心碎？我又该如何忘记？错。。错。。错。。。。真的很希望——路走到无路。适宜的转弯。获取另一份豁然开朗。是生命中难得的觉醒。我好想自己能够做到！
冬天？2
第9篇：我是谁作文700字
我是谁作文700字
我像什么？我何曾思索过这个问题？我的个性是如何？带给旁人怎么样的感觉？现在想起这个耐人寻味的问题，我才忽然觉得茫然，对自己捉摸不清。
我像什么？我像一朵无忧无虑、变化万千的云吗？轻松、不挂心任何事是我一贯随性的作风，轻柔又容易捏造，彷彿我在团体生活中随和的样子。脾气来得快、去得也快，令人捉摸不到底最深处的感觉，似乎也像那午后突然骤变的雷雨云。
我像什么？我像一本刻板又严谨的字典吗？从班长、副班长到学习委员，老师交待的规则条文，一项一项死死地背给那些老师所谓操守不良的`同学听。也许在同学的心 中，我管理秩序也像那本只会公事公办，不懂得通融的字典，规定就是规定，稍稍变通也不行。还时时监视着他们的一举一动。说不定我更像一本活*法呢！
我像什么？我像个满腹墨水的黑墨瓶吗？每天老师发的奖状，不外乎是各式文艺比赛的佳绩。每当上书法课，能够引起一阵喧哗的，也是出自我手的书法作品。但是我 不懂，我究竟是要追求什么？一瓶无色的黑墨水，是我想成为目标吗？如果我只在乎这些，生活的美景在哪里？是被那瓶
第10篇：猜猜她是谁作文700字
猜猜她是谁作文700字
“哈哈。哈哈。哈哈哈哈。”楼道里传来一个人肆无忌惮的笑声，“金。金王祯，你竟。竟然够不到，哈哈哈哈哈。我们正在“比身高”，看谁能摸到那个最高的假花，本来她就高出我半个头左右，这么一比，明显就是把自己往火坑里推！我这下可郁闷的不得了，她倒好笑得几乎整个学校都能听见她的笑声，她笑的眼睛都眯成了一条缝，还捂着肚子，好像这事有多搞笑似的，不就是我比她矮那么一丁点儿吗！至于笑成这样？小心等会脸抽筋！我在心里暗自吐槽，却又有些羡慕和责问，她怎么长的这么高，我怎么这么矮。
话说，她这个个子高还真不假。算算，她现在也快又一米七了吧，你们说说，一个五年级女生！一米七不高？最邪恶的`是她还很瘦，又高又瘦，怎么身材上的好运都到她身上来了？就在前不久，她告诉我们她腿快一米一了，这个消息，噢买尬的！真是不可相信，世界纪录才一米一五，她现在就一米一了，岂不很快就要成下一届腿长达人了？？有时还真别说，我都有想把她脚割去一半移到我腿上来的冲动！！
听到这儿，你知道她是谁了？？还不知道吗？那再跟你讲一个实
